El documento presenta las relaciones entre el movimiento circular uniforme y el movimiento armónico simple. Incluye diagramas y deducciones de las fórmulas para la elongación, velocidad y aceleración en función de la amplitud y la frecuencia en el movimiento armónico simple.
Una medida de velocidad relativa, definida como el cociente entre la velocidad de un objeto y la velocidad del sonido en el medio en que se mueve dicho objeto.
Es una de las medidas de la importancia que tienen en un flujo determinado, los efectos de la compresibilidad. En el sentido de fuerzas, el número de mach es la relación existente entre las fuerzas inerciales y las fuerzas originadas por la compresibilidad del fluido. Es un término constantemente utilizado para tratar el movimiento de los fluidos sobre los objetos.
Presentación correspondiente al tema "Vectores".
Plan de Ampliación y Mejora
Física y Química Bachillerato
Curso 2010-11
I.E.S. Pablo Neruda
Leganés (Madrid)
No te olvides de visitar http://refuerzofyqneruda.wikispaces.com/
Una medida de velocidad relativa, definida como el cociente entre la velocidad de un objeto y la velocidad del sonido en el medio en que se mueve dicho objeto.
Es una de las medidas de la importancia que tienen en un flujo determinado, los efectos de la compresibilidad. En el sentido de fuerzas, el número de mach es la relación existente entre las fuerzas inerciales y las fuerzas originadas por la compresibilidad del fluido. Es un término constantemente utilizado para tratar el movimiento de los fluidos sobre los objetos.
Presentación correspondiente al tema "Vectores".
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Física y Química Bachillerato
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
54. DEDUCCION DE LA FÓRMULA DE ELONGACIÓN Ø x o P’ P(t) R=A X Y CosØ = x/A Despejando : x = ACosØ Como Ø = wt , Además: w = 2 / T, en grados También: 2 = 360 grados Como T = 1/f, Entonces: x = Acos(wt) Se tiene que: x = Acos( t / T) Remplazando: x = Acos(360t / T) Finalmente x = Acos(360tf) Por trigonometría: B
55. DEDUCCION DE LA FÓRMULA DE VELOCIDAD Ø V o P’ P(t) R=A X Y B V L y V V x x Por construcción < podeemos escribir entonces: , y despejando: V = V L Sen Como V esta dirigida hacia la izquierda, entonces; V = -V L Sen Pero como V L = wR , R=A y = wt , entonces V = -wASen(wt) Siendo w = 2 / T , luego: V = -wASen( t /T) Además f = 1/T finalmente V = -wASen ( t f) Otra ecuación para calcular la velocidad en función de la amplitud y de la elongación es: O también Si en estas ecuaciones x = 0, entonces se obtiene la velocidad máxima, es decir: O también
56. DEDUCCION DE LA FÓRMULA DE ACELERACIÓN Ø o P’ P(t) R=A X Y B a Teniendo en cuenta que < = < , se tiene que: y despejando: Pero como y entonces Remplazando y simplificando se tiene que Además Luego como Y el vector esta dirigido a la Izquierda, entonces finalmente: