El documento habla sobre la educación inclusiva y el papel del docente. La educación inclusiva busca que todas las personas tengan las mismas oportunidades de aprendizaje sin importar su origen o capacidades. Para lograr esto, es necesario que los docentes estén bien capacitados y sean flexibles para adaptar su enseñanza a cada estudiante.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASUNCIÓN
Examen final de Introducción a las TIC- Primavera/2011
Fénel Vilsaint

2. EDUCACIÓN INCLUSIVA
 La educación inclusiva es un principio general que busca
impregnar la cultura de la comunidad, las políticas educativas y las
prácticas de enseñanza de aprendizajes, para hacer posible que todas
las personas, independientemente de su origen socioeconómico y
cultural, y de sus capacidades individuales innatas o adquiridas, tengan
las mismas oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto
educativo, contribuyendo así a forjar sociedades justas y equitativas

3. PAPEL DE DOCENTE
 Para que la educación inclusiva sea transmitida adecuadamente al
estudiante es necesario que el docente este bien preparado o
capacitado para adaptar su currículo o metodología a estos niños. El
papel principal del docente es estar abierto al cambio y a las
estrategias educativas especiales que deben tener estos niños.
 URL:http://www.youtube.com/watch?v=QdiXGJ08X8I

5. V I S UA L I Z AC I Ó N E N S L I D E S H A R E