Pacie 03
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El documento presenta la metodología PACIE para el trabajo en línea y describe su fase de alcance. Esta fase invita a reflexionar sobre objetivos, políticas institucionales y preguntas relacionadas con la información, el tiempo, los recursos, la experiencia, las destrezas, el conocimiento y la motivación de los estudiantes, así como la frecuencia y comunicación en la tutoría.
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Bloque pacie 0
La metodología PACIE es un enfoque para el uso de herramientas virtuales en la educación que consta de 5 fases: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El Bloque PACIE o Bloque 0 es la sección más importante del aula virtual y se compone de secciones de Información, Comunicación e Interacción para presentar información del curso y promover el aprendizaje colaborativo. La fase de Alcance determina los objetivos y destrezas que debe desarrollar el estudiante, mientras que la
1mariacidaduarte.doc
Este documento describe la metodología PACIE para la educación virtual. PACIE se refiere a Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. Explica que la metodología involucra tres secciones: información, comunicación e interacción. El "Bloque Cero" introduce a los estudiantes al curso a través de recursos como videos y presentaciones que despiertan el interés. La comunicación presenta los temas a desarrollar. La interacción fomenta la colaboración entre compañeros a través de foros y
Metodología PACIE
Pedro Camacho creó la metodología PACIE para la educación virtual, y la Fundación de Actualización Tecnológica para Latinoamérica (FATLA) en 2004 para compartir este conocimiento. PACIE es una metodología que facilita la inclusión del aprendizaje electrónico mediante el uso de TIC como apoyo para el aprendizaje. Consta de 5 fases: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning.
FACTORES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
ANGEL CEVALLOS
BEGOÑA ARROSPIDE
CRISTOBAL ESPINOSA
DENNIS CHICAIZA
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LORENA BAYAS
NIXA GONZALEZ
NOHEL BATISTA
OSWALDO HERNANDEZ
Factores de éxito para estudiantes virtuales
El documento describe los factores críticos de éxito del e-learning. Explica que el enfoque tradicional de la enseñanza se centraba en el docente, mientras que el enfoque actual se centra en el estudiante. También discute los aspectos institucionales, docentes y estudiantiles del e-learning, así como las habilidades necesarias para los estudiantes y docentes. Finalmente, enfatiza la importancia de la comunicación, la organización y la tecnología para el éxito del aprendizaje en línea.
FACTORES EN LA EDUCACION VIRTUAL
Este documento presenta un análisis de los factores más importantes en la educación virtual. Identifica siete factores clave: la plataforma tecnológica, la frecuencia de la tutoría, la calidad de los contenidos, la actualización tecnológica, la personalización de la educación, la cantidad de información y los procesos administrativos. Realiza una matriz ponderada para jerarquizar estos factores y concluye que todos deben trabajar en sinergia, especialmente destacando la importancia de la plataforma tecnológ
Bloque PACIE
Este documento describe la metodología PACIE para el uso de las TIC como soporte para el aprendizaje y autoaprendizaje. PACIE se basa en 5 fases secuenciales: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning. Cada fase cubre un aspecto diferente como la motivación de los estudiantes, objetivos claros, preparación del tutor, interacción significativa y el uso de herramientas virtuales.
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PACIE Paulyna Orellana
La metodología PACIE promueve el aprendizaje en línea a través de un campus virtual y se basa en la presencia, el alcance, la capacitación, la interacción y el e-learning. El bloque cero es el elemento central como fuente de conocimiento cooperativo, que incluye secciones de información, comunicación e interacción para motivar a los estudiantes.
Modulo VI FATLA
Un módulo fascinante que describe en forma suscinta la importancia de PACIE en el aprendizaje de cualquier área.
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Este documento describe la metodología PACIE para la educación virtual. PACIE significa Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-Learning. Explica cada una de las fases del proceso, desde despertar el interés del estudiante hasta generar interacción y conocimiento a través de la tecnología pero sin olvidar la pedagogía. El Bloque Cero de esta metodología enfatiza la importancia de la cooperación, comunicación e integración entre participantes para lograr un aprendizaje significativo.
Bloque 0 roberto rocha
La metodología PACIE consta de 5 fases (P-A-C-I-E) que permiten el desarrollo integral de la educación virtual como soporte de otras modalidades educativas. El Bloque 0 de PACIE, el más importante, contiene secciones de información, comunicación e interacción para generar un aprendizaje social y cooperativo. El Bloque 0 provee la información fundamental para que los estudiantes inicien el curso de manera exitosa.
Metodología PACIE
La metodología PACIE presenta una guía para el desarrollo de entornos virtuales de aprendizaje. Consta de 5 fases: 1) Presencia (impacto visual del aula virtual), 2) Alcance (planificación del contenido), 3) Capacitación docente, 4) Interacción (generar conocimiento a través de la interacción), y 5) E-learning (apoyar el aprendizaje con tecnología sin descuidar la pedagogía). El objetivo es ampliar la comunicación y construir conocimiento de forma colaborativa mediante
Metodologia Pacie
La metodología PACIE permite el uso de tecnologías de la información y comunicación para apoyar procesos de aprendizaje colaborativo y autoaprendizaje en ambientes virtuales, guiados por tutores capacitados. PACIE son las iniciales de las cinco fases del método: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. La metodología fomenta la participación estudiantil y el conocimiento compartido a través del trabajo en equipo y el uso de herramientas virtuales.
Fatla bloque academico ing. eduardo coa
La metodología PACIE estructura el aprendizaje en línea en tres bloques: 1) Bloque 0 - PACIE que presenta la metodología; 2) Bloque Académico que contiene cuatro secciones para exponer, rebotar, construir y comparar el conocimiento; 3) Bloque de Cierre que evalúa el aprendizaje. El Bloque Académico guía al estudiante a través de actividades para apropiarse de los contenidos de manera autónoma y cooperativa.
Tarea 8
El documento describe la metodología PACIE, que consiste en cinco procesos secuenciales para el aprendizaje en línea: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. PACIE busca integrar procesos sociales y de construcción de conocimiento en la educación virtual, más allá de simplemente comunicar información.
La Metodologia Pacie
La metodología PACIE consiste en 5 fases (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-Learning) que permiten un desarrollo integral de la educación virtual. La metodología se centra en involucrar a estudiantes y docentes a través de procesos de comunicación, interacción y aprendizaje colaborativo mediados por herramientas web 2.0 con el fin de lograr los objetivos educativos de manera efectiva.
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Una aproximación general de los roles y actividades que implican un proceso educativo a distancia mediado por las tecnologías de la información y la comunicación
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Pacie bloque cero maria alexandra diaz
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E01-01 EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
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El documento presenta al MSc. Luis Alfredo Gómez Rodríguez como el facilitador de un evento o proyecto. No se proporciona más información sobre el tema, propósito o participantes del evento.
MERCOSUR
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Bienvenidos a la unipap
Este documento presenta la misión, visión y programas académicos de una universidad privada. Su misión es formar recursos humanos en diferentes áreas a través de la docencia, investigación y extensión para contribuir al progreso de la región y el país. Su visión es ser reconocida como una universidad de calidad por la pertinencia e integración de sus proyectos para formar ciudadanos competentes y comprometidos con el desarrollo social. Ofrece las carreras de Contaduría Pública y Administración de Empresas a través
Tutorial Atlas.ti 6.0 - Primeros pasos.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo abrir una carpeta en el escritorio, guardar archivos en ella, y editar documentos guardados. Explica los pasos para crear una nueva carpeta en el escritorio, guardar y abrir archivos Word dentro de ella, y aplicar formato de texto como sombrear líneas.
Tutorial Atlas.ti 6.0 para instalar en tu computadora
El documento proporciona instrucciones paso a paso para instalar el software ATLAS.ti, incluyendo insertar el CD, abrir la carpeta de instalación, pulsar varias veces para instalar y configurar el software, introducir una clave de licencia, y crear un nuevo proyecto.
Presentación 7ma tertulia
El documento resume una reunión que tendrá lugar el miércoles 17 de septiembre de 2014 a las 4 pm, tanto presencialmente en las instalaciones de UNIPAP como virtualmente a través de Hangout. La reunión se centrará en educar bajo el principio de que si algo no es tuyo, debe pertenecer a alguien más, estar en condiciones de dar algo adicional, y la necesidad de ser extraordinarios en lugar de vivir de forma ordinaria.
Atlasti unipap6 - septiembre 2014
Este documento presenta la estructura y objetivos de un curso sobre estrategias teórico-prácticas para el tratamiento de datos cualitativos utilizando el programa Atlas.ti. El curso consta de cinco sesiones que cubren temas como la teoría fundamentada, el diseño de investigaciones cualitativas, y técnicas de codificación, categorización y conceptualización. El curso enseña a los participantes a utilizar las herramientas de Atlas.ti para segmentar y codificar datos a niveles textuales y conceptuales.
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Ponencia en el 2do. Congreso Latinoamericano y del Caribe del IUTPC - Febrero...
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Tutorial Atlas.ti 6.0 para instalar en tu computadora
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Pacie 03
- 1. Metodología de Trabajo en línea P.A.C.I.E.
- 4. La segunda fase de PACIE nos invita a reflexionar sobre una gran cantidad de preguntas relacionadas, no solo a los objetivos planificados por el tutor, sino a las políticas institucionales relacionadas a la visión educativa a la que se propenda. La educación ha sufrido cambios permanentes, todos evocados a su desarrollo y mayor efectividad en los resultados, pero su íntima relación con la comunicación y la información, ha degradado su real función, obligándola simplemente a comunicar, transferir e informar, sin generar conocimientos y sobretodo, sin desarrollar destrezas necesarias en los estudiantes que se encuentran a nuestro cargo, coartando de esa manera un desenvolvimiento óptimo frente a las realidades fuera del aula. Fase de Alcance