pensamiento economico
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El documento describe las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana, detallando para cada una su estatus como escuela, los principales personajes, ideas y teorías, y su enfoque en temas como la riqueza, la actividad económica y la relación con el estado.
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Corrientes económicas
Este documento resume las principales corrientes económicas, incluyendo el mercantilismo, el fisiocratismo, la escuela clásica, el marxismo, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe las características clave de cada corriente como su espacio y tiempo, personajes principales, si es una escuela o no, su principal valor o riqueza, actividad principal y relación con el Estado.
Escuelas economicas
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana, describiendo sus principales características como valores, actividades económicas, relación con el estado y teorías dominantes.
Escuelas Economicas
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe los principales personajes, valores, actividades económicas y teorías de cada escuela.
Documento (2)
Gustavo Enrique Herrera Flores 6°D T/V
ANALISIS ECONOMICO
ESCUELAS DE LA ECONOMIA 2DA PARTE
PREPA 4 UDG
Corrientes del Pensamiento Económico
La historia del pensamiento económico es la rama de la economía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender y explicar los fenómenos comunes de la naturaleza.
Escuelas del pensamiento económico
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásico, marxista, neoclásico y keynesiano. Cada escuela se describe en términos de su época, lugares de origen, principales pensadores, definición de riqueza/valor, actividad económica principal y teorías clave.
Analisis economico
Este documento analiza diferentes corrientes económicas incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Describe los principales personajes, ideas y teorías de cada corriente así como su relación con el estado y actividades económicas dominantes. Concluye que el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, y neoclásica se consideran corrientes económicas reales mientras que la keynesiana se considera un pensamiento económico.
Corrientes económicas
El documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista y la escuela neoclásica. Para cada escuela se describe su origen geográfico y temporal, sus principales pensadores, si fue fundada o no por estos pensadores y sus principales teorías sobre temas como las actividades económicas, la relación con el estado y la noción de valor o riqueza.
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Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe los principales personajes, valores, actividades económicas y teorías de cada escuela.
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El documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista y la escuela neoclásica. Para cada escuela se describe su origen geográfico y temporal, sus principales pensadores, si fue fundada o no por estos pensadores y sus principales teorías sobre temas como las actividades económicas, la relación con el estado y la noción de valor o riqueza.
Principales escuelas del pensamiento económico
Aquí se presentan las generalidades y características de las principales escuelas del pensamiento económico.
Este documento está hecho por Manuel Enrique Navarro Carrillo, si deseas utilizar la información presentada da créditos por el uso o puedes contactarme: compy1d@gmail.com
escuelas de pensamiento economico
este es un archivo que contiene las corrientes económicas y aquellos aspectos que influyeron en ellas.
Corrientes económicas
El documento presenta una tabla comparativa de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo sus características, periodos históricos, principales autores, si formaron una escuela definida, conceptos clave, actitud hacia el estado y principales teorías. Las escuelas descritas son el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana.
Escuela economica
Este documento compara diferentes escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la economía clásica, la economía marxista, la economía neoclásica y la economía keynesiana. Describe brevemente los principales pensadores, ideas, épocas y países asociados con cada escuela, así como sus posturas sobre temas como el comercio, la industria, la propiedad privada y el papel del estado en la economía.
Paradigmas Económicos
El documento describe brevemente 6 escuelas de pensamiento económico: mercantilismo, fisiocracia, escuela clásica, marxismo, neoclasicismo y keynesianismo. Para cada escuela se proporciona información sobre su espacio/tiempo, principales figuras, actividad económica principal, relación con el estado y principales ideas/teorías. Las escuelas van desde el siglo XVI hasta el siglo XX y representan diferentes etapas en el desarrollo del pensamiento económico.
CaracterísticasEconomia
Este documento resume las principales teorías económicas desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana. Cubre teorías como el mercantilismo, la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana, describiendo sus características principales, como su valoración de la riqueza, la intervención del estado y los personajes clave asociados con cada escuela.
Corrientes económicas
Este documento resume las principales corrientes económicas a lo largo de la historia, incluyendo el mercantilismo, la economía fisiocrática, la economía clásica, la economía marxista, la economía neoclásica y la economía keynesiana, describiendo para cada una el tiempo, lugar, principales figuras, actividades económicas, relación con el estado y principales ideas o teorías.
Principales Corrientes economicas
El documento describe las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta el keynesianismo, incluyendo sus características en términos de época, lugares, personajes clave, teorías y visiones sobre el papel del estado en la economía. Aborda escuelas como la fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana, destacando sus aportes teóricos en temas como el valor, la producción, la distribución y la intervención estatal.
Escuelas del pensamiento economico
Este documento presenta una breve descripción de diferentes escuelas de pensamiento económico, incluyendo sus orígenes, principales figuras, valores centrales, actividades económicas y relación con el estado. Cubre escuelas como el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana, proporcionando detalles básicos sobre cada una en pocas oraciones.
Economía por Alison Michel Ríos Cruz. 6B prepa 4
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo sus principales características, teorías, personajes y orientaciones políticas. Aborda el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana.
Escuelas del pensamiento economico
Trabajo realizado para la clase de Análisis económico.
Trabajo realizado por: Antonio Alonso Ríos Guerrero.
Fuente: Libro Análisis económico.
Libro escrito por: Omar Alejandro Martínez Torres.
Principales escuelas del pensamiento económico.
El documento presenta un resumen de las principales escuelas del pensamiento económico, incluyendo los mercantilistas, fisiócratas, marxistas, neoclásicos y keynesianos. Describe para cada escuela el contexto espacio-temporal, los pensadores clave, su enfoque sobre el valor o riqueza, la actividad económica, la relación con el estado y sus principales teorías.
Escuelas de pensamiento económico
El documento describe las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo información sobre su existencia como escuela, época, figuras principales, enfoque en riqueza, actividades económicas, y teorías o ideas centrales.
Escuelas Económicas
El documento resume las principales características de diferentes escuelas de pensamiento económico como el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica, keynesiana. Detalla los principales personajes, épocas, ideas fundamentales y posturas sobre el papel del estado de cada escuela.
Doble entrada, Escuelas Económicas
El documento describe las principales corrientes de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada corriente se define por su postura sobre si constituye una escuela de pensamiento, el periodo y lugar de origen, sus principales pensadores, el valor que promueven, su visión del papel del estado y sus ideas y teorías fundamentales.
Principales escuelas del pensamiento económico.
Este documento resume las principales teorías económicas desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista y la escuela neoclásica. Describe los principales personajes, la actividad económica valorada, la relación con el estado y las teorías centrales de cada escuela.
Analisis economico
Las principales teorías económicas a través de los siglos XVI al XX incluyen el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Cada teoría analiza conceptos como riqueza, valor, actividad económica y el papel del estado desde diferentes perspectivas históricas y filosóficas.
Principales paradigmas economicos
El documento resume los principales paradigmas económicos, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se describe brevemente en términos de sus principales figuras, teorías del valor, actividades económicas clave, actitudes hacia el estado y la intervención económica.
Escuelas del pensamiento económico
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Para cada escuela, se proporciona información sobre su origen, principales figuras, ideas centrales y postura hacia la intervención estatal. El documento ofrece una visión general de la evolución histórica del pensamiento económico.
Corrientes economicas
en la presente se muestran las principalescorrientes economias que han existido y sus caracteristicas.
Economia
El documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde los mercantilistas hasta la escuela keynesiana, destacando para cada una los siglos, países, personajes principales, si constituían una escuela formal de pensamiento, el valor o riqueza principal, la actividad económica y las teorías más importantes.
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Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde los siglos XVI al XX, incluyendo mercantilismo, fisiocratismo, clasicismo, marxismo, neoclasicismo y keynesianismo. Describe los principales exponentes, si son consideradas escuelas formales, su enfoque en el valor o la riqueza, y su visión del papel del estado en la economía.
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Este documento compara diferentes escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la economía clásica, la economía marxista, la economía neoclásica y la economía keynesiana. Describe brevemente los principales pensadores, ideas, épocas y países asociados con cada escuela, así como sus posturas sobre temas como el comercio, la industria, la propiedad privada y el papel del estado en la economía.
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Economía por Alison Michel Ríos Cruz. 6B prepa 4
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo sus principales características, teorías, personajes y orientaciones políticas. Aborda el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana.
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El documento describe las principales escuelas de pensamiento económico a lo largo de la historia, incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásico, marxista, neoclásico, keynesiano. Cada escuela se desarrolló en diferentes periodos y regiones, tuvo figuras representativas clave, se enfocó en diferentes conceptos como valor o riqueza, propuso teorías económicas dominantes en su época sobre temas como precios, producción y el rol del estado.
Cuadro comparativo de las principales escuelas económicas
El documento resume diferentes escuelas de pensamiento económico, incluyendo sus períodos históricos, lugares de origen, figuras clave y teorías principales. La Escuela Clásica surgió en el siglo XVII-XIX en Norteamérica y Francia con Adam Smith y David Ricardo. La Escuela Marxista del siglo XIX-XX en Alemania se centró en las teorías de Marx, Engels y Lenin. La Escuela Neoclásica del siglo XIX desarrolló la teoría subjetiva del valor.
Principales escuelas del pensamiento económico
Este documento resume las principales características de varias escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe para cada escuela el periodo de tiempo, los principales pensadores, si constituían una escuela formal de pensamiento, su visión del valor o riqueza, la actividad económica principal, y su relación con el estado.
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Este documento resume las principales escuelas económicas, incluyendo sus características, periodos de desarrollo, figuras clave y teorías. Describe las escuelas mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana, destacando sus perspectivas sobre la riqueza, la actividad económica principal y el papel del estado. Cubre desde el siglo XVI hasta el siglo XX.
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Este documento presenta un resumen de las principales teorías económicas a través de la historia, incluyendo las teorías mercantilista, fisiócrata, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Cada teoría se desarrolló en diferentes períodos históricos y regiones, y abordó cuestiones como si la riqueza se basa en los metales preciosos, la agricultura o el trabajo; cuál debería ser el papel del estado en la economía; y cómo se determina el valor de los bien
Escuelas del pensamiento económico - Análisis económico
Este documento resume las características de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiócrata, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Describe el espacio y tiempo, los principales personajes, si constituyen una escuela o no, su visión del valor o riqueza, la principal actividad económica y su relación con el estado para cada escuela.
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Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo las fechas, países de origen y principales exponentes de cada escuela. Describe brevemente los principios centrales del mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana.
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Este documento resume las principales teorías económicas a través de la historia, incluyendo la escuela mercantilista, fisiócrata, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes siglos y fue influenciada por pensadores clave como Adam Smith, Karl Marx y John Maynard Keynes. Cada una propuso visiones diferentes sobre los roles de la agricultura, la industria, el comercio y el estado en la economía.
Economia
Este documento presenta una breve descripción de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo sus orígenes geográficos y temporales, los principales personajes asociados y sus teorías sobre la naturaleza del valor y la relación con el estado. Se mencionan las escuelas mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica, keynesiana y sus orígenes en Europa y América entre los siglos XVIII y XX.
Corrientes de Pensamiento Economico
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásico, marxista, neoclásico, y keynesiano. Cada escuela se describe brevemente en términos de su origen histórico, principales figuras, ideas centrales y visión sobre el papel del estado en la economía.
Corrientes de pensamiento economico
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásico, marxista, neoclásico y keynesiano. Cada escuela se describe brevemente en términos de su origen histórico, principales figuras, ideas centrales y visión sobre el papel del estado en la economía.
Tabla: Escuelas de pensamiento Económico
El documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta el keynesianismo, incluyendo información sobre sus características, principales teorías, figuras representativas y su postura frente al estado y la economía. Aborda escuelas como el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana, destacando sus visiones sobre riqueza, actividad económica principal, relación con el estado y teorías fundamentales.
Escuelas del pensamiento económico
Este documento resume las características de las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela keynesiana, incluyendo la fisiocracia, la escuela clásica, la marxista, la neoclásica y la keynesiana. Describe los principales personajes, teorías, actividades económicas y la relación con el estado de cada escuela.
Corrientes económicas
DE SANTIAGO ORTIZ JUAN JOSE
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
PREPARATORIA #4
6°D T/M
ANÁLISIS ECONÓMICO
OMAR ALEJANDRO MARTINEZ TORRES
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Funciones de las instituciones del sistema financiero mexicano
La Secretaría de Hacienda y Crédito Público regula y supervisa las instituciones financieras mexicanas como bancos y aseguradoras. La Comisión Nacional Bancaria y de Valores y la Comisión Nacional de Seguros y Fianzas supervisan específicamente la banca y los seguros respectivamente para mantener su estabilidad y proteger a los usuarios. La CONDUSEF defiende los derechos e intereses de los usuarios de servicios financieros.
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Este documento describe las diferentes etapas de integración económica, desde la ausencia de barreras comerciales hasta la unión aduanera y mercado común. Explica que la integración económica total requiere la eliminación de obstáculos al libre flujo de factores productivos entre países, así como políticas económicas y fiscales uniformes e incluso cooperación política y social. Finalmente, resume que la integración económica es un proceso gradual para eliminar la discriminación entre economías nacionales.
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El documento discute los beneficios del comercio internacional para los países en desarrollo y de costos altos de fabricación. Para los países en desarrollo, es necesario mejorar la maquinaria, materias primas y procesos a través de importaciones para alcanzar estándares internacionales de calidad y exportar productos. Para los países de costos altos, puede ser más barato importar que fabricar, convirtiéndolos en revendedores. Los tratados de libre comercio que reducen gradualmente los impuestos a importación también reducen los costos
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El documento describe las principales instituciones que componen el sistema financiero mexicano. Incluye la Secretaría de Hacienda y Crédito Pública, el Banco Central, el Instituto para la Protección al Ahorro Bancario, la Comisión Nacional Bancaria y de Valores, la Comisión Nacional de Seguros y Fianzas, la Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro, la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros, y la Bolsa Mexicana de Valores.
Costo de oportunidad
El costo de oportunidad se refiere al valor o beneficio que se renuncia al elegir una alternativa sobre otra. Al tomar una decisión, se sacrifican las oportunidades y posibilidades que ofrecían las otras alternativas, ya sean mejores o peores. El costo de oportunidad debe evaluarse a lo largo de la vida útil de cada opción, ya que la opción con mayor costo inicial podría resultar más rentable a mediano o largo plazo.
Economia y las ciencias con las que se relaciona.
La economía estudia cómo los individuos y sociedades usan recursos escasos para satisfacer necesidades. Se divide en microeconomía, que estudia unidades económicas individuales, y macroeconomía, que estudia el comportamiento agregado de la economía a nivel nacional. Otras ciencias como historia, geografía, ciencia política, filosofía y matemáticas se relacionan con la economía, proporcionando datos, influyendo en políticas económicas, y desarrollando herramientas para el análisis económico. Las ciencias físic
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El crédito y los seguros como parte de la educación financiera
El crédito y los seguros, son temas importantes para desarrollar en la ciudadanía capacidades que le permita identificar su capacidad de endeudamiento, los derechos y las obligaciones que adquiere al obtener un crédito y conocer cuáles son las formas de asegurar su inversión.
BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024 Ley de Emergencia
Antes de iniciar el contenido técnico de lo acontecido en materia tributaria estos últimos días de mayo; quisiera referirme a la importancia de una expresión tan sabia aplicable a tantas situaciones de la vida, y hoy, meritoria de considerar en el prefacio del presente análisis -
"no se extraña lo que nunca se ha tenido".
Con esta frase me quiero referir a las empresas que funcionan en las zonas de Iquique y Punta Arenas, acogidas a los beneficios de las zonas francas, y que, por ende, no pagan impuesto de primera categoría. En palabras técnicas estas empresas no mantienen saldos en sus registros SAC, y por ello, este nuevo Impuesto Sustitutivo, sin duda, es una tremenda y gran noticia.
Lo mismo se puede extender a las empresas que por haber aplicado beneficios de reinversión sumado a las ventajas transitorias de la menor tasa de primera categoría pagada; me refiero a las pymes en su mayoría. Han acumulado un monto de créditos menor en su registro SAC.
En estos casos, no es mucho lo que se tiene que perder.
Lo interesante, es que este ISRAI nace desde un pago efectivo de recursos, lo que exigirá a las empresas evaluar muy bien desde su posición financiera actual, y la planificación de esta, en un horizonte de corto plazo, considerar las alternativas que se disponen.
El 15 de mayo de 2024, el Congreso aprobó el proyecto de ley que “crea un Fondo de Emergencia Transitorio por incendios y establece otras medidas para la reconstrucción”, el cual se encuentra en las últimas etapas previo a su publicación y posterior entrada en vigencia.
Este proyecto tiene por objetivo establecer un marco institucional para organizar los esfuerzos públicos, con miras a solventar los gastos de reconstrucción y otras medidas de recuperación que se implementarán en la Región de Valparaíso a raíz de los incendios ocurridos en febrero de 2024.
Dentro del marco de “otras medidas de reconstrucción”, el proyecto crea un régimen opcional de impuesto sustitutivo de los impuestos finales (denominado también ISRAI), con distintas modalidades para sociedades bajo el régimen general de tributación (artículo 14 A de la ley sobre Impuesto a la Renta) y bajo el Régimen Pyme (artículo 14 D N° 3 de la ley sobre Impuesto a la Renta).
Para conocer detalles revisa nuestro artículo completo aquí BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024.
Por Claudia Valdés Muñoz cvaldes@bbsc.cl +56981393599
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Crédito hipotecario en aplicación del ámbito laboral.
Del bcrp
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vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
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• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
PMI sector servicios España mes de mayo 2024
Estudio PMI Sector Servicios
El Índice de Actividad Comercial del Sector Servicios subió de 56.2 registrado en abril a 56.9 en mayo, indicando el crecimiento más fuerte desde abril de 2023.
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pensamiento economico
- 1. Corrientes ¿Es una escuela? Espacio/Tiempo Personajes principales Valor o riquezas Principal actividad economica Relacióncon el estado Principales ideaso teorías mercantilismo No esuna escuela España,Inglaterra, Holanda,Franciae Italia siglosXVI-XVIII G. Maynes E. Misseldeen J. Badino Oro y plata Comercio exteriory manufactura Política económica -Balanza comercial adecuada -comercio exterioryla industria Esc. fisiócrata Si es una escuela Francia sigloXVIII F. Kesnay A. R. Turgot Mirabeau Productoneto La agricultura El estadono interviene -clase social -Ordennatural Escuela clásica Si es una escuela Gran Bretaña sigloXIX-XX AdamSmith DavidRicardo R. Malthus El trabajodel hombre Manufactura El estadono interviene -Mano invisible -Teoría del capital -Teoría objetiva del valor Escuela marxista Si es una escuela Alemania,Franciae InglaterrasigloXIX CarlosMarx F. Engels VladimirIlichLenin Tiempode trabajo socialmente necesario El libre mercado, trabajo industrial Relación socialistadonde se dividenlos bienes equitativamente -Teoría del valor -Plusvalíay consecuencia Escuela neoclásica Si es una escuela Europa sigloXIX-XX HernanHeirich AlfredMarshall Utilidadyescases , La fabricación La fabricación El estadono interviene -Teoría subjetivadel valor -Teoría de ofertay demanda Escuela keynesiana Si es una escuela InglaterrasigloXX JhonMaynard R. F. Harrod El empleoengeneral Inversionesy producciónde negocios Apoyae interviene directamente -Teoría plena empleo -Leyes monetarias