NIVELES DE ATENCION EN SALUD.pptx
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Este documento describe los tres niveles de atención de salud. El primer nivel atiende el 70-80% de la demanda de la población con problemas de baja complejidad. El segundo nivel se enfoca en la promoción, prevención, diagnóstico especializado y hospitalización, recibiendo pacientes derivados del primer nivel. El tercer nivel es el centro de referencia de mayor complejidad a nivel nacional y regional, contando con especialistas y equipos especializados para problemas patológicos complejos.
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Niveles de Salud
El documento describe los tres niveles de atención en salud. El primer nivel incluye centros de salud y puestos de salud que brindan atención básica de baja complejidad. El segundo nivel incluye hospitales que brindan atención ambulatoria y de hospitalización especializada. El tercer nivel incluye hospitales de alta complejidad que cuentan con especialistas y equipos especiales para tratar problemas médicos complejos.
1 niveles de salud
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
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- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...Badalona Serveis Assistencials
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny. SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptx
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
ASFIXIA Y MANIOBRA DE HEIMLICH - UNIVERSIDAD
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptx
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
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La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Enfermedad de wilson - trabajo de informática 2024-I
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
FARMACOLOGIA CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS
CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS, TIPOS MEDICAMENTOS, Y GENERACIONES POR MEDICAMENTOS
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".Badalona Serveis Assistencials
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024. (2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...
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SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
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FARMACOLOGIA CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS
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NIVELES DE ATENCION EN SALUD.pptx
- 1. NIVELES DE ATENCIÓN DE SALUD LIC. XIMENA VEREAU VILLANUEVA
- 3. ¿QUÉ ES UN NIVEL DE ATENCIÓN? CONJUNTO DE ESTABLECIMIENTOS DE SALUD CON NIVELES DE COMPLEJIDAD NECESARIA PARA RESOLVER CON EFICACIA Y EFICIENCIA NECESIDADES DE SALUD DE DIFERENTE MAGNITUD Y SEVERIDAD.
- 5. CATEGORIAS DE LOS E.S. DE ACUERDO A LAS INSTITUCIONES DEL SECTOR SALUD
- 7. • SE ATIENDE EL 70-80% DE LA DEMANDA DE LA POBLACIÓN. • AQUÍ LA SEVERIDAD DE LOS PROBLEMAS DE SALUD PLANTEAN UNAATENCIÓN DE BAJA COMPLEJIDAD. • ACTIVIDADES PRINCIPALMENTE DE PROMOCIÓN, DIAGNÓSTICO PRECOZ Y TRATAMIENTO OPORTUNO.
- 9. FUNCIONES GENERALES A. PROMOCIÓN DE LA SALUD • CREACIÓN Y PROMOCIÓN DE ENTORNOS SALUDABLES: ESCUELAS, FAMILIAS Y VIVIENDAS SALUDABLES. • FOMENTO DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES: PERSONA FAMILIA Y COMUNIDAD. • COORDINACIÓN CON LAS AUTORIDADES PARA EL DESARROLLO DE POLÍTICAS SOCIALES. B. PREVENCIÓN DE RIESGOS Y DAÑOS • VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Y NOTIFICACIÓN INMEDIATA. • OPERATIVIZACIÓN DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL DE RIESGOS. • VIGILANCIA DE COMPLICACIONES OBSTÉTRICAS. C. RECUPERACIÓN DE LA SALUD • MANEJO PROTOCOLIZADO DE LOS PROBLEMAS MÁS FRECUENTES.
- 12. • TAMBIÉN SE ENFOCA EN LA PROMOCIÓN, PREVENCIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA SALUD A LOS CUALES BRINDAN ACCIONES Y SERVICIOS DE ATENCIÓN AMBULATORIA ESPECIALIZADO Y DE HOSPITALIZACIÓN. • AQUÍ SE RECIBE Y ATIENDE A PACIENTES DERIVADOS DEL PRIMER NIVEL. • ATENCIÓN DE URGENCIAS. • ATENCIÓN POR MÉDICO ESPECIALISTA.
- 13. FUNCIONES GENERALES A. ATENCIÓN INTEGRAL ESPECIALIZADA • ATENCIÓN AMBULATORIA Y HOSPITALARIA, EN CUATRO ESPECIALIDADES: MEDICINA INTERNA, GINECOLOGÍA, CIRUGÍA GENERAL, PEDIATRÍAACOMPAÑADO DE ÁREAS: PREVENCIÓN DE RIESGOS Y DAÑOS, RECUPERACIÓN Y REHABILITACIÓN. B. ENFOQUE • A DIFERENCIA DEL PRIMER NIVEL, ESTE TIENE MAYOR ENFOQUE EN LA RECUPERACIÓN DEL PACIENTE.
- 16. • ES EL CENTRO DE REFERENCIA DE MAYOR COMPLEJIDAD NACIONAL Y REGIONAL. • AQUÍ LABORAN ESPECIALISTAS PARA LAATENCIÓN DE PROBLEMAS PATOLÓGICOS COMPLEJOS. • CUENTAN CON EQUIPOS E INSTALACIONES ESPECIALIZADAS. • TRATA DE CONSEGUIR UN GRADO DE FUNCIONAMIENTOS TAN ELEVADA COMO SAEA POSIBLE.
- 17. A. ATENCIÓN INTEGRAL ESPECIALIZADA • MÉDICO ESPECIALISTA ON LA PARTICIPACIÓN DEL MÉDICO GENERAL. • EXAMENES ESPECIALIZADOS. • LABORATORIO CLÍNICO ESPECIALIZADO. B. ENFOQUE • HOSPITALES DE MAYOR COMPLEJIDAD. • ÉNFASIS EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA. FUNCIONES GENERALES