SlideShare una empresa de Scribd logo
Pedagogía Social &   Solidaria  Estructura Formal de la Educaci ón Solidaria
Estructura Formal de la Educación Contextualización ESTADO  Diseño de políticas  Acciones de políticas  Marco regulatorio  Oferta pública  Instituciones públicas MERCADO  Oportunidades  Empleo  Eficiencia  Calidad  Flexibilidad  Cambio  Competitividad  Productividad SOCIEDAD  CIVIL    Demanda social      Educación    Escolaridad    Alfabetismo    Aprendizaje    Sistema educativo moderno    Nivel de ingreso    Calidad de vida    Instituciones privadas    Participación    Reducción de las desigualdades Visión Estructural del Desarrollo
Estructura Formal de la Educación Contextualización ,[object Object],Promoción de la  Equidad  Social ‣  Movilidad social y  eca ‣  Igualdad de oportunidades ‣  Acceso a la educación Hacia  un Estado Comunitario Reducción de la Pobreza ‣ Superación ‣  Aprendizaje permanente Opción autogestionaria
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],   Proceso integral de  formación  permanente y progresivo del ser humano  en los aspectos personales, culturales, sociales y políticos inherentes a su naturaleza y  dignidad      Formación   de individuos conscientes del papel determinante de la  economía solidaria   en la distribución equitativa   de las oportunidades y los beneficios   del desarrollo y, como consecuencia, el mejoramiento de la calidad de vida de la población
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],   “ [...] es un derecho de la persona   y un  servicio público  que   tiene una función social [...]”   (Art. 67, CN) (Resaltado fuera del texto )      “ [...] la enseñanza estará a cargo de personas   de reconocida idoneidad  ética y pedagógica[...]”  (Art. 68 CN) (Resaltado fuera del texto)
Estructura Formal de la Educación ,[object Object], “ [...]  es el conjunto de normas jurídicas,  los programas curriculares...   la educación no formal, la educación informal...   las instituciones sociales(estatales y privadas)   con funciones educativas, los recursos humanos, tecnológicos, metodológicos, materiales,administrativos y financieros, articulados en procesos y estructuras   par para alcanzar los objetivos de la educación [...]”(Art. 2; L 115/94)
Estructura Formal de la Educación ,[object Object], “ Las cooperativas están obligadas a realizar de modo permanente, actividades que tiendan a la formación  de sus asociados y trabajadores en los principios, métodos y características del cooperativismo,  así como para capacitar a los administradores  en la gestión empresarial propia de cada cooperativa. Las actividades de  asistencia técnica, de investigación y de promoción del cooperativismo, hacen parte de la educación cooperativa que establece la presente ley ” (Art. 88; L. 79/88) ( Resaltado fuera del texto)
Estructura Formal de la Educación ,[object Object], Estatuto Nacional de Educación Cooperativa  “ (...) Establecer un conjunto de normas para orientar las actividades  de educación cooperativa y solidaria de las entidades sometidas  a la vigilancia del Departamento Administrativo Nacional de Cooperativas, en desarrollo de la aplicación y práctica de los principios y doctrina del cooperativismo  y de la obligatoriedad de la educación cooperativa a que se refieren la Ley 79 de 1988 y los Decretos-ley 1333,1480, 1481 y 1482 de 1989 (...) ”  [Res 180/90; Art. 1]
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],   P ropósito de la educación cooperativa  “ (...)  capacitar al hombre para el cumplimiento de funciones humanas,  sociales y técnicas dentro del marco de la  doctrina, teoría y práctica del cooperativismo,  a fin de conducirlo a un cambio de actitudes y comportamiento  en pro del desarrollo y fomento del sector de Economía Social,  contribuyendo aun mejor  bienestar de la comunidad (...)” [Res 180/90; Art. 4] (Subrayado fuera del texto)
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],      DANSOCIAL tiene la función específica de  “Organizar los procesos de inducción  y educación en la práctica de la Economía Solidaria y expedir certificados  de acreditación sobre educación en teoría y práctica de Economía Solidaria”.   Certificados que son absolutamente necesarios  papara el registro de acto de constitución de una  Organización de Economía Solidaria (Art. 30 num. 11; Art. 63; L. 454/98)
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estructura Formal de la Educación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pedagogía Social &   Solidaria  Estructura Formal de la Educaci ón  Solidaria
  Sistema de Acreditación  DEFINICIÓN  Conjunto de normas que tienen por finalidad  integrar, como un todo armónico, a todas las  instancias que participan en la dinámica  de la educación solidaria y asegurar la calidad integral de la misma. SUJETOS DE  ACREDITACIÓN  Instituciones  Programas  Personal docente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
  Sistema de Acreditación  PAPEL DEL ESTADO  El Estado, representado por el DANSOCIAL,  cumplirá un papel fundamental en la determinación de políticas sobre educación solidaria, convirtiéndose en promotor y facilitador de las reglas de actuación para todos los actores comprometidos en el Sistema .
  Sistema de Acreditación  PAPEL DEL ESTADO  Propiciará  condiciones y reglas generales,  necesarias para el adecuado funcionamiento  del mismo  y su área de efectividad se  orientará a mejorar las condiciones de participación y competitividad de las Instituciones Acreditadas, dentro del respeto de la autonomía
  Sistema de Acreditación  PAPEL DEL ESTADO    Impulsará, para garantizar la transparencia en el proceso, la redacción de los Códigos ético y de buenas prácticas y el establecimiento de los Comités de Evaluación y el de Apelaciones  donde participará  activamente el equipo de Educación y Pedagogía Solidaria .
  Sistema de Acreditación  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
  Sistema de Acreditación  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INSTITUCIONES  ACREDITADAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajador social como educador social (ensayo) (2)
Trabajador social como educador social (ensayo) (2)Trabajador social como educador social (ensayo) (2)
Trabajador social como educador social (ensayo) (2)
olga laura flores
 
2014 Bizitegi: Un modelo de intervención socioeducativa desde la Pedagogía So...
2014 Bizitegi: Un modelo de intervención socioeducativa desde la Pedagogía So...2014 Bizitegi: Un modelo de intervención socioeducativa desde la Pedagogía So...
2014 Bizitegi: Un modelo de intervención socioeducativa desde la Pedagogía So...
Bizitegi Bizitegi
 
Las funciones sociales de la educacion
Las funciones sociales de la educacionLas funciones sociales de la educacion
Las funciones sociales de la educacion
jose taurino martinez castillo
 
La pedagogia social como instrumento
La pedagogia social como instrumentoLa pedagogia social como instrumento
La pedagogia social como instrumentoSara Ramos
 
Trabajador social como educador social (ensayo) (6)
Trabajador social como educador social (ensayo) (6)Trabajador social como educador social (ensayo) (6)
Trabajador social como educador social (ensayo) (6)
olga laura flores
 
Las funciones sociales de la educación
Las funciones sociales de la educaciónLas funciones sociales de la educación
Las funciones sociales de la educaciónsdenkataboada
 
“LA TEORIA PEDAGOGICA COMO SUSTENTO DEL TRABAJO SOCIAL”
“LA TEORIA PEDAGOGICA COMO SUSTENTO DEL  TRABAJO SOCIAL”“LA TEORIA PEDAGOGICA COMO SUSTENTO DEL  TRABAJO SOCIAL”
“LA TEORIA PEDAGOGICA COMO SUSTENTO DEL TRABAJO SOCIAL”
Gabriela Garcia
 
Mod pedagogia social
Mod pedagogia socialMod pedagogia social
Mod pedagogia social
Cristian Alexander Morales Ospina
 
AnáLisis De Necesidades Socioeducativas De CualificacióN Y FormacióN
AnáLisis De Necesidades Socioeducativas De CualificacióN Y FormacióNAnáLisis De Necesidades Socioeducativas De CualificacióN Y FormacióN
AnáLisis De Necesidades Socioeducativas De CualificacióN Y FormacióNMª JOSE MARQUINA
 
Fundamentos de la Educacion Especial
Fundamentos de la Educacion EspecialFundamentos de la Educacion Especial
Fundamentos de la Educacion Especial
Lisbeth Romero
 
Enfoques socioeducativos en america latina
Enfoques  socioeducativos en america latinaEnfoques  socioeducativos en america latina
Enfoques socioeducativos en america latina
Jessica Hernandez Juarez
 
Trabajador social como educador social (ensayo) (9)
Trabajador social como educador social (ensayo) (9)Trabajador social como educador social (ensayo) (9)
Trabajador social como educador social (ensayo) (9)
olga laura flores
 
De la caridad a la inclusión: modelos de acción e intervención socioeducativa...
De la caridad a la inclusión: modelos de acción e intervención socioeducativa...De la caridad a la inclusión: modelos de acción e intervención socioeducativa...
De la caridad a la inclusión: modelos de acción e intervención socioeducativa...Xavier Úcar
 
Ensayo el curriculo y funcion social en la escuela
Ensayo el curriculo y funcion social en la escuelaEnsayo el curriculo y funcion social en la escuela
Ensayo el curriculo y funcion social en la escuela
Isabel Aguilar
 
Intervención socioeducativa. ¿Sabemos delimitarla?
Intervención socioeducativa. ¿Sabemos delimitarla?Intervención socioeducativa. ¿Sabemos delimitarla?
Intervención socioeducativa. ¿Sabemos delimitarla?MikelJimenez
 
Educaciòn y currìculo
Educaciòn y currìculoEducaciòn y currìculo
Educaciòn y currìculo
Anny Salazar Leibowitz
 
Trabajador social como educador social (ensayo)
Trabajador social como educador social (ensayo)Trabajador social como educador social (ensayo)
Trabajador social como educador social (ensayo)
olga laura flores
 
La pertinencia del ejercicio crítico de la docencia en el Chile de hoy
La pertinencia del ejercicio crítico de la docencia en el Chile de hoyLa pertinencia del ejercicio crítico de la docencia en el Chile de hoy
La pertinencia del ejercicio crítico de la docencia en el Chile de hoy
Académica USACH, UCSH y UNAB
 
El papel del docente actual y la institucion
El papel del docente actual y la institucionEl papel del docente actual y la institucion
El papel del docente actual y la institucionEdwin Leonel
 

La actualidad más candente (20)

Trabajador social como educador social (ensayo) (2)
Trabajador social como educador social (ensayo) (2)Trabajador social como educador social (ensayo) (2)
Trabajador social como educador social (ensayo) (2)
 
2014 Bizitegi: Un modelo de intervención socioeducativa desde la Pedagogía So...
2014 Bizitegi: Un modelo de intervención socioeducativa desde la Pedagogía So...2014 Bizitegi: Un modelo de intervención socioeducativa desde la Pedagogía So...
2014 Bizitegi: Un modelo de intervención socioeducativa desde la Pedagogía So...
 
Las funciones sociales de la educacion
Las funciones sociales de la educacionLas funciones sociales de la educacion
Las funciones sociales de la educacion
 
La pedagogia social como instrumento
La pedagogia social como instrumentoLa pedagogia social como instrumento
La pedagogia social como instrumento
 
Trabajador social como educador social (ensayo) (6)
Trabajador social como educador social (ensayo) (6)Trabajador social como educador social (ensayo) (6)
Trabajador social como educador social (ensayo) (6)
 
Las funciones sociales de la educación
Las funciones sociales de la educaciónLas funciones sociales de la educación
Las funciones sociales de la educación
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
“LA TEORIA PEDAGOGICA COMO SUSTENTO DEL TRABAJO SOCIAL”
“LA TEORIA PEDAGOGICA COMO SUSTENTO DEL  TRABAJO SOCIAL”“LA TEORIA PEDAGOGICA COMO SUSTENTO DEL  TRABAJO SOCIAL”
“LA TEORIA PEDAGOGICA COMO SUSTENTO DEL TRABAJO SOCIAL”
 
Mod pedagogia social
Mod pedagogia socialMod pedagogia social
Mod pedagogia social
 
AnáLisis De Necesidades Socioeducativas De CualificacióN Y FormacióN
AnáLisis De Necesidades Socioeducativas De CualificacióN Y FormacióNAnáLisis De Necesidades Socioeducativas De CualificacióN Y FormacióN
AnáLisis De Necesidades Socioeducativas De CualificacióN Y FormacióN
 
Fundamentos de la Educacion Especial
Fundamentos de la Educacion EspecialFundamentos de la Educacion Especial
Fundamentos de la Educacion Especial
 
Enfoques socioeducativos en america latina
Enfoques  socioeducativos en america latinaEnfoques  socioeducativos en america latina
Enfoques socioeducativos en america latina
 
Trabajador social como educador social (ensayo) (9)
Trabajador social como educador social (ensayo) (9)Trabajador social como educador social (ensayo) (9)
Trabajador social como educador social (ensayo) (9)
 
De la caridad a la inclusión: modelos de acción e intervención socioeducativa...
De la caridad a la inclusión: modelos de acción e intervención socioeducativa...De la caridad a la inclusión: modelos de acción e intervención socioeducativa...
De la caridad a la inclusión: modelos de acción e intervención socioeducativa...
 
Ensayo el curriculo y funcion social en la escuela
Ensayo el curriculo y funcion social en la escuelaEnsayo el curriculo y funcion social en la escuela
Ensayo el curriculo y funcion social en la escuela
 
Intervención socioeducativa. ¿Sabemos delimitarla?
Intervención socioeducativa. ¿Sabemos delimitarla?Intervención socioeducativa. ¿Sabemos delimitarla?
Intervención socioeducativa. ¿Sabemos delimitarla?
 
Educaciòn y currìculo
Educaciòn y currìculoEducaciòn y currìculo
Educaciòn y currìculo
 
Trabajador social como educador social (ensayo)
Trabajador social como educador social (ensayo)Trabajador social como educador social (ensayo)
Trabajador social como educador social (ensayo)
 
La pertinencia del ejercicio crítico de la docencia en el Chile de hoy
La pertinencia del ejercicio crítico de la docencia en el Chile de hoyLa pertinencia del ejercicio crítico de la docencia en el Chile de hoy
La pertinencia del ejercicio crítico de la docencia en el Chile de hoy
 
El papel del docente actual y la institucion
El papel del docente actual y la institucionEl papel del docente actual y la institucion
El papel del docente actual y la institucion
 

Destacado

PEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIALPEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIALunach
 
La Pedagogía social
 La Pedagogía social La Pedagogía social
La Pedagogía social
Sergio Tortosa
 
Presentación pedagogia social completa[1]
Presentación pedagogia social completa[1]Presentación pedagogia social completa[1]
Presentación pedagogia social completa[1]Montania
 
Principios Y Valores Comunidad Venezolana
Principios Y Valores Comunidad VenezolanaPrincipios Y Valores Comunidad Venezolana
Principios Y Valores Comunidad VenezolanaRancelM
 
La construcción del Estado del arte
La construcción del Estado del arteLa construcción del Estado del arte
La construcción del Estado del arte
Rosana Colombo
 
Estado del arte
Estado del arteEstado del arte

Destacado (10)

Pedagogía social
Pedagogía socialPedagogía social
Pedagogía social
 
Pedagogia social
Pedagogia socialPedagogia social
Pedagogia social
 
PEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIALPEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIAL
 
La Pedagogía social
 La Pedagogía social La Pedagogía social
La Pedagogía social
 
Presentación pedagogia social completa[1]
Presentación pedagogia social completa[1]Presentación pedagogia social completa[1]
Presentación pedagogia social completa[1]
 
Principios Y Valores Comunidad Venezolana
Principios Y Valores Comunidad VenezolanaPrincipios Y Valores Comunidad Venezolana
Principios Y Valores Comunidad Venezolana
 
La construcción del Estado del arte
La construcción del Estado del arteLa construcción del Estado del arte
La construcción del Estado del arte
 
Estado del arte
Estado del arteEstado del arte
Estado del arte
 
Pedagogía y educación
Pedagogía  y educaciónPedagogía  y educación
Pedagogía y educación
 
PEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIALPEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIAL
 

Similar a Pedagogia Social

T9DG- ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMNISTRACIÓN (1).pdf
T9DG- ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMNISTRACIÓN (1).pdfT9DG- ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMNISTRACIÓN (1).pdf
T9DG- ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMNISTRACIÓN (1).pdf
MiriamMartinez163680
 
EL CONEI EN UNA I E.
EL CONEI EN UNA I E.EL CONEI EN UNA I E.
EL CONEI EN UNA I E.
Luis Hernandez
 
Proyecto educativo institucional 2013(1)
Proyecto educativo institucional 2013(1)Proyecto educativo institucional 2013(1)
Proyecto educativo institucional 2013(1)
jarinconc
 
Políticas de convivencia escolar y consejos escolares
Políticas de convivencia escolar y consejos escolaresPolíticas de convivencia escolar y consejos escolares
Políticas de convivencia escolar y consejos escolares
Belén M-g
 
3 b manual convivencia comfandi
3 b manual convivencia comfandi3 b manual convivencia comfandi
3 b manual convivencia comfandisistemasena
 
Presentacion sena sonia
Presentacion sena soniaPresentacion sena sonia
Presentacion sena soniajeanneth850529
 
ORGANISMO NACIONALES E INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN.pptx
ORGANISMO NACIONALES E INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN.pptxORGANISMO NACIONALES E INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN.pptx
ORGANISMO NACIONALES E INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN.pptx
LeslyDazCancino
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
danifc07
 
Fase 1
Fase 1Fase 1
Sistema institucional de evaluación y promoción institucional sol de oriente
Sistema institucional de evaluación y promoción institucional sol de orienteSistema institucional de evaluación y promoción institucional sol de oriente
Sistema institucional de evaluación y promoción institucional sol de oriente
Institución Educativa Sol de Oriente
 
Normativa legal del consejo educativo 07 08-2012
Normativa legal del consejo educativo   07 08-2012Normativa legal del consejo educativo   07 08-2012
Normativa legal del consejo educativo 07 08-2012
Jose Javier
 
Trabajo profe luis (1)
Trabajo profe luis (1)Trabajo profe luis (1)
Trabajo profe luis (1)
Danitzabarrazaotero
 
Gestion por procesos para lograr resultados 2020 lrb 1
Gestion por procesos para lograr resultados 2020 lrb 1Gestion por procesos para lograr resultados 2020 lrb 1
Gestion por procesos para lograr resultados 2020 lrb 1
josecarrasco102
 
Yurani
YuraniYurani
Yurani
ydiaz7
 
Estructura men 2010
Estructura men 2010Estructura men 2010
Estructura men 2010gabrielina56
 
Codigo de convivencia 2015 2017 uedjuandevelasco
Codigo de convivencia 2015 2017 uedjuandevelascoCodigo de convivencia 2015 2017 uedjuandevelasco
Codigo de convivencia 2015 2017 uedjuandevelasco
luisvillacres2
 
Administracion eduativa_IAFJSR
Administracion eduativa_IAFJSRAdministracion eduativa_IAFJSR
Administracion eduativa_IAFJSR
Mauri Rojas
 

Similar a Pedagogia Social (20)

T9DG- ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMNISTRACIÓN (1).pdf
T9DG- ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMNISTRACIÓN (1).pdfT9DG- ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMNISTRACIÓN (1).pdf
T9DG- ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMNISTRACIÓN (1).pdf
 
EL CONEI EN UNA I E.
EL CONEI EN UNA I E.EL CONEI EN UNA I E.
EL CONEI EN UNA I E.
 
Proyecto educativo institucional 2013(1)
Proyecto educativo institucional 2013(1)Proyecto educativo institucional 2013(1)
Proyecto educativo institucional 2013(1)
 
Políticas de convivencia escolar y consejos escolares
Políticas de convivencia escolar y consejos escolaresPolíticas de convivencia escolar y consejos escolares
Políticas de convivencia escolar y consejos escolares
 
3 b manual convivencia comfandi
3 b manual convivencia comfandi3 b manual convivencia comfandi
3 b manual convivencia comfandi
 
Presentacion sena sonia
Presentacion sena soniaPresentacion sena sonia
Presentacion sena sonia
 
Sena
SenaSena
Sena
 
ORGANISMO NACIONALES E INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN.pptx
ORGANISMO NACIONALES E INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN.pptxORGANISMO NACIONALES E INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN.pptx
ORGANISMO NACIONALES E INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN.pptx
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Fase 1
Fase 1Fase 1
Fase 1
 
Sistema institucional de evaluación y promoción institucional sol de oriente
Sistema institucional de evaluación y promoción institucional sol de orienteSistema institucional de evaluación y promoción institucional sol de oriente
Sistema institucional de evaluación y promoción institucional sol de oriente
 
Normativa legal del consejo educativo 07 08-2012
Normativa legal del consejo educativo   07 08-2012Normativa legal del consejo educativo   07 08-2012
Normativa legal del consejo educativo 07 08-2012
 
Trabajo profe luis (1)
Trabajo profe luis (1)Trabajo profe luis (1)
Trabajo profe luis (1)
 
Gestion por procesos para lograr resultados 2020 lrb 1
Gestion por procesos para lograr resultados 2020 lrb 1Gestion por procesos para lograr resultados 2020 lrb 1
Gestion por procesos para lograr resultados 2020 lrb 1
 
Yurani
YuraniYurani
Yurani
 
Estructura men 2010
Estructura men 2010Estructura men 2010
Estructura men 2010
 
Tantan
TantanTantan
Tantan
 
Tantan
TantanTantan
Tantan
 
Codigo de convivencia 2015 2017 uedjuandevelasco
Codigo de convivencia 2015 2017 uedjuandevelascoCodigo de convivencia 2015 2017 uedjuandevelasco
Codigo de convivencia 2015 2017 uedjuandevelasco
 
Administracion eduativa_IAFJSR
Administracion eduativa_IAFJSRAdministracion eduativa_IAFJSR
Administracion eduativa_IAFJSR
 

Más de guest975e56

Contruccion Plan Familiar De Emergencia PrevencióN Desastres
Contruccion Plan Familiar De Emergencia PrevencióN DesastresContruccion Plan Familiar De Emergencia PrevencióN Desastres
Contruccion Plan Familiar De Emergencia PrevencióN Desastresguest975e56
 
Mapa Comunitario Emergencias
Mapa Comunitario EmergenciasMapa Comunitario Emergencias
Mapa Comunitario Emergenciasguest975e56
 
Plan Escolar De Emergencias
Plan Escolar De EmergenciasPlan Escolar De Emergencias
Plan Escolar De Emergenciasguest975e56
 
Enfoques De Aprendizaje Ok
Enfoques De Aprendizaje    OkEnfoques De Aprendizaje    Ok
Enfoques De Aprendizaje Okguest975e56
 
Teorias Del Aprendizaje 2 Ok Ok
Teorias Del Aprendizaje 2  Ok OkTeorias Del Aprendizaje 2  Ok Ok
Teorias Del Aprendizaje 2 Ok Okguest975e56
 
Paradigmas Y Modeloseducativos Ii
Paradigmas Y Modeloseducativos IiParadigmas Y Modeloseducativos Ii
Paradigmas Y Modeloseducativos Iiguest975e56
 
Ok La Comunicacion En El Aprendizaje
Ok  La Comunicacion En El AprendizajeOk  La Comunicacion En El Aprendizaje
Ok La Comunicacion En El Aprendizajeguest975e56
 
Teorias Del Aprendizaje Ok
Teorias Del Aprendizaje   OkTeorias Del Aprendizaje   Ok
Teorias Del Aprendizaje Okguest975e56
 
Roll Del Educador En El Modelo Solidario Ok
Roll Del Educador En El Modelo Solidario OkRoll Del Educador En El Modelo Solidario Ok
Roll Del Educador En El Modelo Solidario Okguest975e56
 
Ok Ok Ok Aprenidzaje Basado En Problemas
Ok Ok Ok Aprenidzaje Basado En ProblemasOk Ok Ok Aprenidzaje Basado En Problemas
Ok Ok Ok Aprenidzaje Basado En Problemasguest975e56
 
Ok Metodologia Metodo Didactica
Ok Metodologia Metodo DidacticaOk Metodologia Metodo Didactica
Ok Metodologia Metodo Didacticaguest975e56
 
Ok Ok Intelidencia Multiples 1
Ok Ok Intelidencia Multiples 1Ok Ok Intelidencia Multiples 1
Ok Ok Intelidencia Multiples 1guest975e56
 
Ok Materiales Didacticos
Ok Materiales DidacticosOk Materiales Didacticos
Ok Materiales Didacticosguest975e56
 
Teorias Del Aprendizaje Mapa Con
Teorias Del Aprendizaje Mapa ConTeorias Del Aprendizaje Mapa Con
Teorias Del Aprendizaje Mapa Conguest975e56
 
Ok Juego Juguetes Y Publicidad
Ok Juego Juguetes Y PublicidadOk Juego Juguetes Y Publicidad
Ok Juego Juguetes Y Publicidadguest975e56
 
Teorias Del Aprendizaje 2 Ok Ok
Teorias Del Aprendizaje 2  Ok OkTeorias Del Aprendizaje 2  Ok Ok
Teorias Del Aprendizaje 2 Ok Okguest975e56
 
Ok Jean Jacques Rousseau
Ok Jean Jacques RousseauOk Jean Jacques Rousseau
Ok Jean Jacques Rousseauguest975e56
 
Ok Investigacion Cualitativa En Educacion
Ok Investigacion Cualitativa En EducacionOk Investigacion Cualitativa En Educacion
Ok Investigacion Cualitativa En Educacionguest975e56
 

Más de guest975e56 (20)

Contruccion Plan Familiar De Emergencia PrevencióN Desastres
Contruccion Plan Familiar De Emergencia PrevencióN DesastresContruccion Plan Familiar De Emergencia PrevencióN Desastres
Contruccion Plan Familiar De Emergencia PrevencióN Desastres
 
Mapa Comunitario Emergencias
Mapa Comunitario EmergenciasMapa Comunitario Emergencias
Mapa Comunitario Emergencias
 
Plan Escolar De Emergencias
Plan Escolar De EmergenciasPlan Escolar De Emergencias
Plan Escolar De Emergencias
 
Enfoques De Aprendizaje Ok
Enfoques De Aprendizaje    OkEnfoques De Aprendizaje    Ok
Enfoques De Aprendizaje Ok
 
Teorias Del Aprendizaje 2 Ok Ok
Teorias Del Aprendizaje 2  Ok OkTeorias Del Aprendizaje 2  Ok Ok
Teorias Del Aprendizaje 2 Ok Ok
 
Paradigmas Y Modeloseducativos Ii
Paradigmas Y Modeloseducativos IiParadigmas Y Modeloseducativos Ii
Paradigmas Y Modeloseducativos Ii
 
Ok La Comunicacion En El Aprendizaje
Ok  La Comunicacion En El AprendizajeOk  La Comunicacion En El Aprendizaje
Ok La Comunicacion En El Aprendizaje
 
Teorias Del Aprendizaje Ok
Teorias Del Aprendizaje   OkTeorias Del Aprendizaje   Ok
Teorias Del Aprendizaje Ok
 
Roll Del Educador En El Modelo Solidario Ok
Roll Del Educador En El Modelo Solidario OkRoll Del Educador En El Modelo Solidario Ok
Roll Del Educador En El Modelo Solidario Ok
 
3
33
3
 
3
33
3
 
Ok Ok Ok Aprenidzaje Basado En Problemas
Ok Ok Ok Aprenidzaje Basado En ProblemasOk Ok Ok Aprenidzaje Basado En Problemas
Ok Ok Ok Aprenidzaje Basado En Problemas
 
Ok Metodologia Metodo Didactica
Ok Metodologia Metodo DidacticaOk Metodologia Metodo Didactica
Ok Metodologia Metodo Didactica
 
Ok Ok Intelidencia Multiples 1
Ok Ok Intelidencia Multiples 1Ok Ok Intelidencia Multiples 1
Ok Ok Intelidencia Multiples 1
 
Ok Materiales Didacticos
Ok Materiales DidacticosOk Materiales Didacticos
Ok Materiales Didacticos
 
Teorias Del Aprendizaje Mapa Con
Teorias Del Aprendizaje Mapa ConTeorias Del Aprendizaje Mapa Con
Teorias Del Aprendizaje Mapa Con
 
Ok Juego Juguetes Y Publicidad
Ok Juego Juguetes Y PublicidadOk Juego Juguetes Y Publicidad
Ok Juego Juguetes Y Publicidad
 
Teorias Del Aprendizaje 2 Ok Ok
Teorias Del Aprendizaje 2  Ok OkTeorias Del Aprendizaje 2  Ok Ok
Teorias Del Aprendizaje 2 Ok Ok
 
Ok Jean Jacques Rousseau
Ok Jean Jacques RousseauOk Jean Jacques Rousseau
Ok Jean Jacques Rousseau
 
Ok Investigacion Cualitativa En Educacion
Ok Investigacion Cualitativa En EducacionOk Investigacion Cualitativa En Educacion
Ok Investigacion Cualitativa En Educacion
 

Último

EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOSEJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
ArquitecturaClculoCe
 
Enfoque Estructuralista de la Administración.docx
Enfoque Estructuralista de la Administración.docxEnfoque Estructuralista de la Administración.docx
Enfoque Estructuralista de la Administración.docx
mariferbonilla2
 
trabajo de topicos de la industria automotriz
trabajo de topicos de la industria automotriztrabajo de topicos de la industria automotriz
trabajo de topicos de la industria automotriz
JosAlbertoLpezMartne
 
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportadaValor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Instituto de Capacitacion Aduanera
 
Proveedores de una farmacia para inventario
Proveedores de una farmacia para inventarioProveedores de una farmacia para inventario
Proveedores de una farmacia para inventario
Natalia890594
 
Trigonometria Plan-el mejor.pptxssssssss
Trigonometria Plan-el mejor.pptxssssssssTrigonometria Plan-el mejor.pptxssssssss
Trigonometria Plan-el mejor.pptxssssssss
QuerubinOlayamedina
 
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxPREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
johnsegura13
 
LRA 2023 djj djjdjdksjd jdxjndjcjnd djj
LRA 2023 djj djjdjdksjd jdxjndjcjnd  djjLRA 2023 djj djjdjdksjd jdxjndjcjnd  djj
LRA 2023 djj djjdjdksjd jdxjndjcjnd djj
Duban38
 
PRESUPUESTO-POR-AREAS-DE-RESPONSABILIDAD.pptx
PRESUPUESTO-POR-AREAS-DE-RESPONSABILIDAD.pptxPRESUPUESTO-POR-AREAS-DE-RESPONSABILIDAD.pptx
PRESUPUESTO-POR-AREAS-DE-RESPONSABILIDAD.pptx
BrendaRiverameneses
 
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptxFINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
YOLISALLOPUMAINCA
 
SESION N° 01.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
SESION N° 01.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024SESION N° 01.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
SESION N° 01.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
auyawilly
 
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidadcontexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
RamiroSaavedraRuiz
 
DIAPORAMA 1. Análisis interno y externo de la administración estratégica.
DIAPORAMA 1. Análisis interno y externo de la administración estratégica.DIAPORAMA 1. Análisis interno y externo de la administración estratégica.
DIAPORAMA 1. Análisis interno y externo de la administración estratégica.
Paolaolvera27
 
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANOMICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
sergioandreslozanogi
 
Plan Marketing Personal - Yolanda Fernández (1).pdf
Plan Marketing Personal - Yolanda Fernández  (1).pdfPlan Marketing Personal - Yolanda Fernández  (1).pdf
Plan Marketing Personal - Yolanda Fernández (1).pdf
ildivo69
 
raza Berkshire.pptx razas de cerdos perú
raza Berkshire.pptx razas de cerdos perúraza Berkshire.pptx razas de cerdos perú
raza Berkshire.pptx razas de cerdos perú
huarcaojedazenayda23
 
SESIaN N° 03.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
SESIaN N° 03.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024SESIaN N° 03.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
SESIaN N° 03.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
auyawilly
 
MODELO DE REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE UNA EMPRESA
MODELO DE REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE UNA EMPRESAMODELO DE REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE UNA EMPRESA
MODELO DE REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE UNA EMPRESA
PETRAESPINOZASALAZAR1
 
VISIÓN MISIÓN VALORES EMPRESARIALES EN EL
VISIÓN MISIÓN VALORES EMPRESARIALES EN ELVISIÓN MISIÓN VALORES EMPRESARIALES EN EL
VISIÓN MISIÓN VALORES EMPRESARIALES EN EL
LilianBaosMedina
 
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdfNormas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
MaraDosil
 

Último (20)

EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOSEJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
 
Enfoque Estructuralista de la Administración.docx
Enfoque Estructuralista de la Administración.docxEnfoque Estructuralista de la Administración.docx
Enfoque Estructuralista de la Administración.docx
 
trabajo de topicos de la industria automotriz
trabajo de topicos de la industria automotriztrabajo de topicos de la industria automotriz
trabajo de topicos de la industria automotriz
 
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportadaValor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
 
Proveedores de una farmacia para inventario
Proveedores de una farmacia para inventarioProveedores de una farmacia para inventario
Proveedores de una farmacia para inventario
 
Trigonometria Plan-el mejor.pptxssssssss
Trigonometria Plan-el mejor.pptxssssssssTrigonometria Plan-el mejor.pptxssssssss
Trigonometria Plan-el mejor.pptxssssssss
 
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxPREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
 
LRA 2023 djj djjdjdksjd jdxjndjcjnd djj
LRA 2023 djj djjdjdksjd jdxjndjcjnd  djjLRA 2023 djj djjdjdksjd jdxjndjcjnd  djj
LRA 2023 djj djjdjdksjd jdxjndjcjnd djj
 
PRESUPUESTO-POR-AREAS-DE-RESPONSABILIDAD.pptx
PRESUPUESTO-POR-AREAS-DE-RESPONSABILIDAD.pptxPRESUPUESTO-POR-AREAS-DE-RESPONSABILIDAD.pptx
PRESUPUESTO-POR-AREAS-DE-RESPONSABILIDAD.pptx
 
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptxFINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
 
SESION N° 01.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
SESION N° 01.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024SESION N° 01.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
SESION N° 01.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
 
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidadcontexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
 
DIAPORAMA 1. Análisis interno y externo de la administración estratégica.
DIAPORAMA 1. Análisis interno y externo de la administración estratégica.DIAPORAMA 1. Análisis interno y externo de la administración estratégica.
DIAPORAMA 1. Análisis interno y externo de la administración estratégica.
 
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANOMICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
MICRO BIT, LUCES Y CÓDIGOS. SERGIO LOZANO
 
Plan Marketing Personal - Yolanda Fernández (1).pdf
Plan Marketing Personal - Yolanda Fernández  (1).pdfPlan Marketing Personal - Yolanda Fernández  (1).pdf
Plan Marketing Personal - Yolanda Fernández (1).pdf
 
raza Berkshire.pptx razas de cerdos perú
raza Berkshire.pptx razas de cerdos perúraza Berkshire.pptx razas de cerdos perú
raza Berkshire.pptx razas de cerdos perú
 
SESIaN N° 03.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
SESIaN N° 03.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024SESIaN N° 03.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
SESIaN N° 03.pptx GESTION PROYECTOS UCV 2024
 
MODELO DE REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE UNA EMPRESA
MODELO DE REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE UNA EMPRESAMODELO DE REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE UNA EMPRESA
MODELO DE REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DE UNA EMPRESA
 
VISIÓN MISIÓN VALORES EMPRESARIALES EN EL
VISIÓN MISIÓN VALORES EMPRESARIALES EN ELVISIÓN MISIÓN VALORES EMPRESARIALES EN EL
VISIÓN MISIÓN VALORES EMPRESARIALES EN EL
 
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdfNormas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
 

Pedagogia Social

  • 1. Pedagogía Social & Solidaria Estructura Formal de la Educaci ón Solidaria
  • 2. Estructura Formal de la Educación Contextualización ESTADO  Diseño de políticas  Acciones de políticas  Marco regulatorio  Oferta pública  Instituciones públicas MERCADO  Oportunidades  Empleo  Eficiencia  Calidad  Flexibilidad  Cambio  Competitividad  Productividad SOCIEDAD CIVIL  Demanda social  Educación  Escolaridad  Alfabetismo  Aprendizaje  Sistema educativo moderno  Nivel de ingreso  Calidad de vida  Instituciones privadas  Participación  Reducción de las desigualdades Visión Estructural del Desarrollo
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Pedagogía Social & Solidaria Estructura Formal de la Educaci ón Solidaria
  • 18.
  • 19. Sistema de Acreditación PAPEL DEL ESTADO  El Estado, representado por el DANSOCIAL, cumplirá un papel fundamental en la determinación de políticas sobre educación solidaria, convirtiéndose en promotor y facilitador de las reglas de actuación para todos los actores comprometidos en el Sistema .
  • 20. Sistema de Acreditación PAPEL DEL ESTADO  Propiciará condiciones y reglas generales, necesarias para el adecuado funcionamiento del mismo y su área de efectividad se orientará a mejorar las condiciones de participación y competitividad de las Instituciones Acreditadas, dentro del respeto de la autonomía
  • 21. Sistema de Acreditación PAPEL DEL ESTADO  Impulsará, para garantizar la transparencia en el proceso, la redacción de los Códigos ético y de buenas prácticas y el establecimiento de los Comités de Evaluación y el de Apelaciones donde participará activamente el equipo de Educación y Pedagogía Solidaria .
  • 22.
  • 23.