2. Amplitud de la información.
Las tecnologías como la panacea.
Construcción compartida del conocimiento.
Cultura deshumanizadora y alienante.
La supertecnología.
La libertad de expresión y la participación igualitaria
de todos.
Las tecnologías como manipuladoras de la activida mental.
Sociedad de la Información
Mitos
3. Ampliaciones a más personas y más acceso.
Reducción del tiempo de aprendizaje y del costo.
Más impacto, más efectivo y más fácil de retener.
Educación-formación para todos.
Neutralidad de las Tics.
La sustitución del profesorado.
Valor “per se” de las tecnologías.
Posibilidades interactivas.
Sociedad de la Información
Mitos
4. Es importante aprender a localizar e identificar la
información.
Sociedad de la Información
Mito 1
Amplitud de la
información.
5. Las tecnologías pueden ser usadas como instrumentos
curriculares.
El poder que tenga la tecnología dependerá del uso que le
demos.
Sociedad de la Información
Mito 2
Las tecnologías como
la panacea.
6. Existiendo la posibilidad de compartir conocimientos, no
significa que se comparta, ya que no todas las personas
participan.
Suele haber un grupo que impone sus conocimientos y las
reglas de funcionamiento.
En las comunidades virtuales suelen existir dos niveles de
comunicación:
Sociedad de la Información
Mito 3
Construcción
compartida del
conocimiento.
Público Privado
7. Se olvida que la tecnología es un producto humano.
La tecnología se crea para mejorar las condiciones
naturales de vida del ser humano tratando de adecuar el
entorno a sus necesidades.
Sociedad de la Información
Mito 4
Cultura
deshumanizadora y
alienante.
8. No existen medios mejores que otros, ya que solo existe
una única tecnología.
Sociedad de la Información
Mito 5 La supertecnología.
9. No debemos confundir estar conectados con tener la
libertad de intervenir en la red, ya que podemos no poseer
los conocimientos necesarios para ello.
Sociedad de la Información
Mito 6
La libertad de
expresión y partición
igualitaria de todos.
10. Las tecnologías no funcionan en el vacío ni oranizativo, ni
cultural, ni histórico, ni psicológico sino que lo hacen en
un contexto.
Las tecnologías y sus contenidos pueden servir como
elementos reforzadores de actitudes pero no determinan
las conductas
Sociedad de la Información
Mito 7
Las tecnologías como
manipuladoras de la
actividad mental.
11. La información puede llegar a un mayor número de
personas pero no significa que tenga más calidad.
La ampliación puede convertirse en un elemento de
discriminación a las clases menos pudientes.
En las escuelas se debe promover la enseñanza de la
utilización de las tecnologías.
Sociedad de la Información
Mito 8
Ampliaciones a más
personas y más
acceso.
12. El hecho de trabajar en la red no tiene unas consecuencias
inmediatas sobre la reducción del tiempo necesario para el
aprendizaje.
Producir material educativo de calidad, conlleva un
esfuerzo económico y temporal significativo.
Sociedad de la Información
Mito 9
Reducción del tiempo
de aprendizaje y costo.
13. Aunque las Tics lleguen a un mayor número de personas, la
calidad de los productos no tiene por qué mejorar.
Lo importante es
qué hacemos con la
información y cómo
la procesamos.
Sociedad de la Información
Mito 10
Más impacto, más
efectivo y más fácil de
retener.
14. No todo el mundo tiene las mismas posibilidades ni los
mismos medios o recursos.
Sociedad de la Información
Mito 11
Educación-formación
para todos.
15. Debemos ser
conscientes de que
las Tics reflejan las
posiciones
ideológicas de la
cultura en la que se
desarrollan.
Sociedad de la Información
Mito 12 Neutralidad de las Tics.
16. Los profesores no van a
ser reemplazados por las
tecnologías.
Debemos cambiar los roles y
actividades que desempeñamos
en la actividad.
Sociedad de la Información
Mito 13
La sustitución del
profesor.
17. El valor de las Tics no dependerá de la tecnología en sí
misma, sino de cómo las relacionamos con el resto de
variables curriculares.
Es necesario que se produzca un cambio de mentalidad
sobre el uso de la nueva tecnología.
Sociedad de la Información
Mito 14
Valor “per se” de las
tecnologías.
18. Aunque existen diferentes niveles de interactividad hay
menos posibilidades de las que nos hacen creer.
Sociedad de la Información
Mito 15
Posibilidades
interactivas.
