Este pequeño resumen, habla acerca de la enseñanza de la natación por etapas, para tener un mejor objetivo en el proceso de un nuevo alumno a aprender.
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DE LA GIMNASIA RITMICAEducagratis
En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.org ) es posible encontrar un Curso de Metodología para la Enseñanza de los Elementos Corporales de Gimnasia Ritmica (http://deportes.educagratis.org) .
La Gimnasia Rítmica es una disciplina deportiva que permite la integración del cuerpo expresivo, la música, el espacio, las compañeras de equipo y los implementos propios de esta disciplina; cuerda, aro, balón, clavas y cinta, de tal forma que se convierte en una manifestación psicomotora - artística rica en habilidades perceptivo motrices.
El presente curso busca enriquecer los conocimientos de todas las personas interesadas en este curso, entendiendo lo anteriormente expuesto e innovando en el desarrollo de esta actividad.
Objetivos:
- Presentar una gran variedad de progresiones metodológicas para la enseñanza de los Elementos Corporales de la Gimnasia Rítmica, de tal forma de enriquecer el trabajo de las profesoras que desarrollan esta disciplina.
- Desarrollar estas progresiones metodológicas considerando no solo el aspecto técnico del ejercicio, sino que principalmente las capacidades perceptivas (esquema corporal, temporalidad, espacialidad, ritmo).De esta forma concebimos que la Gimnasia Rítmica no es un fin, sino un medio de desarrollo.
Y muchos otros cursos de diversas áreas:
- Animales, Aves y Peces ( http://animales.educagratis.org )
- Artes, Diseño, Pintura y Dibujo ( http://artes.educagratis.org )
- Autoayuda ( http://autoayuda.educagratis.org )
- Belleza y Moda ( http://belleza.educagratis.org )
- Ciencias Alternativas ( http://alternativas.educagratis.org )
- Ciencias Naturales ( http://ciencias.educagratis.org )
- Ciencias Sociales y Juridicas ( http://sociales.educagratis.org )
- Cocina, Bebidas, Pastelería y Repostería ( http://cocina.educagratis.org )
- Computación e Informática ( http://computacion.educagratis.org )
- Construcción, Arquitectura y Paisajismo ( http://construccion.educagratis.org )
- Deportes y Educación Física ( http://deportes.educagratis.org )
- Educación, Religión y Filosofía ( http://educacion.educagratis.org )
- Historia, geografía, tradiciones y cultura ( http://historia.educagratis.org )
- Hogar, Tejido, Borado y Jardín ( http://hogar.educagratis.org )
- Idiomas, Lenguaje y Letras ( http://idiomas.educagratis.org )
- Juegos, Recreación y Pasatiempos ( http://juegos.educagratis.org )
- Matemáticas ( http://matematicas.educagratis.org )
- Mecánica, Autos y Motos ( http://mecanica.educagratis.org )
- Medicina, Psicología y Salud ( http://medicina.educagratis.org )
- Musica, Baile y Danza ( http://musica.educagratis.org )
- Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org )
- Técnicos, Oficios y Manualidades ( http://tecnicos.educagratis.org )
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El presente curso busca enriquecer los conocimientos de todas las personas interesadas en este curso, entendiendo lo anteriormente expuesto e innovando en el desarrollo de esta actividad.
Objetivos:
- Presentar una gran variedad de progresiones metodológicas para la enseñanza de los Elementos Corporales de la Gimnasia Rítmica, de tal forma de enriquecer el trabajo de las profesoras que desarrollan esta disciplina.
- Desarrollar estas progresiones metodológicas considerando no solo el aspecto técnico del ejercicio, sino que principalmente las capacidades perceptivas (esquema corporal, temporalidad, espacialidad, ritmo).De esta forma concebimos que la Gimnasia Rítmica no es un fin, sino un medio de desarrollo.
Y muchos otros cursos de diversas áreas:
- Animales, Aves y Peces ( http://animales.educagratis.org )
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- Ciencias Sociales y Juridicas ( http://sociales.educagratis.org )
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- Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org )
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La natación es el movimiento y el desplazamiento a través del agua mediante el uso de las extremidades corporales y por lo general sin utilizar ningún instrumento o apoyo para avanzar, generalmente la natación se hace para recreación, deporte, ejercicio o supervivencia.
Algunas actividades y trabajos con el enfoque a el medio acuático y la educación física, teniendo en cuenta sesión y estilo del medio acuático, esto para explicar mejor una de las maneras en las que se puede enseñar a aprender los diferentes estilos de natación, con un enfoque recreativo y adecuado para los niños.
Formación de los Nadadores, Universidad de San Carlos de Guatemala, escuela de ciencia y tecnologia de la actividad física y el deporte, licenciada Alma Barrientos Ronald Ixtapa depaz
2. PROPOSITOS
El alumno conocerá la técnica del estilo crol.
Se familiarizará con conceptos generales de natación.
Llevará a l practica lo aprendido en aula.
3. JUSTIFICACION
La natación es un deporte necesario en la vida, pues
aparte de que es un seguro de vida permite contribuir a
la formación integral del niño, desde el punto de vista
motor, social, cognitivo y afectivo
4. SITUACIONES PROBLEMA
La mayoría de los alumnos, presentan dificultad de
aprendizaje en:
La respiración.
La fase aérea de la brazada.
5. ESRATEGIAS DIDACTICAS
Estas son algunas de las estrategias didacticas que se
utilizaran:
Juegos
Competencias
Exposiciones
Lecturas en casa
Revisión de videos
6. NATACION
Movimiento y/o desplazamiento a través del agua
mediante el uso de las extremidades corporales y por lo
general sin utilizar ningún instrumento artificial
7. ESTILO CROL/CRAWL
Consiste en que uno de los brazos del nadador se mueve
en el aire con la palma hacia abajo dispuesta a ingresar al
agua, y el codo relajado, mientras el otro brazo avanza
bajo el agua. Las piernas se mueven de acuerdo a lo que
en los últimos años ha evolucionado como patada
oscilante, un movimiento alternativo de las caderas
arriba y abajo con las piernas relajadas, los pies hacia
adentro y los dedos en punta.
https://www.youtube.com/watch?v=_DEpJUEaAC8
8. ¿Cómo hacer la patada?
Al movimiento de piernas se le suele llamar batido
aleteado porque parece que estamos batiendo el agua.
https://www.youtube.com/watch?v=an3auCgWp58
9. ¿Cómo hacer la brazada?
https://www.youtube.com/watch?v=GzgXlXThiO0
10.
11. CONCLUSIONES
Por medio de esta actividad, confirmo lo importante
que es proporcionarle el material adecuado al alumno,
me hace recordar que nos podemos apoyar en otro tipo
de material como:
Videos
Artículos
Imágenes
Diapositivas