Este documento presenta el Método de Planificación Participativa Popular por Problemas (MP4), un método sistematizado para que la comunidad pueda comprender y resolver problemas de manera democrática a nivel local. El método implica aproximarse a los actores de la comunidad, delimitar espacialmente los principales problemas, seleccionar un equipo de trabajo, identificar causas y soluciones para cada problema, y diseñar un plan de acción participativo con cronograma y marco de control. La participación comunitaria es fundamental en cada etapa para lograr un conocimiento prof
Material utilizado para el Seminario Macroregional del Norte en Zonificación Ecológica Económica y Ordenamiento Territorial.
Expositor: Luz Elena Hernández, Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) de Colombia
Trujillo, 16 y 17 de marzo de 2015
Gestión de riesgos en los proyectos. Existen varios procesos que lo componen con sus entradas, herramientas y salidas correspondientes. Útil para los que quieran dirigir proyectos
Material utilizado para el Seminario Macroregional del Norte en Zonificación Ecológica Económica y Ordenamiento Territorial.
Expositor: Luz Elena Hernández, Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) de Colombia
Trujillo, 16 y 17 de marzo de 2015
Gestión de riesgos en los proyectos. Existen varios procesos que lo componen con sus entradas, herramientas y salidas correspondientes. Útil para los que quieran dirigir proyectos
La participación social es la base fundamental de la democracia, sin ella es pura fachada. Es un derecho de todas las personas, pero también es un deber.
Incluye los procesos requeridos para asegurar que la planificación, recopilación, creación, distribución, almacenamiento, recuperación, gestión, control, monitoreo y disposición final de la información del proyecto sean oportunos y adecuados.
La participación social es la base fundamental de la democracia, sin ella es pura fachada. Es un derecho de todas las personas, pero también es un deber.
Incluye los procesos requeridos para asegurar que la planificación, recopilación, creación, distribución, almacenamiento, recuperación, gestión, control, monitoreo y disposición final de la información del proyecto sean oportunos y adecuados.
Modulo 1. elaboración y formulación de proyectos de desarrolloLaura Michel
Este archivo tiene como fin que el estudiante conozca el tema a tratar en la semana 1, donde encontrara INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE PROYECTOS; Que es un proyecto, Importancia de los proyectos a nivel macroeconómico, Importancia de los proyectos a nivel microeconómico, Donde se originan los proyectos, El ciclo del proyecto. Adicional a esto IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO; Planteamiento del problema, Descripción del problema (obstáculos, restricciones u oportunidades de desarrollo), Análisis causa efecto –efecto, Formulación del problema, Justificación, Definición de los objetivos y Cronograma general de actividades.
ESTA ASIGNATURA PRETENDE QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN LOS CONOCIMIENTOS GENERALES RELACIONADOS CON LA PRÁCTICA DE LA INGENIERÍA, AL MISMO TIEMPO; SE PRETENDE FORMAR HABILIDADES QUE PERMITAN A LOS FUTUROS INGENIEROS PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁREA DE ALIMENTOS. POR OTRO LADO, SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS SE RELACIONEN DIRECTAMENTE CON LA CARRERA, LA CUAL SE DESARROLLARÁ DURANTE LOS 5 AÑOS.
Actividad realizada el 7 Octubre de 2013 como parte de las actividades de aprendizaje de la materia "Teorías y Modelos de Planeación" correspondiente al Cuatrimestre 3 de la licenciatura en Planeación y Evaluación Educativa de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán.
El siguiente presentación cuadro comparativo reúne las diferentes teorías y modelos de planeación a partir de su enfoque, características y valores, ventajas y desventajas tanto para el planificador y evaluador educativo. Las teorías son:
Planificación operativa
Planificación participativa
Planificación regional
Planificación sectorial y
Planificación social.
1. MÈTODO DE PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA POPULAR POR PROBLEMAS. [MP4] SOCIÓLOGO Patricio Gallardo León.
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Notas del editor
El Método (de Planificación) es el conjunto de pasos ordenados, organizados y sistemáticos que se dan para conseguir (un objetivo) elaborar, ejecuta y evaluar un plan. Es un método participativo que respeta la visión personal de los problemas, Conscientiza los problemas y compromete en sus soluciones a los actores internos y externos, convierte al liderazgo formal demandante en gerente y responsable de las soluciones en su espacio de acción. Democratiza el acceso al conocimiento, a la aplicación del poder y al equilibrio económico.
1- El gestor, se identifica presenta, informa finalidad, inquiere posibilidad de interés, motiva, presenta el método, Efectividad, eficacia, sustentabilidad, recuperación de acceso social, político económico.. 2- De la lluvia de problemas seleccionan los cico o cuatro o tres o dos o un problema asignándoles de 1 a 10 puntos a C/uno en principales, valor y urgemcia. Quedarán uno o dos máximo tres. 3- Se enumeran los descriptores o características - variables y los correspondientes indicadores. 4- Se conforma el árbol de causas y consecuencias y se transforma en el árbol de resultados que expresa gráficamente la situación objetivo que los actores se proponen. Son la situación de base y la de objetivo.
5- Se analiza el impacto de las causas y la necesidad de precedencia de acciones para conseguir dicho impacto posible.
Es ordenar, organizar y sistematizar los elementos de la solución de problemas: conocer, decidir, plantearse objetivos buscar alternativas de solución más viables, programarlas evaluarlas para ejecutarlas y medir sus resultados: productos efectos e impactos. La planificación comprende : Elaboración, ejecución y evaluación.
Participar es ejercitar las capacidades humanas de los actores para asumir los derechos que están siendo afectados directa e inmediatamente por el o los problemas en que están inmersos o porque tienen la función social o deber de actuar para solucionarlos.
Actores son los ciudadanos que tienen comprometidos sus derechos o deberes en el o los problemas que los afectan directa e inmediatamente.
Hechos o realidades objetivas que afectan a grupos sociales y causan problemas por efectos o defectos de sus derechos: privación del ejercicio de sus capacidades o derechos de aplicación de su poder o de acceder a los bienes como seres humanos les corresponde . …