El documento describe las principales corrientes pedagógicas y sus influencias en la teoría y metodología del deporte. La Escuela Tradicional se caracterizó por el encierro de los alumnos y el desprecio por el cuerpo. La Escuela Nueva enfatizó la actividad, libertad y autonomía del niño. La Tecnología Educativa se basó en el conductismo y programas diseñados por expertos. El Humanismo buscó desarrollar al estudiante como una totalidad dinámica. El Cognoscitivismo se