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APP’S Y REDES MOVILES
PARTICIPANTE:
Pablo José Cedeño Meléndez
Recursos seleccionados
 A continuación se presentan los dos recursos seleccionados,
que resultan útiles para uso en el aula.
XC, Extreme Collaboration
 Esta maravillosa aplicación seria de gran utilidad en mis clases
presenciales, para facilitar la intervención de mis estudiantes y poder
conectar sus teléfonos celulares a la pizarra electronica, de esta manera
los mismos podrían intervenir, compartir sus observaciones y acceder a
la presentación desde su teléfono celular.
Aplicación móvil, de apoyo a
personas con discapacidad URJC
 En nuestras instituciones educativas existen muchísimas personas con discapacidad o
diversidad funcional, muchas veces no sabemos como colaborarles en su proceso de formación
Con esta aplicación estas personas podrían integrarse a las actividades de clase de manera
mas fácil, ya que mucho de los contenidos manejados como audios, presentaciones o lecturas,
se pueden adaptar a los formatos especiales como por ejemplo brailer y se podrían integrar a
las funciones de este aplicativo, sumándole mas valor a las funciones de guía y ubicación que
ya incluye.
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Pablo cedeno tarea1_modulo_3_fatla

  • 1. APP’S Y REDES MOVILES PARTICIPANTE: Pablo José Cedeño Meléndez
  • 2. Recursos seleccionados  A continuación se presentan los dos recursos seleccionados, que resultan útiles para uso en el aula.
  • 3. XC, Extreme Collaboration  Esta maravillosa aplicación seria de gran utilidad en mis clases presenciales, para facilitar la intervención de mis estudiantes y poder conectar sus teléfonos celulares a la pizarra electronica, de esta manera los mismos podrían intervenir, compartir sus observaciones y acceder a la presentación desde su teléfono celular.
  • 4. Aplicación móvil, de apoyo a personas con discapacidad URJC  En nuestras instituciones educativas existen muchísimas personas con discapacidad o diversidad funcional, muchas veces no sabemos como colaborarles en su proceso de formación Con esta aplicación estas personas podrían integrarse a las actividades de clase de manera mas fácil, ya que mucho de los contenidos manejados como audios, presentaciones o lecturas, se pueden adaptar a los formatos especiales como por ejemplo brailer y se podrían integrar a las funciones de este aplicativo, sumándole mas valor a las funciones de guía y ubicación que ya incluye.