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Este documento describe la teoría y funciones de la orientación educativa. 1) La orientación busca guiar a las personas a conocerse a sí mismas y el mundo, ayudándolas a tomar decisiones informadas. 2) La orientación se centra en el desarrollo personal y madurez social a través de procesos conductuales que enseñan autoconocimiento. 3) La orientación es un proceso continuo de autoconfrontación y toma de decisiones responsables con el objetivo de promover el crecimiento personal.


















