Este documento presenta un examen sobre la obra literaria "Mi planta naranja lima". Consta de 10 preguntas de selección múltiple sobre detalles de la trama y los personajes, como la descripción física del protagonista Zezé, cómo aprendió a leer y el nombre de su maestra. También incluye una cita del libro para responder sobre su tono lírico y una expresión usada.

1. Fecha de Aplicación: domingo 22 de abril de 2018
Coloca aquí tus nombres:…………………………………………………………………
Y aquí tu sección: ……..
Observa la portada de la obra que te presentamos y marca tus respuestas
1. ¿Cuál es la descripción física del personaje en la portada?
a) Muy moreno y de cabellos negros y rizados.
b) De ojos rasgados, alto, delgado y cabellos lisos
c) De cabellos rizados y rubios. Alto y delgado.
d) De cabellos lisos, rubios. Pequeñito y delgado.
2.- ¿Por qué la obra se titula “Mi planta naranja lima”
a) Porque a Zezé le gustaban las naranjas y las limas.
b) Porque la planta de naranja es muy deliciosa
c) Porque se habla de la cultura de un país.
d) Porque un naranjo representa la verdadera amistad
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL PLAN LECTOR INSTITUCIONAL”APRENDER PARA LEER”
I.E. P. Mx N° 20182 “ABRAHAM VALDELOMAR” - 2018
4° grado

2. 3. ¿Cómo aprendió Zezé a leer?
a) Nadie le enseño, aprendió solo.
b) Aprendió en el colegio.
c) Le enseñó Portuga.
d) Le enseño su hermana mayor.
4.- La narración ésta contada en tiempo:
a) Anticuado
b) Pasado
c) Presente
d) Futuro
Lee con atención el siguiente párrafo que hemos extraído de la obra “Mi
planta naranja lima” y luego responde
5.- ¿Por qué se dice que la obra está escrita en tono lírico?
a) Porque se expresa sentimientos intensos del autor.
b) Porque se expresa las ideas del narrador
c) Porque se narran sucesos trágicos
d) Porque se narran sucesos impactante
6.- ¿A qué se refiere la expresión: “Sensación quebrada”
a) Al dolor físico que se siente por un golpe que te dan
b) A la impresión por una alegría recibida
c) A la impresión que produce un acontecimiento importante
d) A la impresión por romperse un madero
Zezé es un niño marcado por una especial sensibilidad, quien se hizo muy amigo del
pequeño Minguito o Xurucuca.
Zezé demostraba una ternura hacia la vida que solo saben ver su tío Edmundo o su
profesora, doña Cecilia, personajes secundarios pero especialmente bien perfilados.
Sensibilidad que se ofrece en el perfecto reflejo con el que el narrador trata la mente
infantil, las sensaciones sobre todo, y en el tono lírico con el que el narra. También en
el despliegue, la segunda parte de la novela, de su relación con el portugués, el
dueño del coche más bonito del barrio que actúa como un segundo padre en una
fluctuación que el desenlace anuda de forma trágica. Las sensaciones de un niño
quebradas, esto es, al fin y al cabo lo que entenderán quienes asistan a la presencia
de esta novela morosa, impactante, atenta al bascular entre la placidez y el choque
de los deseos con la realidad.

3. 7.- Dibuja a Minguito o Xurucuca
8.- ¿Cómo se llamaba la maestra de Zezé?
a) Estefanía Pinage
b) Doña Corina
c) Cecília Paim
d) Dindinha
9.- Coloca verdadero o falso según corresponda
a) La herida del pie fue provocada por Jandira en castigo por haberla insultado.
b) La maestra de Zezé creía en su ternura y en su inteligencia
c) El portugués actuaba como el segundo padre de Zezé
d) La madre de Zezé trabajaba en una fábrica casi todo el día
10.- ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no es falsa?
a) Zezé estaba enamorado de su profesora y por eso le llevaba flores.
b) Su madre trabajaba en una fábrica muchas horas al día.
c) Su padre era un alcohólico y por eso no encontraba trabajo.
d) Gloria era una mala hermana y siempre golpeaba a Zezé.