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ÁREA: Ciencias Naturales SUB-AREA: Ciencias Naturales
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Instituto Nacional de Educación Básica Experimental Con Orientación Ocupacional J.V El Asintal
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INDICADOR DE LOGRO
CONTENIDOS Actividades de
aprendizaje
Actividades de
Evaluación
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL
Reflexiona acerca
de la
contaminación del
agua y las
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personal y de
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BIBLIOGRAFÍA
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Planificación

  • 1. PLANIFICACION DOCENTE ÁREA: Ciencias Naturales SUB-AREA: Ciencias Naturales GRADO: Primero Básico DOCENTE: TIEMPO: 45 minutos Nombre del establecimiento Instituto Nacional de Educación Básica Experimental Con Orientación Ocupacional J.V El Asintal
  • 2. COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS Actividades de aprendizaje Actividades de Evaluación DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL Reflexiona acerca de la contaminación del agua y las consecuencias para la salud personal y de nuestra familia. Relaciona las formas de conservación y uso adecuado de los recursos naturales para gozar de una vida saludable. Contaminación del agua y tecnologías para tratarla. Descripción de las formas de contaminación del agua y de las tecnologías para tratarla. Promoción de prácticas que disminuyen la contaminación del agua en el hogar y la comunidad. Actividad: Se realizará la presentación a través de diapositivas, con el tema “Agua”. Durante el transcurso de las diapositivas se hará mención de la importancia del agua, sus utilidades, formas de contaminación y consecuencias para la salud. Se reúnen nuevamente las parejas que se organizaron al principio de la clase y en su cuaderno de trabajo, deben elaborar una Mapa Conceptual que describa: Tema Central: “El Agua”, subtemas: Importancia, utilidades, formas de contaminación y consecuencias para la salud. El instrumento que se utilizará para evaluar esta actividad será una Lista de Cotejo