El documento describe la neuroanatomía de la memoria a largo plazo. Explica que la memoria declarativa u explícita implica el lóbulo temporal medial, diencéfalo y sistema límbico. También describe las funciones de la memoria no declarativa o implícita y las estructuras cerebrales asociadas como los ganglios basales, cerebelo y córtex prefrontal. Además, resume el proceso de memoria que incluye la codificación, consolidación y recuperación de la información.

1. Neuroanatomía de la memoria a largo plazo

2. Memoria Declarativa ó Explícia Lóbulo temporal medial Diencéfalo

3. Funciones Emocionales y Mnésicas Lóbulo temporal Formación hipocámpica Córtex Entorrinal Perirrinal Parahipocámpico Amígdala Memoria declarativa ó explícita Sistema Límbico

4. Sistema Límbico Circuito Papez (centrado alrededor del hipocampo) Circuito límbico basolateral (circuito amigdaloide) Memoria declarativa ó explícita

5. Memoria declarativa ó explícita

6. Memoria declarativa ó explícita Regiones adyacentes

7. Amnesia vinculada al circuito del hipocampo Produce: Interrupción del paso de información del hipocampo a estructuras diencefálicas Interrupción de estructuras diencefálicas disfunción mnésica Síndrome de Korsakoff Memoria declarativa ó explícita

8. Memoria NODeclarativa ó Implícita

9. Subtipos Primming Memoria Procedimental Estructuras cerebrales no límbicas Ganglios basales Cerebelo Córtex prefrontal A medida que las conductas aprendidas ó memorizadas se vuelven automáticas y rutinarias se transfieren a los ganglios basales Memoria Nodeclarativa ó implícita

10. Resumen del proceso de memoria

11. Codificación: procesamiento de información en córtex de asociación  sistema límbico Consolidación: evaluación, asociación e integración de información preexistente  MLP Favorece la memoria sea resistente al olvido Recuperación ó Ecforia: información almacenada, se activa la representación de la información deseada. Resumen del proceso de memoria

12. Retención y Olvido

13. Retención y Olvido

14. Teorías del Olvido 1.- Desvanecimiento de la huella con el paso del tiempo. Cuando el material se repite o se repasa, se potencia el recuerdo Con la inactividad el recuerdo se desvanece Retención y Olvido

15. Teorías del Olvido 2.- Olvido motivado ó Represión Pilar fundamental del psicoanálisis Determinante importante: represión de aquel material que tenia implicaciones desagradables para la persona Represión: Función de rechazar y mantener un recuerdo fuera de la conciencia Retención y Olvido

16. Teorías del Olvido 3.- Teoría de la Interferencia Fenómenos de proacción y retroacción Interferencia proactiva: efecto obstaculizador de un primer aprendizaje sobre un segundo aprendizaje Interferencia retroactiva: efecto obstaculizador de un segundo aprendizaje sobre el recuerdo de un primero Retención y Olvido

17. Exploración de la Memoria

18. Memoria de capacidad limitada Recuerdo inmediato Forma adecuada de aplicación: A partir de que el paciente se presenta Palabras, sílabas, números Span de memoria  entre cinco y siete números«Rendimiento normal» Influido por: Percepción, atención, conciencia, edo.emocional Memoria a Corto Plazo

19. Recuerdo de la información después de un periodo de demora, donde el sujeto ha localizado su atención lejos del estímulo presentado. Memoria episódica Memoria anterógrada  integrados recientemente Memoria Retrógrada  memorias antiguas Memoria semántica Conocimiento del individuo Memoria a Largo Plazo

20. Exploración de la memoria