Este documento presenta el portafolio digital de Florelba Jaimes, una docente de lengua castellana. El portafolio describe un problema de bajo rendimiento académico en estudiantes debido a dificultades en la interpretación de textos. Los objetivos de aprendizaje son que los estudiantes busquen información sobre mitos y leyendas utilizando Internet, analicen dichos mitos y leyendas, y los presenten en clase usando TIC. Las actividades incluyen conceptos sobre mitos y leyendas, lectura y anális

1. PORTAFOLIO DIGITAL
1. Área a
Trabajar
HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA
2.
Presentación
Docente
/Estudiante
Mi nombre es FLORELBA JAIMES RIVERAS, soy licenciada en
preescolar y promoción de la familia, actualmente laboro como docente
en la escuela Normal Superior María Auxiliadora del municipio de San
Andrés, en el año 2012 obtuve mi certificado de ciudadanía digital, siendo
docente digital desde ese mismo año.
3.
Presentación
Problema
Se presenta en la mayoría de los estudiantes del grado segundo de la
Escuela Normal Superior María Auxiliadora sede B bajo rendimiento
académico debido a que se les dificulta interpretar textos, por tal razón
los estudiantes no proponen ni argumentan las temáticas trabajadas
en cada una de las áreas.
4. Objetivos
de
Aprendizaje
Haciendo uso del internet los estudiantes del grado segundo buscan información
sobre mitos y leyendas.
Buscar en libros y por internet los mitos y leyendas de la región para leerlos y
analizarlos y luego socializarlos en la hora de las clase utilizando las tic.
Recrear mitos y leyendas utilizando dibujos y gráficas para presentarlos en el
concurso del grado mediante el uso de las tic.
5. Recursos
educativos
digitales y
bibliografía
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/13-recursos-educativos-para-
trabajar-la-compresio/19c6004e-e4fa-45ae-aed5-c633df5ae1fe
http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las-tic-y-para-que-sirven/
http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-channel.html
6. Actividades
de
Aprendizaje
Concepto personal de mitos y leyendas
Lectura y análisis de mitos y leyendas de la región
Recrear los mitos y leyendas más comunes de nuestro municipio
Uso de las Tic’s en la redacción de mitos y leyendas
Lectura rápida de textos sobre mitos y leyendas
Creación de mitos y leyendas utilizando la imaginación y la creatividad
Representación teatral de algunos mitos y leyendas
7.
Producto/Eval
uación
Pruebas de selección múltiple y apareamiento sobre comprensión y análisis de
lectura.
Utilizando la imaginación y creatividad el estudiante recrea mitos y leyendas.

2. CONCEPTO PERSONAL DE
MITOS Y LEYENDAS

3. LECTURA Y ANALISIS DE
MITOS DE LA REGION

4. RECREAR MITOS Y LEYENDAS
DE NUESTRO MUNICIPIO

5. USO DE LAS TIC’S EN LA
REDACCION DE MITOS Y
LEYENDAS

6. LECTURA RAPIDA SOBRE
MITOS Y LEYENDAS

7. CREACION DE MITOS Y
LEYENDAS

8. REPRESENTACION
TEATRAL