Este documento describe un experimento para analizar el movimiento uniformemente acelerado. El experimento utiliza un carril con cojín de aire para registrar la posición de un objeto en movimiento a intervalos regulares de tiempo. Los datos se analizan para determinar las relaciones entre la posición y el tiempo, la velocidad media y el tiempo, y la velocidad instantánea y el tiempo. El análisis muestra que la posición es proporcional al cuadrado del tiempo y que la velocidad es directamente proporcional al tiempo, lo que indica una aceler
Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado practica 1 cinemática y dinámicaJezus Infante
Este documento describe un experimento para determinar la aceleración de un cuerpo que se mueve rectilíneamente sobre un plano inclinado. Los estudiantes ajustaron un riel a diferentes ángulos e hicieron rodar un carro sobre él, midiendo su posición en función del tiempo usando un sensor y software. Esto les permitió graficar la posición, velocidad y aceleración del carro y comprobar que se ajustan a las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Los resultados mostraron que la aceleración aumenta con
Para realizar la práctica, se utilizaron instrumentos como un riel de aire, bomba, deslizador y foto celdas. Se tomaron medidas de altura, distancia, tiempo y masa. Con estos datos se calcularon las energías cinética y potencial. Finalmente, se determinó que no se conservó la energía mecánica debido a errores en las medidas.
Informe de laboratorio: Movimiento parabólico.Alejo Lerma
Este informe presenta los resultados de un laboratorio sobre el movimiento semiparabólico de una esfera lanzada desde una rampa. Se midieron la distancia y el tiempo para intervalos de 5 cm, obteniendo una curva parabólica. El movimiento consiste en una componente horizontal uniforme y una vertical acelerada. Se analizaron las gráficas de posición vs tiempo para cada componente y se discutieron los errores experimentales.
Este informe de laboratorio describe un experimento sobre el movimiento circular uniforme. Se realizaron mediciones de la frecuencia, periodo, radio y masa de una plomada en movimiento circular para calcular su velocidad lineal y fuerza centrípeta. Los resultados experimentales se compararon con los valores teóricos para determinar el error porcentual. Se analizaron los efectos de variar la masa y el radio sobre la velocidad y fuerza.
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre el impulso y la cantidad de movimiento en una y dos dimensiones. Define el impulso como una fuerza que actúa durante un intervalo de tiempo, y la cantidad de movimiento como el producto de la masa y la velocidad. Explica que el impulso es igual al cambio en la cantidad de movimiento, y proporciona ejemplos numéricos para ilustrar estas relaciones.
Este documento describe conceptos básicos de mecánica clásica como la dinámica, las leyes de Newton, la fricción, el equilibrio, la gravedad, el impulso, la cantidad de movimiento, y diferentes tipos de movimiento como el rectilíneo uniforme, circular uniforme, y armónico simple. Explica cada concepto y define sus características principales en uno o dos párrafos.
Segundo informe de laboratorio: Movimiento semiparabólicoAlejo Lerma
Este informe de laboratorio describe un experimento sobre el movimiento semiparabólico de una esfera lanzada desde una rampa. Se midieron las distancias y tiempos de la trayectoria de la esfera y se graficaron los resultados, obteniéndose curvas lineales que muestran las relaciones entre las componentes horizontal y vertical del movimiento. El análisis concluye que el movimiento semiparabólico consiste en una componente rectilínea uniforme horizontal y otra de caída libre vertical, afectadas únicamente por la gravedad,
Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado practica 1 cinemática y dinámicaJezus Infante
Este documento describe un experimento para determinar la aceleración de un cuerpo que se mueve rectilíneamente sobre un plano inclinado. Los estudiantes ajustaron un riel a diferentes ángulos e hicieron rodar un carro sobre él, midiendo su posición en función del tiempo usando un sensor y software. Esto les permitió graficar la posición, velocidad y aceleración del carro y comprobar que se ajustan a las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Los resultados mostraron que la aceleración aumenta con
Para realizar la práctica, se utilizaron instrumentos como un riel de aire, bomba, deslizador y foto celdas. Se tomaron medidas de altura, distancia, tiempo y masa. Con estos datos se calcularon las energías cinética y potencial. Finalmente, se determinó que no se conservó la energía mecánica debido a errores en las medidas.
Informe de laboratorio: Movimiento parabólico.Alejo Lerma
Este informe presenta los resultados de un laboratorio sobre el movimiento semiparabólico de una esfera lanzada desde una rampa. Se midieron la distancia y el tiempo para intervalos de 5 cm, obteniendo una curva parabólica. El movimiento consiste en una componente horizontal uniforme y una vertical acelerada. Se analizaron las gráficas de posición vs tiempo para cada componente y se discutieron los errores experimentales.
Este informe de laboratorio describe un experimento sobre el movimiento circular uniforme. Se realizaron mediciones de la frecuencia, periodo, radio y masa de una plomada en movimiento circular para calcular su velocidad lineal y fuerza centrípeta. Los resultados experimentales se compararon con los valores teóricos para determinar el error porcentual. Se analizaron los efectos de variar la masa y el radio sobre la velocidad y fuerza.
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre el impulso y la cantidad de movimiento en una y dos dimensiones. Define el impulso como una fuerza que actúa durante un intervalo de tiempo, y la cantidad de movimiento como el producto de la masa y la velocidad. Explica que el impulso es igual al cambio en la cantidad de movimiento, y proporciona ejemplos numéricos para ilustrar estas relaciones.
Este documento describe conceptos básicos de mecánica clásica como la dinámica, las leyes de Newton, la fricción, el equilibrio, la gravedad, el impulso, la cantidad de movimiento, y diferentes tipos de movimiento como el rectilíneo uniforme, circular uniforme, y armónico simple. Explica cada concepto y define sus características principales en uno o dos párrafos.
Segundo informe de laboratorio: Movimiento semiparabólicoAlejo Lerma
Este informe de laboratorio describe un experimento sobre el movimiento semiparabólico de una esfera lanzada desde una rampa. Se midieron las distancias y tiempos de la trayectoria de la esfera y se graficaron los resultados, obteniéndose curvas lineales que muestran las relaciones entre las componentes horizontal y vertical del movimiento. El análisis concluye que el movimiento semiparabólico consiste en una componente rectilínea uniforme horizontal y otra de caída libre vertical, afectadas únicamente por la gravedad,
El documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio para demostrar las propiedades del movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV). En la prueba de MRU, se midieron la aceleración y velocidad de un carrito que se movió a velocidad constante. En la prueba de MRUV, se midieron la posición, velocidad y aceleración de un carrito en un plano inclinado, donde la velocidad aumentó constantemente debido a la gravedad. Los datos
Este documento presenta instrucciones para calcular el coeficiente de rozamiento estático y dinámico entre dos superficies mediante experimentos con materiales como madera, gamuza y acrílico. Se explican las leyes de Newton y cómo usar un plano inclinado para medir el coeficiente estático, el cual es mayor que el dinámico. Los resultados muestran que el coeficiente estático entre madera y madera es 0.56, entre madera y gamuza es 0.46, y entre madera y acrílico es 0.51.
El documento describe un experimento para determinar la constante elástica de un resorte mediante la medición de la fuerza aplicada y la deformación resultante. Los resultados muestran una relación lineal entre la fuerza y la deformación, permitiendo calcular la constante elástica del resorte tanto para procesos de tensión como de compresión.
Este documento trata sobre la ley de conservación de la energía. Explica que la energía puede transformarse de una forma a otra, pero la cantidad total de energía en un sistema aislado permanece constante. Se define la energía mecánica y cómo puede presentarse como energía potencial o cinética. También describe procedimientos de laboratorio para demostrar la conservación de la energía al transformarse la energía potencial gravitatoria en energía cinética.
Este documento presenta varios problemas resueltos relacionados con movimientos unidimensionales con velocidad y aceleración constante. Los problemas incluyen calcular velocidades promedio y velocidades instantáneas en diferentes intervalos de tiempo, así como aceleraciones involucradas en movimientos como caída libre y frenado de vehículos. Las respuestas proporcionan detalles matemáticos y físicos para cada cálculo.
Este informe presenta los resultados de un experimento para determinar la constante elástica de un resorte utilizando un sistema masa-resorte vertical. Se midió el periodo de oscilación para diferentes amplitud y se graficó peso vs desplazamiento para calcular la constante. La constante del resorte individual fue de aproximadamente 5.08 N/m y la constante equivalente de dos resortes en paralelo fue de 10.2 N/m. El periodo promedio fue de 0.66 segundos e independiente de la amplitud.
Practica 4 "Friccion Cinetica" Laboratorio de Cinematica Y Dinamica FI UNAMFernando Reyes
Este documento describe un experimento realizado en el Laboratorio de Cinemática y Dinámica de la Facultad de Ingeniería de la UNAM para determinar el coeficiente de fricción cinética entre dos superficies. Los estudiantes midieron la aceleración de un bloque de madera que se deslizaba sobre superficies de aluminio y cartón inclinadas a 10 grados, y calcularon el coeficiente como la tangente del ángulo de inclinación. Encontraron que el coeficiente era mayor para la superficie de cartón, lo que indica una mayor resistencia al
Este documento describe un experimento sobre el movimiento parabólico realizado por estudiantes de ingeniería. El objetivo era determinar experimentalmente las ecuaciones que relacionan la posición y el tiempo a lo largo de los ejes x e y, y comprobar las características del movimiento parabólico. Los estudiantes tomaron datos del movimiento y derivaron ecuaciones que representan el movimiento rectilíneo uniforme a lo largo del eje x y el movimiento uniformemente acelerado a lo largo del eje y.
Este documento trata sobre los conceptos fundamentales de momento de inercia e incluye su definición, fórmulas para calcularlo y teoremas relacionados. Explica cómo el momento de inercia depende de la geometría del cuerpo y su posición con respecto al eje de giro, pero no de las fuerzas involucradas. También cubre temas como momentos de inercia de áreas compuestas, productos de inercia, ejes principales y momentos principales de inercia.
Informe De física I - Velocidad media. Velocidad Instantánea, y aceleraciónJoe Arroyo Suárez
Este documento presenta un informe de laboratorio sobre velocidad media, velocidad instantánea y aceleración. Describe los objetivos y materiales del experimento, así como conceptos teóricos como velocidad media, velocidad instantánea y aceleración. También detalla la metodología para determinar la velocidad instantánea de un móvil en movimiento y su aceleración instantánea a través de mediciones de velocidad y tiempo.
Este documento describe un experimento para determinar el módulo de rigidez de un alambre mediante un péndulo de torsión. Primero se presenta un resumen histórico del uso del péndulo de torsión por parte de físicos como Coulomb, Cavendish y Eötvös para estudiar fuerzas débiles y la gravitación. Luego se exponen los fundamentos teóricos sobre la ley de Hooke, el movimiento armónico simple y la elasticidad por torsión. Finalmente, se detalla el montaje experimental y el procedimiento, que consiste en me
Este documento contiene la resolución de varios problemas de movimiento rectilíneo uniforme, uniformemente acelerado, tiro parabólico y movimiento vertical. Se calculan velocidades, aceleraciones, posiciones y tiempos para diferentes situaciones como la movilidad de trenes, botes, proyectiles y cuerpos lanzados verticalmente.
El movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) describe una trayectoria en línea recta donde la velocidad experimenta aumentos o disminuciones iguales en tiempos iguales. La aceleración juega un papel importante ya que es la variación de la velocidad en el tiempo. El MRUV incluye la caída libre, donde los objetos caen con una aceleración constante de aproximadamente 9.8 m/s2 debido a la gravedad. El documento también presenta fórmulas y gráficas para describir el MRUV, así como
Este informe de laboratorio describe experimentos realizados para establecer las relaciones entre el periodo, la masa y la longitud de un péndulo simple. Se varió sistemáticamente la masa y la longitud del péndulo y se midió el tiempo para 10 oscilaciones. Los resultados muestran que el periodo aumenta con la longitud del péndulo y disminuye con el aumento de la masa, lo que está de acuerdo con la teoría del péndulo simple.
Este informe de laboratorio describe un experimento para verificar la segunda ley de Newton mediante la medición de la aceleración de un carrito que es halado por fuerzas de diferentes magnitudes. Los estudiantes midieron el tiempo que tardó el carrito en recorrer distancias fijas para varias masas y calculó la aceleración usando las ecuaciones cinemáticas. Compararon los valores de aceleración calculados con los valores predichos por la ecuación F=ma. Aunque hubo algunas discrepancias debido a errores en la medición del tiempo, el experimento verificó
Este documento presenta el informe de una práctica de laboratorio sobre el movimiento parabólico. El objetivo era determinar las propiedades de este movimiento mediante el análisis de la relación entre el ángulo y la distancia/altura alcanzada por un chorro de agua impulsado por un motor eléctrico. Se realizaron mediciones a diferentes ángulos y se obtuvieron tablas de datos y gráficas. Aunque no fueron completamente exactas, las gráficas coincidieron con los modelos matemáticos del mov
Este informe de laboratorio presenta los resultados de un experimento sobre un sistema masa-resorte. Se midieron las oscilaciones de un resorte al variar la masa colgada y se analizaron las relaciones entre masa y período, longitud y fuerza, y masa y período al cuadrado. El objetivo era verificar las ecuaciones del sistema masa-resorte y determinar experimentalmente la constante elástica del resorte.
El documento describe el movimiento oscilatorio y el movimiento armónico simple. Explica que un movimiento oscilatorio implica que un objeto se mueve hacia atrás y hacia adelante alrededor de una posición de equilibrio debido a una fuerza restauradora. El movimiento armónico simple sigue una función senoidal y ocurre cuando la fuerza restauradora es proporcional al desplazamiento. También se relaciona el movimiento armónico simple con el movimiento circular uniforme a través de la proyección de la posición de un objeto en rot
Este documento describe un experimento sobre fuerzas concurrentes realizado en la Universidad Industrial de Santander. El experimento utilizó una mesa de fuerza, poleas, pesas y otros instrumentos para obtener una fuerza equilibrante para diferentes pesos y ángulos. Los resultados se analizaron utilizando conceptos como fuerzas concurrentes, vectores y equilibrio. El documento también incluye un marco teórico sobre estos conceptos y una descripción de la metodología experimental y los cálculos, resultados y análisis obtenidos.
Problemas de aplicación de la segunda ley de newtonVanessa Aldrete
El documento presenta nueve problemas relacionados con la aplicación de la segunda ley de Newton a fuerzas y movimiento. El primer problema involucra a un hombre que cae desde una altura sostenido por una cuerda con un saco de arena en el otro extremo, y calcula su velocidad de caída. Los otros problemas calculan tensiones en cuerdas, fuerzas de fricción estática y cinética, y coeficientes de fricción para varias situaciones. El documento también cubre fuerzas gravitacionales y movimiento circular.
Este documento describe un experimento para caracterizar el movimiento de un móvil. Se estudiará el movimiento de un móvil sometido a una fuerza constante y una fuerza instantánea. Se medirá la posición del móvil en función del tiempo para determinar su velocidad y aceleración. Se graficarán los resultados y se calcularán las fórmulas experimentales que describen el movimiento.
Este documento trata sobre conceptos de movimiento con aceleración constante como velocidad instantánea, aceleración media, aceleración instantánea, caída libre y ejercicios resueltos relacionados. Se define la velocidad instantánea como la derivada de la posición con respecto al tiempo y cómo calcularla. También se explica cómo calcular la aceleración media a partir de la velocidad final e inicial y el intervalo de tiempo, y la aceleración instantánea como el límite de la aceleración media. Por último, se aplican estas nociones al caso
El documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio para demostrar las propiedades del movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV). En la prueba de MRU, se midieron la aceleración y velocidad de un carrito que se movió a velocidad constante. En la prueba de MRUV, se midieron la posición, velocidad y aceleración de un carrito en un plano inclinado, donde la velocidad aumentó constantemente debido a la gravedad. Los datos
Este documento presenta instrucciones para calcular el coeficiente de rozamiento estático y dinámico entre dos superficies mediante experimentos con materiales como madera, gamuza y acrílico. Se explican las leyes de Newton y cómo usar un plano inclinado para medir el coeficiente estático, el cual es mayor que el dinámico. Los resultados muestran que el coeficiente estático entre madera y madera es 0.56, entre madera y gamuza es 0.46, y entre madera y acrílico es 0.51.
El documento describe un experimento para determinar la constante elástica de un resorte mediante la medición de la fuerza aplicada y la deformación resultante. Los resultados muestran una relación lineal entre la fuerza y la deformación, permitiendo calcular la constante elástica del resorte tanto para procesos de tensión como de compresión.
Este documento trata sobre la ley de conservación de la energía. Explica que la energía puede transformarse de una forma a otra, pero la cantidad total de energía en un sistema aislado permanece constante. Se define la energía mecánica y cómo puede presentarse como energía potencial o cinética. También describe procedimientos de laboratorio para demostrar la conservación de la energía al transformarse la energía potencial gravitatoria en energía cinética.
Este documento presenta varios problemas resueltos relacionados con movimientos unidimensionales con velocidad y aceleración constante. Los problemas incluyen calcular velocidades promedio y velocidades instantáneas en diferentes intervalos de tiempo, así como aceleraciones involucradas en movimientos como caída libre y frenado de vehículos. Las respuestas proporcionan detalles matemáticos y físicos para cada cálculo.
Este informe presenta los resultados de un experimento para determinar la constante elástica de un resorte utilizando un sistema masa-resorte vertical. Se midió el periodo de oscilación para diferentes amplitud y se graficó peso vs desplazamiento para calcular la constante. La constante del resorte individual fue de aproximadamente 5.08 N/m y la constante equivalente de dos resortes en paralelo fue de 10.2 N/m. El periodo promedio fue de 0.66 segundos e independiente de la amplitud.
Practica 4 "Friccion Cinetica" Laboratorio de Cinematica Y Dinamica FI UNAMFernando Reyes
Este documento describe un experimento realizado en el Laboratorio de Cinemática y Dinámica de la Facultad de Ingeniería de la UNAM para determinar el coeficiente de fricción cinética entre dos superficies. Los estudiantes midieron la aceleración de un bloque de madera que se deslizaba sobre superficies de aluminio y cartón inclinadas a 10 grados, y calcularon el coeficiente como la tangente del ángulo de inclinación. Encontraron que el coeficiente era mayor para la superficie de cartón, lo que indica una mayor resistencia al
Este documento describe un experimento sobre el movimiento parabólico realizado por estudiantes de ingeniería. El objetivo era determinar experimentalmente las ecuaciones que relacionan la posición y el tiempo a lo largo de los ejes x e y, y comprobar las características del movimiento parabólico. Los estudiantes tomaron datos del movimiento y derivaron ecuaciones que representan el movimiento rectilíneo uniforme a lo largo del eje x y el movimiento uniformemente acelerado a lo largo del eje y.
Este documento trata sobre los conceptos fundamentales de momento de inercia e incluye su definición, fórmulas para calcularlo y teoremas relacionados. Explica cómo el momento de inercia depende de la geometría del cuerpo y su posición con respecto al eje de giro, pero no de las fuerzas involucradas. También cubre temas como momentos de inercia de áreas compuestas, productos de inercia, ejes principales y momentos principales de inercia.
Informe De física I - Velocidad media. Velocidad Instantánea, y aceleraciónJoe Arroyo Suárez
Este documento presenta un informe de laboratorio sobre velocidad media, velocidad instantánea y aceleración. Describe los objetivos y materiales del experimento, así como conceptos teóricos como velocidad media, velocidad instantánea y aceleración. También detalla la metodología para determinar la velocidad instantánea de un móvil en movimiento y su aceleración instantánea a través de mediciones de velocidad y tiempo.
Este documento describe un experimento para determinar el módulo de rigidez de un alambre mediante un péndulo de torsión. Primero se presenta un resumen histórico del uso del péndulo de torsión por parte de físicos como Coulomb, Cavendish y Eötvös para estudiar fuerzas débiles y la gravitación. Luego se exponen los fundamentos teóricos sobre la ley de Hooke, el movimiento armónico simple y la elasticidad por torsión. Finalmente, se detalla el montaje experimental y el procedimiento, que consiste en me
Este documento contiene la resolución de varios problemas de movimiento rectilíneo uniforme, uniformemente acelerado, tiro parabólico y movimiento vertical. Se calculan velocidades, aceleraciones, posiciones y tiempos para diferentes situaciones como la movilidad de trenes, botes, proyectiles y cuerpos lanzados verticalmente.
El movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) describe una trayectoria en línea recta donde la velocidad experimenta aumentos o disminuciones iguales en tiempos iguales. La aceleración juega un papel importante ya que es la variación de la velocidad en el tiempo. El MRUV incluye la caída libre, donde los objetos caen con una aceleración constante de aproximadamente 9.8 m/s2 debido a la gravedad. El documento también presenta fórmulas y gráficas para describir el MRUV, así como
Este informe de laboratorio describe experimentos realizados para establecer las relaciones entre el periodo, la masa y la longitud de un péndulo simple. Se varió sistemáticamente la masa y la longitud del péndulo y se midió el tiempo para 10 oscilaciones. Los resultados muestran que el periodo aumenta con la longitud del péndulo y disminuye con el aumento de la masa, lo que está de acuerdo con la teoría del péndulo simple.
Este informe de laboratorio describe un experimento para verificar la segunda ley de Newton mediante la medición de la aceleración de un carrito que es halado por fuerzas de diferentes magnitudes. Los estudiantes midieron el tiempo que tardó el carrito en recorrer distancias fijas para varias masas y calculó la aceleración usando las ecuaciones cinemáticas. Compararon los valores de aceleración calculados con los valores predichos por la ecuación F=ma. Aunque hubo algunas discrepancias debido a errores en la medición del tiempo, el experimento verificó
Este documento presenta el informe de una práctica de laboratorio sobre el movimiento parabólico. El objetivo era determinar las propiedades de este movimiento mediante el análisis de la relación entre el ángulo y la distancia/altura alcanzada por un chorro de agua impulsado por un motor eléctrico. Se realizaron mediciones a diferentes ángulos y se obtuvieron tablas de datos y gráficas. Aunque no fueron completamente exactas, las gráficas coincidieron con los modelos matemáticos del mov
Este informe de laboratorio presenta los resultados de un experimento sobre un sistema masa-resorte. Se midieron las oscilaciones de un resorte al variar la masa colgada y se analizaron las relaciones entre masa y período, longitud y fuerza, y masa y período al cuadrado. El objetivo era verificar las ecuaciones del sistema masa-resorte y determinar experimentalmente la constante elástica del resorte.
El documento describe el movimiento oscilatorio y el movimiento armónico simple. Explica que un movimiento oscilatorio implica que un objeto se mueve hacia atrás y hacia adelante alrededor de una posición de equilibrio debido a una fuerza restauradora. El movimiento armónico simple sigue una función senoidal y ocurre cuando la fuerza restauradora es proporcional al desplazamiento. También se relaciona el movimiento armónico simple con el movimiento circular uniforme a través de la proyección de la posición de un objeto en rot
Este documento describe un experimento sobre fuerzas concurrentes realizado en la Universidad Industrial de Santander. El experimento utilizó una mesa de fuerza, poleas, pesas y otros instrumentos para obtener una fuerza equilibrante para diferentes pesos y ángulos. Los resultados se analizaron utilizando conceptos como fuerzas concurrentes, vectores y equilibrio. El documento también incluye un marco teórico sobre estos conceptos y una descripción de la metodología experimental y los cálculos, resultados y análisis obtenidos.
Problemas de aplicación de la segunda ley de newtonVanessa Aldrete
El documento presenta nueve problemas relacionados con la aplicación de la segunda ley de Newton a fuerzas y movimiento. El primer problema involucra a un hombre que cae desde una altura sostenido por una cuerda con un saco de arena en el otro extremo, y calcula su velocidad de caída. Los otros problemas calculan tensiones en cuerdas, fuerzas de fricción estática y cinética, y coeficientes de fricción para varias situaciones. El documento también cubre fuerzas gravitacionales y movimiento circular.
Este documento describe un experimento para caracterizar el movimiento de un móvil. Se estudiará el movimiento de un móvil sometido a una fuerza constante y una fuerza instantánea. Se medirá la posición del móvil en función del tiempo para determinar su velocidad y aceleración. Se graficarán los resultados y se calcularán las fórmulas experimentales que describen el movimiento.
Este documento trata sobre conceptos de movimiento con aceleración constante como velocidad instantánea, aceleración media, aceleración instantánea, caída libre y ejercicios resueltos relacionados. Se define la velocidad instantánea como la derivada de la posición con respecto al tiempo y cómo calcularla. También se explica cómo calcular la aceleración media a partir de la velocidad final e inicial y el intervalo de tiempo, y la aceleración instantánea como el límite de la aceleración media. Por último, se aplican estas nociones al caso
Este documento presenta el informe de una práctica de laboratorio sobre el movimiento rectilíneo uniforme. La práctica tuvo como objetivo comprobar experimentalmente las leyes de este tipo de movimiento usando un carrito eléctrico. Se midieron tiempos y distancias recorridas, y con estos datos se graficaron posición vs tiempo, velocidad vs tiempo y se calculó la aceleración. Los resultados experimentales coincidieron con las ecuaciones teóricas del movimiento rectilíneo uniforme.
Este experimento estudia el movimiento rectilíneo uniforme de un móvil sobre un riel. Los estudiantes medirán la posición del móvil en intervalos de tiempo y graficarán la posición contra el tiempo. Calcularán la velocidad media en diferentes intervalos y compararán los resultados para determinar si el movimiento es uniforme. Finalmente, deducirán la ecuación que describe el movimiento rectilíneo uniforme del móvil.
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio sobre cinemática rectilínea. El experimento estudia el movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado mediante el uso de una simulación virtual y una pista inclinada. Se generan tablas y gráficas de posición vs tiempo, velocidad vs tiempo y aceleración vs tiempo para diferentes condiciones. Los resultados muestran que en el movimiento rectilíneo uniforme la gráfica posición-tiempo es una línea recta, mientras que en el movimiento acelerado es
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre cinemática. Los estudiantes midieron la velocidad y aceleración de objetos que se movían a lo largo de una pista inclinada utilizando sensores de tiempo. Esto les permitió determinar si los movimientos eran de velocidad constante o variable, y graficar las relaciones entre distancia, velocidad y aceleración con respecto al tiempo. Los resultados confirmaron las teorías de movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre cinemática. Los estudiantes midieron la velocidad y aceleración de objetos que se deslizaban por una pista inclinada usando sensores de tiempo. Esto les permitió distinguir entre movimiento rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado. También estudiaron cómo cambia la aceleración al variar el ángulo de inclinación de la pista.
Este documento describe un experimento para verificar las leyes de la dinámica en un movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV). Se midieron los valores de velocidad y tiempo para diferentes posiciones de un sensor colocado en un carrito al que se le agregó una masa de 100g. Los datos se graficaron en MatLab y se ajustó una curva parabólica que modela el movimiento MRUV.
El documento trata sobre conceptos básicos de cinemática como velocidad media, velocidad instantánea, aceleración media y aceleración instantánea. Explica cómo calcular estas cantidades aplicando derivadas e integrales y define conceptos como MRU, MRUV. También incluye ejemplos numéricos y gráficos.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre cinemática. Los estudiantes midieron las velocidades y aceleraciones de objetos que se movían a lo largo de una pista inclinada utilizando sensores y cronómetros. Realizaron mediciones para movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado, y graficaron los resultados. Confirmaron las ecuaciones teóricas de la cinemática a través de los datos experimentales.
El documento presenta información sobre el movimiento de partículas en el plano. Explica que existen diferentes tipos de movimiento como el rectilíneo uniforme, acelerado y retardado. También describe el movimiento circular, la caída libre y el movimiento oblicuo de una partícula. Incluye fórmulas para calcular la velocidad, aceleración, posición y otros parámetros del movimiento. Además, contiene ejemplos resueltos para demostrar el cálculo de estas variables en diferentes situaciones cinemáticas.
Este documento describe la teoría y un experimento sobre el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV). Explica cómo obtener las ecuaciones del movimiento mediante el cálculo del área bajo las curvas de velocidad y aceleración en función del tiempo. Luego detalla un experimento realizado para verificar si el movimiento de un carrito sigue las leyes de la dinámica para un MRUV. Finalmente, usa MatLab para graficar los datos experimentales y ajustarlos a una parábola.
El documento presenta un examen de Física y Química que contiene 6 preguntas. La primera pregunta incluye dos apartados sobre movimiento circular uniforme. La segunda pregunta calcula el tiempo y ángulo necesario para que una moto de agua cruce un río. La tercera pregunta calcula donde y cuando se cruzan dos bolas lanzadas verticalmente. La cuarta pregunta resuelve un problema de movimiento parabólico de un papel lanzado a una papelera. La quinta pregunta calcula las componentes de la aceleración en un mov
Este documento presenta 5 ejercicios de física resueltos. El primer ejercicio determina las unidades de la constante de gravitación universal G. El segundo calcula la posición, velocidad y aceleración de una partícula que se mueve en una dimensión. El tercero convierte coordenadas polares a cartesianas. El cuarto calcula la velocidad angular requerida para simular una aceleración centrípeta de 2.5g. Y el quinto determina las distancias de frenado de un automóvil bajo diferentes condiciones.
Este documento presenta un estudio experimental sobre la cinemática de movimientos rectilíneos uniformes y uniformemente acelerados. Se realizaron mediciones de distancia-tiempo para diferentes condiciones de inclinación de la pista, y se graficaron y analizaron las relaciones entre posición, velocidad, aceleración y tiempo. Los resultados muestran que para un movimiento rectilíneo uniforme la gráfica posición-tiempo es una línea recta, mientras que para uno uniformemente acelerado es una curva exponencial, confirmando
Este documento presenta un estudio experimental sobre la cinemática de movimientos rectilíneos uniformes y uniformemente acelerados. Se realizaron mediciones de distancia-tiempo para diferentes condiciones de inclinación de la pista, y se graficaron y analizaron las relaciones entre posición, velocidad, aceleración y tiempo. Los resultados muestran que para un movimiento rectilíneo uniforme la gráfica posición-tiempo es una línea recta, mientras que para uno uniformemente acelerado es una curva exponencial, confirmando
Este documento presenta los resultados de una práctica de cinemática realizada con un simulador. Se estudian el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento uniformemente acelerado, midiendo distancias y tiempos para diferentes configuraciones. Los datos se grafican y analizan para derivar ecuaciones que describen los movimientos. Se concluye que la velocidad es constante en movimiento rectilíneo uniforme, mientras que varía en movimiento acelerado, y que mayor inclinación produce mayor aceleración.
Este documento trata sobre el movimiento curvilíneo y de proyectiles. Explica que el movimiento de cada componente de posición (x, y, z) se puede calcular usando ecuaciones de velocidad y aceleración. También presenta ecuaciones para calcular la posición, velocidad y aceleración de un proyectil en función del tiempo, considerando movimiento en el plano xy y la gravedad en la dirección y. Finalmente, propone dos ejemplos numéricos resueltos en Matlab para ilustrar estos conceptos.
1) La práctica estudia diferentes tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado mediante experimentos con deslizadores.
2) Los resultados se representan en tablas y gráficas que permiten calcular velocidades, aceleraciones y ecuaciones que rigen cada movimiento.
3) Se confirma que los resultados obtenidos en la práctica concuerdan con la teoría sobre los diferentes tipos de movimiento estudiados.
El documento critica que los programas de física suelen someter a los estudiantes a pautas de aprendizaje desconectadas y retrasan el material más interesante hasta después de que muchos estudiantes pierdan la motivación. Según Seymour Papert, las ideas poderosas y la estética intelectual de la física se pierden en el aprendizaje perpetuo de "prerequisitos".
Similar a Movimiento uniformemente acelerado (1) laboratorio física 1 (20)
1. Cinemática
Movimiento con Aceleración constante
Temas relacionados.Posición tiempo, desplazamiento, velocidad media e instantánea y aceleración.
Objetivos.Determinar para un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MUAR) las
relaciones funcionales:
a) Posición en función del tiempo.
b) Velocidad en función del tiempo.
c) El valor de la aceleración.
Fundamento teórico.La relación entre la posición y el tiempo de un móvil que se mueve sobre una superficie
horizontal, libre de rozamiento, con condiciones iniciales X0 = 0, para T0 = 0.
X=
1 ac t2
2
V =
dx = at
dt
La velocidad del móvil es:
Donde “a” es la aceleración del móvil.
Materiales.Carril con colchón de aire, móvil, imán de retención, bomba de aire, generador de
chispas. (equipo Leybold).
Procedimiento.Armar el equipo; el plano superior del carril debe estar horizontal.
Colocar el papel metalizado sobre el registrador de chispas.
Elegir la frecuencia “f” en el generador de chispas.
Encender la bomba de aire y proceder con el registro en la cinta (presionar el pulsador
del generador de chispas hasta concluir con el registro en la cinta).
2. Análisis de Cintas.-
-
i1) Posición – tiempo.Determine el tiempo que transcurre desde el punto de referencia “0” ab cada uno
de los puntosMedir las distancias desde el punto de referencia “0” a cada uno de los puntos.
Construir una tabla t – X.
i2) Velocidad media – tiempo
La velocidad media se define como el cociente entre el cambio en la posición y el
cambio en el tiempo:
V = Δx
Δx
Δx = xi – xi-1
Δt = ti – ti-1
Donde:
i3) Velocidad instantánea – tiempo.La velocidad instantánea se define como el cociente entre el cambio en la posición y el
cambio en el tiempo.
V=
dx = limx
Dt
0
Δx
Δt
Sí la aceleración es constante, el valor de la velocidad media es igual al valor de la
velocidad instantánea en el punto medio del valor Δt es decir:
vi = v´i
t´i = t i-1 + Δti
2
La práctica tiene como objetivo determinar las ecuaciones del movimiento con
aceleración constante.
Método.
Mediante el carril Leybold,
3. El carril con cojín de aire permite la verificación de las leyes fundamentales de la
cinemática y dinámica con ejemplos de movimientos de traslación unidimensionales
con deslizadores que se mueven sobre un colchón de aire con fricción casi cero.
Sobre el carrito existe un peso de 60gramos, en la polea 9gramos el chispeador tiene una
frecuencia de 10Hz lo cual produce intervalos de tiempo de de 0.1 segundos para
marcar la posición se utiliza una cinta que registra el desplazamiento cada vez que
chispea
Esquema de la medición de la cinta
Con los datos obtenidos tenemos la siguiente tabla
Tabla # 1
x (cm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
t (s)
0,3
1,05
2,35
4,2
6,55
9,4
12,8
16,75
21,2
26,1
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
4. Para la tabla anterior tendremos el siguiente gráfico:
El gráfico de esta tabla representa una curva la cual linealizaremos utilizando el método
de logaritmos con lo cual obtenemos la siguiente tabla:
Tabla # 1 Logaritmizada
Log T
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
-1
-0,69897
-0,52288
-0,39794
-0,30103
-0,22185
-0,1549
-0,09691
-0,04576
0
Log X
-0,5228787
0,0211893
0,37106786
0,62324929
0,8162413
0,97312785
1,10720997
1,22401481
1,32633586
1,41664051
5. Para la tabla ya logaritmizada tendremos el siguiente grafico:
Por los gráficos obtenidos asumiremos como modelo la función:
X = atb
Por el método gráfico y realizando el cambio de variable tenemos la ecuación x = f (t):
Log X = Log a + bLog t
X´= A + B t`
Teniendo P1 (-0.59 ; 0.25) y P2 (-0.3 ; 0.82).
Hallamos la pendiente de la recta:
B=
m = ∆x
∆t
= (0.82 - 0.25)
(-0.3 + 0.59)
De donde tenemos:
B = b = 1.96
6. Por el gráfico podemos asumir el parámetro de A:
A = 1.42
a = ant-log A = ant-log 1.42 = 26.30
Ecuación de la recta:
X´ = 1.42 + 1.96 t´
Ecuación de la curva: asumimos b = 1.96 ≈ 2
X = 26.30 t2
Determinando la relación funcional x = f (t) por el método analítico (mínimos
cuadrados) y los errores de los parámetros de la recta y de la curva.
Ecuación de la recta:
X´ = 1.41 + 1.96 T´
Ecuación de la recta:
X = 25.62 T2
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO
METODO DE MINIMOS CUADRADOS
T (s)
X (cm)
Log T
Log X
(Log T)2
LogT * LogX
X´
di
di2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
0,3
1,05
2,35
4,2
6,55
9,4
12,8
16,75
21,2
26,1
-1
-0,69897
-0,52288
-0,39794
-0,30103
-0,22185
-0,1549
-0,09691
-0,04576
0
-0,522878745
0,021189299
0,371067862
0,62324929
0,8162413
0,973127854
1,10720997
1,224014811
1,326335861
1,416640507
1
0,4885591
0,2734022
0,1583563
0,0906191
0,0492169
0,0239946
0,0093916
0,0020937
0
0,522878745 -0,5476 0,02476 0,00061
-0,014810684 0,0413 -0,02007 0,0004
-0,194023498 0,3857 -0,01467 0,00022
-0,248015828 0,6301
-0,0069 4,8E-05
-0,245713115 0,8197 -0,00348 1,2E-05
-0,215887198 0,9746
-0,0015 2,2E-06
-0,171508994 1,1056 0,00162 2,6E-06
-0,118619291
1,219 0,00498 2,5E-05
-0,060689801 1,3191 0,00723 5,2E-05
0 1,4086 0,00802 6,4E-05
10
5,5
100,7
-3,44024
7,356198009
2,0956333
-0,746389664
0,00144
7. B=
1,95625
A=
1,40862
Ecuación de la
recta
Y=
9,121103
1,40861653 +
B= b
A = Log a
1,9562511 X
a=
antlog A
b=
0,0140317
a=
25,6222067 ±
0,378966
Y=
Ecuación de la
curva
1,95625108 ±
25,6222067 X
1,956251085
Errores:
eA =
0,00642
σ =
2
0,000179584
eB =
0,01403
∆ =
9,121103025
ea =
0,37897
eb =
0,01403
B.- Análisis “velocidad – tiempo”
Calculando los desplazamientos como la diferencia de la posición final a la posición
inicial del intervalo.
La velocidad media esta definida por:
Vi = ∆ xi
∆ ti
Tabla # 2
X (cm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
t (s)
∆X (cm)
∆t (s)
V = ∆X/∆t (cm/s)
V (cm/s)
t (s)
0,3
1,05
2,35
4,2
6,55
9,44
12,8
16,75
21,02
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
0,3
0,75
1,3
1,85
2,35
2,89
3,36
3,95
4,27
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
3
7,5
13
18,5
23,5
28,9
33,6
39,5
42,7
3
7,5
13
18,5
23,5
28,9
33,6
39,5
42,7
0,05
0,15
0,25
0,35
0,45
0,55
0,65
0,75
0,85
La velocidad media es representativa para todo el intervalo.
8. Para la tabla anterior tenemos el siguiente gráfico de la velocidad media en función del
tiempo.
Por el método grafico obtuvimos los siguientes resultados:
Por el gráfico obtenido asumiremos como modelo la función:
X =A+Bt
Teniendo P1 ( 0.38 ; 20 ) y P2 ( 0.6 ; 31 ).
Hallamos la pendiente de la recta:
B=
m = ∆x = ( 31 – 20 )
∆t
( 0.6 – 0.38)
De donde tenemos:
B = 50
Por el gráfico podemos asumir el parámetro de A:
A=0
Ecuación de la recta:
X = 50 t
9. Calculando la relación funcional de la velocidad instantánea por el método analítico
(mínimos cuadrados).
MOVIMIENTO UNIFORME
METODO DE MINIMOS CUADRADOS
n
t
v
t
2
v*t
v´
di
di2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0,05
0,15
0,25
0,35
0,45
0,55
0,65
0,75
0,85
3
7,5
13
18,5
23,5
28,9
33,6
39,5
42,7
0,0025
0,0225
0,0625
0,1225
0,2025
0,3025
0,4225
0,5625
0,7225
0,15
1,125
3,25
6,475
10,575
15,895
21,84
29,625
36,295
2,92888889 0,07111111 0,00505679
8,03555556 -0,53555556 0,28681975
13,1422222 -0,14222222 0,02022716
18,2488889 0,25111111 0,06305679
23,3555556 0,14444444 0,0208642
28,4622222 0,43777778 0,19164938
33,5688889 0,03111111 0,0009679
38,6755556 0,82444444 0,67970864
43,7822222 -1,08222222 1,17120494
9
4,05
210,2
2,4225
125,23
2,43955556
B=
51,06667
A=
0,375556
5,4
b = 51,06667 ±
0,7621329
a = 2,374409 ±
0,39540426
Errores:
2
ea =
0,395404
σ = 0,34850794
eb =
0,762133
∆ =
De donde obtenemos la ecuación de la recta:
V = 51.1 t
Mediante el fundamento teórico tenemos:
V = at
De donde tenemos que la aceleración del movimiento es:
a = 51.1
5,4