El documento discute la importancia de la educación inclusiva, la cual busca garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus antecedentes o capacidades, tengan las mismas oportunidades educativas. Señala que para implementar con éxito la educación inclusiva, los maestros deben estar bien capacitados para adaptar su currículo y metodologías a las necesidades de todos los estudiantes. El papel clave del maestro es estar abierto al cambio y utilizar estrategias educativas especializadas.
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2. La educación inclusiva es un principio general que
busca impregnar la cultura de la comunidad, las
políticas educativas y las prácticas de enseñanza de
aprendizajes, para hacer posible que todas las
personas, independientemente de su origen
socioeconómico y cultural, y de sus capacidades
individuales innatas o adquiridas, tengan las mismas
oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto
educativo, contribuyendo así a forjar sociedades
justas y equitativas
3. Para que la educación inclusiva sea transmitida
adecuadamente al estudiante es necesario que
el docente este bien preparado o capacitado
para adaptar su currículo o metodología a estos
niños. El papel principal del docente es estar
abierto al cambio y a las estrategias educativas
especiales que deben tener estos niños.
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CsxGB5JP3w