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Paradigmas en nutrición
Clínico-biológico
Define a la nutrición como un fenómeno de
ingestión, digestión, absorción y metabolismo de
los nutrimentos en el organismo humano y a la
enfermedad nutricia, como la expresión de
desviaciones clínico-biológicas del mismo.
Multicausal
Analiza a la nutrición a la alimentación como la
expresión de factores ambientales
(infraestructura sanitaria básica adecuada o
inadecuada), del huésped (nivel educativo,
salario), del agente ( que actúa por deficiencia o
exceso). El problema de salud-enfermedad
nutrimental, es la expresión fenomenológica de la
interacción de estos tres factores.
Histórico-social
Visualiza a la nutrición dentro de un proceso alimentario
nutricio, que tiene determinantes socioculturales,
económicas, demográficas y políticas y que se expresan
dialécticamente, como fenómenos de salud-enfermedad
biopsicosociales, en individuos y colectividades, en las
distintas etapas históricas por los que estos han transitado.
La enfermedad es un fenómeno de clase social, por lo que el
modelo económico social es lo que impacta directamente.
Socio-cultural y ecológico
Ante los retos de la destrucción del planeta, cobran
importancia los aspectos de bioseguridad; seguridad
alimentaria y desarrollo sustentable; etnia, cultura y
nutrición; género y aspectos alimentario nutrimentales;
el papel de los alimentos transgénicos y su relación con
el cáncer; genoma humano y sus vínculos con la
nutrición, todo ello para explicar lo efectos de las
enfermedades crónico degenerativas.
Referencias
Crocker-Sagastume, R, et al. "Epistemologías y paradigmas de los
campos disciplinares de la nutrición y los alimentos en la formación de
nutriólogos. Análisis y propuestas para el desarrollo curricular." Revista
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Paradigmas en nutrición

  • 2. Clínico-biológico Define a la nutrición como un fenómeno de ingestión, digestión, absorción y metabolismo de los nutrimentos en el organismo humano y a la enfermedad nutricia, como la expresión de desviaciones clínico-biológicas del mismo.
  • 3. Multicausal Analiza a la nutrición a la alimentación como la expresión de factores ambientales (infraestructura sanitaria básica adecuada o inadecuada), del huésped (nivel educativo, salario), del agente ( que actúa por deficiencia o exceso). El problema de salud-enfermedad nutrimental, es la expresión fenomenológica de la interacción de estos tres factores.
  • 4. Histórico-social Visualiza a la nutrición dentro de un proceso alimentario nutricio, que tiene determinantes socioculturales, económicas, demográficas y políticas y que se expresan dialécticamente, como fenómenos de salud-enfermedad biopsicosociales, en individuos y colectividades, en las distintas etapas históricas por los que estos han transitado. La enfermedad es un fenómeno de clase social, por lo que el modelo económico social es lo que impacta directamente.
  • 5. Socio-cultural y ecológico Ante los retos de la destrucción del planeta, cobran importancia los aspectos de bioseguridad; seguridad alimentaria y desarrollo sustentable; etnia, cultura y nutrición; género y aspectos alimentario nutrimentales; el papel de los alimentos transgénicos y su relación con el cáncer; genoma humano y sus vínculos con la nutrición, todo ello para explicar lo efectos de las enfermedades crónico degenerativas.
  • 6. Referencias Crocker-Sagastume, R, et al. "Epistemologías y paradigmas de los campos disciplinares de la nutrición y los alimentos en la formación de nutriólogos. Análisis y propuestas para el desarrollo curricular." Revista de Educación y Desarrollo 21 (2012): 49-57.