Este documento presenta estrategias para el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en la enseñanza de la ortografía. Propone evaluar la calidad de los REA, seleccionar algunos para trabajar la ortografía de manera lúdica y evaluar el aprendizaje de los estudiantes mediante talleres de escritura y retroalimentación. El objetivo es recuperar el interés por la ortografía a través de estrategias digitales y que los docentes y estudiantes hagan un uso ético de los REA con fines