La planificación del desarrollo es un proceso sistemático que involucra al Estado y la sociedad para establecer prioridades nacionales y administrar recursos públicos con el fin de lograr un desarrollo sostenible. Este proceso permite identificar necesidades, desarrollar estrategias y determinar principios funcionales para pensar en el futuro y actuar de inmediato. Los planes, programas y proyectos son herramientas clave de la planificación para coordinar acciones a corto, mediano y largo plazo.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS YCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES
TRABAJO COMUNITARIO
PLANIFICACIÓN DE DESARROLLO
AGUILAR SANTIAGO
AGUALONGO NATHALY
ARMAS BÁRBARA
ANDRADE JUAN
MORALES BRYAN
PASTRANA LESLIE

2. PLANIFICACIÓN DE
DESARROLLO
Subtítulo

3. “La planificación del desarrollo busca darle coherencia,
congruencia, racionalidad, rumbo y dirección a la gestión
gubernamental, legitimada a través de la participación con los
diferentes actores sociales que conforman la sociedad”
PLAN DE DESARROLLO, 2010

4. ANTECEDENTES
Todas las sociedades
a través del tiempo
HAN REALIZADO
ACCIONES PLANIFICADAS
Contribuyeron a
PLANIFICACIONES
MÁS COMPLEJAS
MEJORA MÉTODOS

6. PLAN LENINISTA GOELRO
RESTABLECER LO DESTRUIDO
REORGANIZACIÓN ECONÓMICA
Industrialización Educación T.U
Con
Para
Mediante
ANTECEDENTES: GUERRA CIVIL RUSA 1917-1920

7. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1939-1945
RECONSTRUCCIÓN
DESARROLLO
PLANIFICADO
mediante
ECONÓMICO D. Armónico Centralismo

8. POLÍTICAS KEYNESIANAS
mercado es incapaz asegurar el pleno empleo e
intervención del Estado es indispensable
COOPERACIÓN CON EL ESTADO
INDUSTRIALES BANQUEROS CIVILES

10. POLÍTICAS KEYNESIANAS
(DIFUSIÓN CAPITALISTA)
ESTADOS UNIDOS
NEW DEAL
Por
Franklin Roosvelt
P. INDUSTRIALIZADOS
Francia, Suecia, Holanda y
Japón.
Empleo Pleno
Para

11. DÉCADAS: 1950 –1960
1950
 DESCENTRALIZACIÓN
EN
URSS P. S. Europa Este
1960
Transformaciones de gestión
Mediante
Progreso
científico-técnico

13. ASIA-ÁFRICA
ESPACIAL –REGIONAL
Planificación
 POS SEGUNDA GUERRA
MUNDIAL
 COLONIAS
AMERICA
LATINA
nuevas ideas gestión pública
Reducido a
P. ECONÓMICOS-SOCIALES
POCO BIENESTAR 80’.

15. Que es la planificación del
desarrollo?
La planificación del desarrollo es un proceso de
interacción entre el Estado y la sociedad, que tiene como
objetivo articular las políticas públicas y su
implementación en el territorio con las prioridades del
país, para administrar los recursos públicos en la
perspectiva de alcanzar el desarrollo sostenible.

16. Principios de la planificación
• RACIONALIDAD
 La planificación introduce lógica, raciocinio y orden en la
acción además, permite optimizar la utilización de los
recursos, buscando eficiencia y eficacia.
 PREVISIÓN
 Planificando se prevé el futuro. Un plan, un programa, un
proyecto y en general una acción planificada reduce la
incertidumbre, y el azar, entendiendo que el futuro es
múltiple.

17.  UNIVERSALIDAD
 Hace referencia al conjunto de partes que conforman una
acción o un sistema, en el tiempo y en el espacio. Planificar
una acción tiene en cuenta cada una de las partes que
conforman el conjunto, el sistema en su totalidad.
 UNIDAD
 Hace referencia a la congruencia, coordinación y estrecha
relación que debe existir entre las partes que conforman el
conjunto de la actividad, acción, sistema y realidad sujeto de
planificación.
 CONTINUIDAD
 La planificación es un proceso continuo que no puede
interrumpirse. Esto implica la existencia de una serie de
planes a corto, mediano y largo plazo que aseguren dicha
continuidad.

18. LIMITACIONES
 La planificación del desarrollo, como práctica social,
presenta limitaciones.
 Todo proceso de planificación se desarrolla en un
contexto social históricamente determinado, que se
caracteriza por unos rasgos que lo definen como tal
y que marcan su orientación y contenidos posibles.

19. La planificación es un proceso
sistemático en el que primero se
establece una necesidad, y acto
seguido, se desarrolla la mejor
manera de enfrentarse a ella,
dentro de un marco estratégico
que permite identificar las
prioridades y determina los
principios funcionales.
Planificar significa pensar en
el futuro, de tal manera que
se pueda actuar de
inmediato.

20. La planificación del desarrollo
es un proceso de interacción
entre el Estado y la sociedad, que
tiene como objetivo articular las
políticas públicas y su
implementación en el territorio
con las prioridades del país, para
administrar los recursos públicos
en la perspectiva de alcanzar el
desarrollo sostenible.

21. MISION
Convocar a la discusión y reflexión sobre los desafíos del Estado
en sus estrategias de desarrollo, contribuir a los esfuerzos
nacionales y sub-nacionales orientados al fortalecimiento de
capacidades institucionales y la formación de cuadros de
gobierno, y promover la difusión del pensamiento

22. Art. 280.- El Plan Nacional de Desarrollo es el instrumento al que se
sujetarán las políticas, programas y proyectos públicos; la
programación y ejecución del presupuesto del Estado; y la inversión
y la asignación de los recursos públicos; y coordinar las
competencias exclusivas entre el Estado central y los gobiernos
autónomos descentralizados.
Plan
Un plan es un documento que describe cómo se va
a implementar un proyecto, listando a todos los
ejecutantes, sus responsabilidades y cometidos, y
todas las tareas necesarias ordenadas por las fechas
de su ejecución.

23. El plan es una herramienta metodológica, de planeación estratégica, estratégica,
de articulación de los procesos, que permite construir una propuesta de
intervención educativa. El plan, como otras herramientas de planificación, busca
que se identifiquen y se asuman los problemas educativos de la institución;
permite tomar decisiones, establecer metas, objetivos y estrategias que se
asuman como comunes de un determinado grupo; desarrollar y mejorar los
programas, proyectos y actividades además de promover la evaluación
permanente.
El plan, como otras herramientas de
planificación, busca que se identifiquen y se
asuman los problemas educativos de la
institución; permite tomar decisiones,
establecer metas,

25. Es una serie de tareas recurrentes y
relacionadas, que por lo general,
están dirigidas a la consecución de
un resultado importante y que
requiere mas de un periodo para ser
logrado

26. Propósitos de los programas
 Abordar los problemas y temas de investigación institucionales en
un trabajo articulado e interdisciplinario
 Fortalecer el proceso investigativo de los grupos y su trabajo inter y
transdiciplinario
 Producir conocimientos de alto impacto científico y social
 Articular los problemas investigativos de las facultades y
programas con los problemas investigativos declarados por la
institucion

27. Proyecto
 Es una serie de tareas relacionadas que por lo general están dirigidas
a la consecución de un resultado importante y que requieren un
periodo significativo de tiempo para realizarse.

28. Características fundamentales de un proyecto:
 1. Se ejecuta una sola vez
 2. Tiene un principio y un final
 3. Los costos y tiempos deben estar bien definidos
 4. Los criterios de calidad debe ser cuantificables
 5. Objetivos específicos medibles y tangibles en el tiempo