Planificacion anual segundo grado

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PLANIFICACIÓN ANUAL 2024
ÁREA: Matemática
DOCENTES: Cobos, Soledad; Gallo, María Magdalena; Santillán Lucila.
2°GRADO A-B-C
Propósitos para el Primer Ciclo
Presentar situaciones problemáticas que permitan retomar la lectura, escritura y orden de los números naturales y las fracciones.
Promover diferentes instancias tendentes a que los alumnos de involucren con los sentidos y aplicaciones de las operaciones básicas en
diferentes contextos.
Brindar espacios para elaborar estrategias de medición y apropiación de los sistemas de medición y su uso social.
Proponer situaciones de enseñanza para la resolución de situaciones problemáticas relacionadas con los sistemas de medición y el uso
de equivalencias entre las distintas unidades.
Contribuir al reconocimiento de las diferentes figuras y cuerpos geométricos, como así también de sus relaciones y usos, incorporando
software específico.
Proponer situaciones de enseñanza en las que se estimule la producción oral y escrita de textos matemáticos.

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Objetivos de la Unidad Pedagógica. Se espera que durante segundo año los alumnos
Explorar la serie numérica hasta 100 o 150, analizando el uso social de los números.
Resolver situaciones problemáticas que involucren el reconocimiento en lenguaje escrito, oral y simbólico de los números naturales hasta
100 o 150. Resolver problemas que involucren los casos más sencillos de suma y resta utilizando diferentes estrategias de cálculo y
fundamentando sus respuestas.
Elaborar estrategias de medición e iniciar el proceso de utilización de sistemas convencionales de medición.
Reconocer figuras y cuerpos geométricos estableciendo propiedades de los mismos.
Interpretar instrucciones que permitan su ubicación en el plano y en el espacio, como así también dar cuenta de diferentes recorridos en
el plano y en el espacio.
Periodo Segundo año
Marzo-Abril
Numeración:
- Resolver problemas que involucren leer, escribir y ordenar números hasta el 1.000 ó 1.500 aproximadamente
(analizando regularidades de la serie numérica oral y escrita, usando grillas numéricas y consultando información
de números redondos).
- Analizar el valor posicional a través de resolver problemas que exijan armar y desarmar números en unos, dieces
y cienes en el contexto del dinero y de juegos con puntajes. (Este contenido se vincula con Operaciones: cálculo
mental).
Materiales para consultar:
➔ Cuaderno 2o y 3o año Programa ATR 2020 (pp. 53-71):
◆ Leer y escribir números

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➔ Matemática 1° a 6° - Primera entrega- Comunicación 20/21- 5/5 – Material estudiantes - Matemática 2° año.
➔ CDI - Numeración:
◆ Billetes y monedas.
◆ De 10 en 10 hasta 1000.
◆ Intrusos y acertijos.
◆ Camisetas, goles y números.
◆ Los números y el fútbol.
Operaciones:
- Resolver problemas que involucren unir, agregar, quitar, avanzar, retroceder, ganar, perder, determinar la
diferencia o el complemento usando diversos procedimientos (marcas, dibujos, números,
sumas o restas), analizando cuáles son los datos necesarios e innecesarios, la pertinencia de las
preguntas y la cantidad de soluciones del problema).
- Resolver problemas, resolver y verificar cálculos de suma y resta usando la calculadora.
- Ampliar el repertorio de sumas y restas conocidas y progresivamente memorizadas.
- Construir y usar estrategias de cálculo mental para resolver sumas y restas usando el repertorio memorizado y
apelando al contexto del dinero. (Este contenido se vincula con Numeración: valor posicional).
Materiales para consultar:
➔ Matemática - Quinta entrega (2020) – Cálculo mental. Primero y segundo año (pp. 1-6)
➔ Matemática 1° a 6° - Segunda entrega- Comunicación 39/21 - 21/6 – Material estudiantes - Matemática 2° año.

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Mayo-Junio-Julio
Operaciones:
- Explorar y resolver problemas de suma y resta que involucren diversos sentidos, por medio de variados
procedimientos.
- Explorar estrategias de cálculo mental estimativo de sumas y restas.
- Usar la calculadora para resolver cálculos y problemas de suma y resta y para verificar resultados.
Materiales para consultar:
➔ Cuaderno 2o y 3o año Programa ATR 2020 (pp.53-71).
➔ Matemática - Quinta entrega (2020) – Cálculo mental. 2°año (pp. 2-6)
➔ Matemática 2o año - Segunda Entrega - 2020.
Geometría: Figuras geométricas
- Explorar, reconocer y usar características de figuras variadas para distinguir unas de otras.
- Reproducir figuras que contienen cuadrados y rectángulos (en hojas cuadriculadas) como medio para analizar
algunas de sus características.
Materiales para consultar:
➔ Propuestas Didácticas para el Estudio de la Geometría en Primer Ciclo: Figuras Geométricas.
Numeración:
- Analizar el valor posicional a través de resolver problemas que exijan armar y desarmar números en unos, dieces
y cienes, dentro del contexto del dinero o de juegos con puntajes. Expresar algunas de esas descomposiciones
usando sumas.

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Agosto-Septiembre
Materiales para consultar:
➔ Matemática - Tercera Entrega - 2o y 3° año 2020 (pp. 46- 67).
➔ Matemática 1° a 6° - Cuarta entrega- Comunicación 92/21 - 17/11 – Material estudiantes - Matemática 2° y 3°
año.
Operaciones:
- Resolver problemas multiplicativos que involucren cantidades que se repiten, cuadros con series
proporcionales, organizaciones rectangulares, por medio de diversos procedimientos (marcas, dibujos, números,
sumas, restas o multiplicaciones).
- Analizar y usar la representación simbólica de la multiplicación. Uso de la calculadora.
- Establecer relaciones entre problemas aditivos, problemas multiplicativos y cálculos que permiten resolverlos.
Materiales para consultar:
➔ Cuaderno 2o y 3o año Programa ATR 2020 (pp.83-87)
◆ Multiplicación y reparto.
➔ Matemática 1° a 6° - Cuarta entrega- Comunicación 92/21 - 17/11 – Material estudiantes - Matemática 2° y 3°
año.
Medida:
- Resolver problemas que impliquen la medición de longitudes usando reglas y cintas métricas y expresando las
medidas en metros o centímetros.
- Explorar distintas unidades de medida e instrumentos de uso social para la medición de capacidades y pesos.
- Explorar distintas unidades de medida de tiempo a partir del uso de calendarios.

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Materiales para consultar:
➔ Cuaderno Programa ATR (2020) de 2o y 3o año (pp.88-90)
◆ Longitudes y peso.
➔ Matemática - Quinta entrega (2020) Medidas y Mediciones - 2° año (pp.6-10).
➔ Materiales Matemática 1° a 6° - Tercera entrega- Comunicación 54/21- 9/8.- Material estudiantes: Matemática 2°
y 3°año.
Octubre-
Noviembre-
Diciembre
Operaciones
- Explorar problemas de reparto y partición por medio de diversos procedimientos (dibujos, marcas,
números, cálculos).
- Usar la calculadora para resolver problemas multiplicativos y para verificar resultados.
- Construir y usar estrategias de cálculo mental para resolver multiplicaciones (dobles, triples,
multiplicaciones x 10, etc.).
Materiales para consultar:
➔ Matemática- Sexta Entrega - 3°año 2020
➔ Intensificación 3° 2022- Multiplicación y división: problemas y cálculos.
Geometría: Cuerpos geométricos
- Explorar, reconocer y usar características de los cuerpos geométricos para distinguir unos de otros.
- Reproducir cuerpos geométricos como medio para explorar algunas características de cubos y prismas.
- Establecer relaciones entre cuerpos y figuras geométricas.
Espacio:
- Resolver problemas que involucren la comunicación, descripción, interpretación y análisis de la ubicación de
personas y objetos en el espacio por medio de dibujos, gráficos o instrucciones orales o escritas.
- Analizar diferentes puntos de vista desde los cuales puede ser representado un objeto o situación.

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Materiales para consultar:
➔ Matemática- Cuarta Entrega - 2°año 2020
➔ Matemática- Cuarta Entrega - 3°año 2020
Bibliografía
 Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires Diseño curricular para la educación primaria : primer
ciclo y segundo ciclo ; coordinación general de Sergio Siciliano. - 1a ed. - La Plata : Dirección General de Cultura y Educación de
la Provincia de Buenos Aires, 2018.
 DOCUMENTO MATEMÁTICA ANEXO III. Aportes para organizar institucionalmente el trabajo del año en Matemática. Jornadas
Institucionales Febrero 2024. Recuperado de
https://drive.google.com/drive/folders/109Wy-faxD0vgMVTjbzR6nNNIVkfO5KBX?usp=sharing