El documento aborda las modalidades educativas mediadas por TIC, describiendo su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se clasifica en modalidades presenciales, no presenciales y mixtas, además de detallar sus características y diferencias. La educación se adapta a las nuevas tecnologías para mejorar el aprendizaje y facilitar diversas formas de interacción entre alumnos y docentes.

1. Aprendizaje Mediado
con las TIC
Modalidades
Educativas

2. Modalidades Educativas
Se entiende como MODALIDAD EDUCATIVA la forma
específica de ofrecer un servicio educativo con
relación a los procedimientos administrativos,
estrategias de aprendizaje y apoyos didácticos. En
este sentido, una nueva modalidad implica cambios
significativos en la concepción de cómo educar. Por
ejemplo, la introducción de las TIC en principio,
provocó la necesidad de actualizar los procesos de
enseñanza y aprendizaje, para consolidar luego la
innovación de los esquemas educativos.

3. Modalidades Educativas
Las Modalidades Educativas están relacionadas con el tipo de ambiente
donde se desarrollan los procesos de enseñanza/aprendizaje. Donde define:
La formación y actualización del docente en el uso de
las tecnologías
La utilización de los medios y recursos educativos
El cronograma del curso, el recurso humano
necesario y la infraestructura
Las acciones de los agentes del proceso educativo
(estudiantes, tutores y coordinadores)

4. De las diversas clasificaciones surgidas sobre las diferentes
modalidades educativas, la más aceptada la divide en tres
grupos:
Modalidades Educativas
•Educación
Formal e
Informal
Presencial
•No Presencial-
Abierta, No
Presencial a
Distancia
No
Presencial
•Combinació
n presencial
y no
presencial
Mixta

5. Modalidades Educativas
Comparando algunos términos:
La educación
a Distancia
los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de
estudios
La educación
Abierta
no exige asistencia regular del estudiante al
establecimiento educativo
La educación
en Línea
aquella en la que los docentes y estudiantes participan en un
entorno digital a través de las nuevas tecnologías
La educación
Virtual
aquella donde el alumno aprende principalmente a través de
internet
La educación
Asíncrona
Es aquella que permite al estudiante acceder al contenido en
horarios no establecidos

6. Modalidades Educativas
Modalidad Presencial
La modalidad educativa presencial es la que se
desarrolla en aulas e instalaciones específicamente para
propósitos educativos, bajo la dirección permanente de
un profesor y presencia ininterrumpida del estudiante en
horarios y tiempos predeterminados
CARACTERÍSTICAS
Requiere de
un espacio
físico (aula)
Requiere la
presencia de un
profesor y
estudiantes a
determinada
hora
Proceso
educativo
centrado en el
profesor
Proceso
memorístico
por parte del
alumno

7. Modalidades Educativas
Modalidad
Presencial
(Educación
Formal)
Se genera desde el sistema
educativo oficial, y está
formada por los procesos
formativos reglados y estables,
que se plantea el gobierno de
un país, de una comunidad,
para garantizar el
sostenimiento y desarrollo de su
población.
Se refiere a la formación que ofrece el
sistema educativo oficial.
Se considera desde los primeros estudios
en edad infantil, hasta los máximos
estudios universitarios (postgrado).
Otorga un certificado a la persona que
termina cada una de sus etapas o
grados.

8. Modalidades Educativas
Modalidad Presencial No Formal
Se refiere a toda aquella enseñanza que está fuera del
sistema educativo formal (desde los primeros años hasta
los estudios universitarios). Por ejemplo, la formación
continua que se adquiere en las empresas, las escuelas
de artes, los talleres de oficios técnicos, entre otros
Características
Puede ser
impartido por
cualquier
persona apta
Cumple con
una serie de
normas y
reglamentos
Detecta y da
respuesta a
necesidades
educativas
concretas
Puede
contar o no
con
certificación
de sus
estudios
Su
duración
es variable

9. Modalidades Educativas
Modalidad No Presencial (A Distancia – E-learning)
El proceso de enseñanza aprendizaje que se lleva a cabo a través de Internet;
caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes. Pero con el
predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona. A través de la cual se
lleva a cabo una interacción didáctica continuada.
Características
•No se necesita un espacio físico
determinado
•El proceso de enseñanza
aprendizaje se centra en el
estudiante
•El Rol del docente es: gestor-tutor-
asesor-facilitador
•Se sustenta en el uso de las TIC
•Es flexible, no requiere de horarios
(asincrónico)

10. Modalidades Educativas
Modalidad Mixta
Es una combinación entre los sistemas tradicionales de
enseñanza-aprendizaje. El modelo presencial y el modelo
e-learning. También conocida como Blended Learning o
“aprendizaje mixto”. En ella el Tutor utiliza herramientas de
internet para sus clases online y herramientas comunes
para las clases presenciales.
TIC
Distancia
Presencial

11. Modalidades Educativas
Blended (B-Learning)
Características
•Aprendizaje presencial + distancia
•Diversidad en cuanto a técnicas y
metodologías de enseñanza.
•Desarrollar habilidades de
pensamiento critico.
•Flexibilidad.
•Optimización pedagógica.
•Dinámica e Interactiva
•Implementa pedagogías centradas
en el estudiante.
• Utiliza el trabajo colaborativo para
lograr los objetivos de aprendizaje.

12. Modalidades Educativas
P L A N T E A T U S D U D A S E S C R I B I E N D O A :
P R O G R A M A F E D I T I C @ G M A I L . C O M
S I S T E M A M E D I A T I C @ G M A I L . C O M
S Í G U E N O S E N I N S T A G R A M :
@ U N E F M O F I C I A L
@ A D I _ U N E F M
@ S I S T E M A M E D I A T I C
W W W . A D I . U N E F M . N E T . V E
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