Johann Heinrich Pestalozzi fue un pedagogo suizo nacido en 1746 que realizó importantes contribuciones a la educación. Se enfocó en el desarrollo del niño a través del juego y las actividades espontáneas, y promovió el aprendizaje práctico de habilidades manuales y del lenguaje. También destacó la importancia del afecto y la familia en la primera educación del niño. Escribió varias obras sobre sus ideas pedagógicas y pasó su vida trabajando para mejorar el acceso

1. JOHANN HEINRICH
PESTALOZZI

2. Johann Heinrich
Pestalozzi
Nació el 12 de enero de
1746 en Zúrich, Suiza.
Muere el 17 de febrero de
1827 en Brugg, Suiza.
«El Pedagogo de la Justicia
Social»

3. Hombre de la
Ilustración
Filántropo
interesado
PolíticoJurista
Antropólogo
Literato
Didacta
Pestalozzi visto
como:

4. Sus Obras
• Vigilia de un solitario (1780)
• Una hoja suiza (1782)
• Epístola a Friné sobre la amistad (1782)
• Mis indagaciones sobre el proceso de la
Naturaleza en el desarrollo de la Humanidad
(1797)
• Cómo Gertrudis enseña a sus hijos (1801)
• Libro de las madres (1803)
• Carta a un amigo sobre mi estancia en Stans
(1807)
• Al buen talante, la seriedad y la hidalguía de mi
época y de mi patria (1815)
• Cartas sobre educación infantil (1819)
• El canto del cisne y Los destinos de mi vida (1826)

5. Aportes a la
Educación
1. Le dio importancia al desarrollo de los niños
2. Puso en práctica la organización de experiencias y
actividades por medio del juego.
3. Valoró las actividades espontáneas del niño.
4. Hizo énfasis en la ejercitación de las actividades
manuales.
5. Consideró la ejercitación en el dibujo como un
medio para perfeccionar progresivamente la mano, lo
cual le serviría de base para la escritura.
6. Ejercitó el lenguaje por medio de la conversación
sencilla, para después aprender a leer.

6. 7. Destacó la utilidad de los ejercicios corporales
combinados con los cantos.
8. Señaló como vital el desenvolvimiento del niño
en sus primeros momentos con la familia, en
especial con la madre.
9. Le dio importancia a la afectividad desde el
mismo momento del nacimiento del niño.
10. Destacó el desarrollo social del niño,
primeramente en la familia y posteriormente en la
escuela.
11. Consideró importante la creación de
instituciones para atender a aquellos niños que
eran carentes de recursos económicos.

7. FRASES CELEBRES
“Para cambiar a la persona hay que amarla.
Nuestra influencia llega sólo a donde llega
nuestro amor”.
“Un niño que no se siente querido, difícilmente
puede ser educado”.

8. Bibliografía
1. Alfred S. Townsend (2011). "Introduction to Effective
Music Teaching: Artistry and Attitude". Rowman &
Littlefield. p.
2.Diario de
Sonora. http://www.eldiariodesonora.com.mx/nota.php?
nota=3993
3. Yucatán en el tiempo. Enciclopedia Alfabética.
México 1998.