Pasos Para Desarrollar Una Escala
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Este documento describe los pasos para desarrollar una escala, incluyendo: 1) revisar la literatura y definir el constructo; 2) escoger una escala de respuesta como Likert o Thurstone; 3) redactar reactivos; 4) administrar el instrumento a una muestra representativa; 5) analizar la confiabilidad y validez de los reactivos; y 6) estandarizar las puntuaciones del instrumento y preparar un manual.
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Una teoría de tests proporciona modelos para analizar las respuestas de sujetos a los elementos de un test, permitiendo estimar el nivel de características latentes de los sujetos y parámetros de los items. Las teorías difieren en la función matemática que relaciona las respuestas observables con los niveles subyacentes, considerando el error inherente a cualquier medición. La Teoría Clásica estima la confiabilidad y el error de medición, mientras que la Teoría General considera múltiples fuentes de variación y generalizabilidad
Unidades de medicion psicologica y normas de calificacion
Este documento presenta información sobre diferentes unidades de medición y calificación en psicología. Brevemente describe las escalas nominales, ordinales e intermedias que se pueden usar en psicología. Luego explica diferentes sistemas de unidades de calificación como las de comparación con un estándar absoluto, comparación interindividual y comparación intraindividual. Finalmente, detalla específicamente calificaciones como porcentajes de aciertos, grados por letras, Z, T, AGCT, CEEB, CI de Wechsler y Stanford-Binet.
Introducción a la Psicometría
Introducción a la Psicometría es una presentación realizada para el Círculo de Investigación y Desarrollo de Instrumentos Psicológicos (CIDIPSI) realizada por Marco Peña
Psicologia social terminado
La psicología social estudia el comportamiento humano en grupos y busca explicarlo mediante variables psicológicas para predecir conductas y poder intervenir. Se originó en el siglo XX influenciada por eventos mundiales y corrientes políticas. Utiliza métodos como la observación, experimental y correlacional para verificar teorías. Explica cómo otros individuos afectan nuestra conducta, percepción y sentimientos.
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Test standardization and norming
Standardization and norming involve administering psychological tests to representative samples to establish norms. Norms provide a framework to interpret individual test scores. There are different types of norms including percentiles, age/grade norms, and national/local norms. The normative sample used to develop norms should be large, representative of the target population, and clearly defined. Norm-referenced tests interpret scores based on an individual's performance relative to the normative sample, while criterion-referenced tests evaluate performance against a set standard or criteria. Proper norming and understanding of different norm types is important for accurately interpreting psychological test results.
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Naturaleza y uso de las pruebas psicológicas
En esta breve presentación se habla de la naturaleza de las pruebas psicológicas y sus usos más frecuentes.
Medición en psicología
El documento discute la historia y desarrollo de la medición en psicología. En la década de 1930, un comité británico debatió si es posible medir sensaciones humanas y concluyó que no es posible establecer una relación numérica directa. Más tarde, Stevens propuso una definición de medición que generó controversia. Desde entonces, ha habido debates sobre los sistemas de medición y escalas utilizadas en psicología.
Psicometría (I Bimestre)
Universidad Técnica Particular de Loja
Psicología
Psicometría
I Bimestre
Abril - Agosto 2007
Ponente: Lic. Danilo Gualpa
Presentacion de las perspectivas teoricas
Las principales teorías del desarrollo humano incluyen la psicoanalítica, que se centra en las fuerzas inconscientes; la teoría psicosocial de Erikson, que describe 8 etapas del desarrollo influenciadas por la sociedad; la teoría cognitiva, que ve los procesos mentales como centrales; la teoría contextual de Bronfenbrenner, que explica el desarrollo en diferentes contextos ambientales; y la teoría humanista, que se enfoca en el potencial de cada persona para autorrealizarse.
Unidad i tema 1 antecedentes historicos de la psicologia
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Formación de impresiones
El documento describe el proceso de formación de impresiones, que implica inferir características psicológicas de otros basados en su comportamiento. Explica factores como el reconocimiento de emociones, atribuciones causales y esquemas. También describe modelos como el de rasgos centrales y ponderados, y cómo las primeras impresiones pueden influir en percepciones posteriores.
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Etapas de elaboracion de un test
El documento proporciona instrucciones para construir un instrumento de evaluación psicológica. Explica cómo definir el atributo a medir, elaborar una tabla de especificaciones, construir diferentes tipos de ítems, y realizar estudios empíricos para establecer la fiabilidad y validez del instrumento. El objetivo final es desarrollar una prueba que mida con precisión el constructo de interés de manera confiable y válida.
Psicologia del aprendizaje
Definición de Psicología del aprendizaje, Relación con otras disciplinas. Importancia para la aplicación del rol del Psicólogo. Variables que influyen en el aprendizaje: Biológicas, Cognoscitivas y psicosociales. Tipos de aprendizaje. Corrientes conductuales y cognoscitivas del aprendizaje. Enfoque Conductual. Enfoque Cognitivo. Teorías Eclécticas
Validez y Confiabilidad
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Trabajo de psicofisiologia
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1- Validez Aparente.
2- Validez de Contenido:
- Índice de Lawshe.
3- Validez de Criterio:
- Validez Concurrente
- Validez Predictiva.
- Criterio.
- Contaminación del criterio.
- Datos de expectativa.
- Validez incremental.
- Pronosticador.
- Tasa basal.
- Índice de aciertos (Sensibilidad y especificidad).
- Índice de fallas (Falso positivo y falso negativo).
- Valor predictivo positivo.
- Valor predictivo negativo.
4- Validez de Constructo:
- Evidencia de homogeneidad.
- Evidencia de cambios con la edad.
- Evidencia de cambios pre-prueba y pos-prueba.
- Evidencia de grupos distintos.
- Evidencia convergente.
- Evidencia discriminante.
- Análisis factorial.
La Psicología Social como Disciplina Científica
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El problema- Psicologia experimental
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Escalas matemáticas
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Escalas de Medicion
Este documento describe los diferentes niveles de medición en estadística, incluyendo nominal, ordinal, de intervalo y de razón. Explica cómo construir una escala de medición válida mediante la definición de variables, la selección de indicadores observables y el establecimiento de intervalos en las escalas. Proporciona un ejemplo detallado de cómo medir la variable del estatus social a través de indicadores como los ingresos, la educación y el rol ocupacional.
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El documento discute los conceptos de validez y confiabilidad en la medición. La validez se refiere a que un instrumento mida realmente lo que pretende medir, y existen diferentes tipos como la validez de contenido, criterio y constructo. La confiabilidad se refiere a que un instrumento arroje resultados consistentes, y puede medirse a través de métodos como test-retest, formas paralelas y coeficientes Alfa de Crombach y KR-20. Un instrumento es valido y confiable cuando efectivamente mide de manera consist
Instrumentos de medición
Este documento describe diferentes conceptos y tipos de instrumentos de medición utilizados en la investigación. Define la medición como el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos mediante un plan explícito para clasificar los datos disponibles. Explica que los instrumentos de medición deben cumplir con requisitos de confiabilidad, validez y objetividad. Además, describe tipos de validez como la de contenido, criterio y constructo, e identifica cuestionarios, entrevistas y bitácoras como instrumentos comunes.
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Elaboracion de Instrumentos 281022.pptx
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Este documento describe diferentes métodos para medir la confiabilidad de los instrumentos de medición. Explica que la confiabilidad se refiere al grado en que la aplicación repetida de un instrumento produce resultados consistentes. Luego, describe cuatro métodos comunes para medir la confiabilidad: 1) test-retest, que implica aplicar el mismo instrumento dos veces; 2) formas paralelas, que usa versiones equivalentes del instrumento; 3) mitades partidas, que divide el instrumento en dos partes; y 4) el coeficiente alfa de Cronbach, que
Clases de psicometricas
El documento habla sobre los conceptos de validez en las técnicas psicométricas. Explica que la validez se refiere a que tan bien una prueba mide lo que pretende medir. Luego describe los tipos de validez como validez de constructo, validez de contenido y validez de criterio, y cómo evaluar cada uno. Finalmente, provee detalles sobre cómo llevar a cabo ejercicios prácticos para evaluar la validez.
Escala de Likert, Thurstone y método Delphi
Pequeño informe con un resumen de las escalas de Likert, Thurstone y el método Delphi...
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Medición, Validez y Confiabilidad. UNY
Este documento presenta conceptos clave sobre medición, validez y confiabilidad en investigación cuantitativa. Define medición como el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos mediante un plan explícito. Explica que la validez se refiere a si un instrumento mide realmente lo que pretende medir, mientras que la confiabilidad se refiere a la precisión de la medición. Además, describe diferentes técnicas para evaluar la validez y confiabilidad de los instrumentos de medición.
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