Grupo 3

                                                          Laura Bados García
                                                    Raquel Contreras Olmedo
                                                       Álvaro Palacios Martin


       Mentoring: Que tu experiencia sea el inicio de una nueva etapa

                               INTRODUCCIÓN

Desde nuestra consultoría hemos decidido acercarnos a una serie de
empresas de alto prestigio que cuentan con una gran cantidad de profesionales
de avanzada edad, para ofrecerles uno de nuestros servicios con el objetivo de
aprovechar ese talento humano con el que cuentan. Se trata del MENTORING,
una herramienta eficaz para retener al personal mejor cualificado y desarrollar
a aquel que tiene un gran potencial para saber utilizarlo de forma correcta y
provechosa.

                                DESARROLLO

El mentoring es una herramienta de aprendizaje para las personas y las
organizaciones, mediante la cual una persona de más experiencia (el/la
mentor/a) guía, ayuda, alienta y apoya a otra (mentorizado/a) a desarrollar todo
su potencial para aplicarlo en todas las situaciones de la vida personal y
profesional obteniendo los mejores resultados y alcanzando los objetivos
propuestos.

Se diferencia de otras metodologías en primer lugar en que el acento de esta
metodología está en la persona, como “ser único” resultado de sus creencias,
experiencia, educación, modelos de comportamientos, necesidades y deseos,
fortalezas y debilidades.

Por ello el primer objetivo del programa es el autoconocimiento por la propia
mentorizada y el conocimiento mutuo entre las dos partes de la relación
(mentorizada y mentora) porque de este conocimiento va a depender todo el
proceso posterior en el que se despliega el aprendizaje y el desarrollo, y va a
determinar hacia donde quiere ir la mentorizada, que quiere lograr, que quiere
cambiar, como quiere hacerlo, porque quiere hacerlo.

A partir de aquí, el proceso se centra en trabajar sobre las competencias claves
para el éxito personal y profesional, que siguiendo el inventario conocido como
“SISTEMA HUMANO DE QUIJANO” serían:

      Autoconfianza
      Capacidad de Influencia
      Habilidades de Comunicación
      Orientación a resultados
      Gestión de individuos y situaciones
      Motivación/Energía/Persistencia



                                       1
   Adaptabilida y Versatilidad
      Conciencia de Empresa
      Planificación
      Toma de decisiones y solución de problemas

Porque estas competencias están en la base de cualquier intento de lograr un
objetivo, porque son necesarias en cualquier trabajo y en cualquier ámbito de la
vida para obtener buenos resultados, porque están en la base de lo que hoy
tanto anhelamos, la empleabilidad.

El trabajar primero a nivel personal, permitiendo a la propia mentorizada que se
analice asi misma para que se conozca mejor, y a la vez así conocer la
mentora a que tipo de persona se enfrenta para poder darle el sistema de
aprendizaje más adaptado a sus circunstancias y necesidades, se basa en
teorías científicas ampliamente reconocidas.

LO QUE SE PRETENDE CON EL MENTORING:

   -   Acelerar el proceso de desarrollo personal y profesional a través del
       apoyo de una persona de mayor experiencia. LIBERAR EL
       POTENCIAL

   -   Capitalizar el saber acumulado en las personas que existen en las
       organizaciones o la sociedad y que pueden aportar sus experiencia a
       favor de otros. TRANSFERENCIAS DE SABER HACER

   -   Generar vínculos valiosos que refuerzan el desarrollo, favorecen la
       adaptación a un ámbito o entornos nuevos y mejoran la socialización.
       PATROCINIO-RELACIONES




                                        2
CONCLUSIONES

Hemos elegido la práctica del Mentoring para dejar claro que las personas
mayores tienen un gran talento y una gran experiencia que puede ser
aprovechada de muchas maneras, y una de ellas es la que presentamos.

Además de ayudar a que estas personas se sigan sintiendo útiles en la
empresa, el Mentoring genera múltiples beneficios: en la organización o
institución que se implanta, en los mentores/as que desarrollan numerosas
habilidades que son aplicables en cualquier ámbito de la vida personal y
laboral, y especialmente en las personas beneficiarias de la relación del
mentoring (los/as mentorizados/as). Además de todo ello, el mentoring
produce beneficios en la sociedad, pues la suma de beneficios en las
personas, se traduce en una mayor cohesión y bienestar social.

Algunos de los beneficios del mentoring son:

 -   mejora el autoconocimiento personal del mentorizado, sus fortalezas y
     debilidades, sus oportunidades y amenazas, adquiriendo una mayor
     consciencia de si mismo y de sus relaciones con los demás.

 -   acorta la curva de aprendizaje, desarrollando el potencial.

 -   Capitaliza y transfiere la sabiduría colectiva que está latente en los
     grupos, organizaciones e instituciones.



                                       3
-   Favorece, facilita y acelera los procesos de adaptación a entornos
       nuevos, nuevas responsabilidades, nuevos roles.

   -   Genera, consolida y fortalece una red de relaciones valiosas dentro y
       fuera de la organización.

   -   Favorece la capacitación y empoderamiento de las personas.

   -   Desarrolla y retiene el talento, reduciendo la rotación de personal.

   -   Se reduce el coste de la formación y el desarrollo porque las personas
       aprenden en el propio puesto de trabajo.

   -   Aumento del rendimiento, motivación, creatividad y colaboración
       (Engagement)

   -   Mejora el clima organizacional, pues las personas se sienten parte de
       y se implican más allá de su trabajo.

   -   Mejora la gestión del conocimiento, pues existe transferencia de
       experiencias, se comparte información y conocimientos, se aprende
       unos de otros.

   -   Permite identificar líderes y desarrollarlos y prepararlos para el futuro.

   -   Aumenta el conocimiento sobre las reglas no escritas, misión, filosofía
       y know-how de la organización.



                                 WEBGRAFÍA

http://www.mentoring.es/mentoring.html

http://www.mujeresdeempresa.com/management/090101-mentoring-apostar-al-
talento-como-compromiso-social.asp

http://www.escueladementoring.com

http://www.youtube.com/watch?v=1iesBem-r6o




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Practica 10 mentoring...

  • 1.
    Grupo 3 Laura Bados García Raquel Contreras Olmedo Álvaro Palacios Martin Mentoring: Que tu experiencia sea el inicio de una nueva etapa INTRODUCCIÓN Desde nuestra consultoría hemos decidido acercarnos a una serie de empresas de alto prestigio que cuentan con una gran cantidad de profesionales de avanzada edad, para ofrecerles uno de nuestros servicios con el objetivo de aprovechar ese talento humano con el que cuentan. Se trata del MENTORING, una herramienta eficaz para retener al personal mejor cualificado y desarrollar a aquel que tiene un gran potencial para saber utilizarlo de forma correcta y provechosa. DESARROLLO El mentoring es una herramienta de aprendizaje para las personas y las organizaciones, mediante la cual una persona de más experiencia (el/la mentor/a) guía, ayuda, alienta y apoya a otra (mentorizado/a) a desarrollar todo su potencial para aplicarlo en todas las situaciones de la vida personal y profesional obteniendo los mejores resultados y alcanzando los objetivos propuestos. Se diferencia de otras metodologías en primer lugar en que el acento de esta metodología está en la persona, como “ser único” resultado de sus creencias, experiencia, educación, modelos de comportamientos, necesidades y deseos, fortalezas y debilidades. Por ello el primer objetivo del programa es el autoconocimiento por la propia mentorizada y el conocimiento mutuo entre las dos partes de la relación (mentorizada y mentora) porque de este conocimiento va a depender todo el proceso posterior en el que se despliega el aprendizaje y el desarrollo, y va a determinar hacia donde quiere ir la mentorizada, que quiere lograr, que quiere cambiar, como quiere hacerlo, porque quiere hacerlo. A partir de aquí, el proceso se centra en trabajar sobre las competencias claves para el éxito personal y profesional, que siguiendo el inventario conocido como “SISTEMA HUMANO DE QUIJANO” serían:  Autoconfianza  Capacidad de Influencia  Habilidades de Comunicación  Orientación a resultados  Gestión de individuos y situaciones  Motivación/Energía/Persistencia 1
  • 2.
    Adaptabilida y Versatilidad  Conciencia de Empresa  Planificación  Toma de decisiones y solución de problemas Porque estas competencias están en la base de cualquier intento de lograr un objetivo, porque son necesarias en cualquier trabajo y en cualquier ámbito de la vida para obtener buenos resultados, porque están en la base de lo que hoy tanto anhelamos, la empleabilidad. El trabajar primero a nivel personal, permitiendo a la propia mentorizada que se analice asi misma para que se conozca mejor, y a la vez así conocer la mentora a que tipo de persona se enfrenta para poder darle el sistema de aprendizaje más adaptado a sus circunstancias y necesidades, se basa en teorías científicas ampliamente reconocidas. LO QUE SE PRETENDE CON EL MENTORING: - Acelerar el proceso de desarrollo personal y profesional a través del apoyo de una persona de mayor experiencia. LIBERAR EL POTENCIAL - Capitalizar el saber acumulado en las personas que existen en las organizaciones o la sociedad y que pueden aportar sus experiencia a favor de otros. TRANSFERENCIAS DE SABER HACER - Generar vínculos valiosos que refuerzan el desarrollo, favorecen la adaptación a un ámbito o entornos nuevos y mejoran la socialización. PATROCINIO-RELACIONES 2
  • 3.
    CONCLUSIONES Hemos elegido lapráctica del Mentoring para dejar claro que las personas mayores tienen un gran talento y una gran experiencia que puede ser aprovechada de muchas maneras, y una de ellas es la que presentamos. Además de ayudar a que estas personas se sigan sintiendo útiles en la empresa, el Mentoring genera múltiples beneficios: en la organización o institución que se implanta, en los mentores/as que desarrollan numerosas habilidades que son aplicables en cualquier ámbito de la vida personal y laboral, y especialmente en las personas beneficiarias de la relación del mentoring (los/as mentorizados/as). Además de todo ello, el mentoring produce beneficios en la sociedad, pues la suma de beneficios en las personas, se traduce en una mayor cohesión y bienestar social. Algunos de los beneficios del mentoring son: - mejora el autoconocimiento personal del mentorizado, sus fortalezas y debilidades, sus oportunidades y amenazas, adquiriendo una mayor consciencia de si mismo y de sus relaciones con los demás. - acorta la curva de aprendizaje, desarrollando el potencial. - Capitaliza y transfiere la sabiduría colectiva que está latente en los grupos, organizaciones e instituciones. 3
  • 4.
    - Favorece, facilita y acelera los procesos de adaptación a entornos nuevos, nuevas responsabilidades, nuevos roles. - Genera, consolida y fortalece una red de relaciones valiosas dentro y fuera de la organización. - Favorece la capacitación y empoderamiento de las personas. - Desarrolla y retiene el talento, reduciendo la rotación de personal. - Se reduce el coste de la formación y el desarrollo porque las personas aprenden en el propio puesto de trabajo. - Aumento del rendimiento, motivación, creatividad y colaboración (Engagement) - Mejora el clima organizacional, pues las personas se sienten parte de y se implican más allá de su trabajo. - Mejora la gestión del conocimiento, pues existe transferencia de experiencias, se comparte información y conocimientos, se aprende unos de otros. - Permite identificar líderes y desarrollarlos y prepararlos para el futuro. - Aumenta el conocimiento sobre las reglas no escritas, misión, filosofía y know-how de la organización. WEBGRAFÍA http://www.mentoring.es/mentoring.html http://www.mujeresdeempresa.com/management/090101-mentoring-apostar-al- talento-como-compromiso-social.asp http://www.escueladementoring.com http://www.youtube.com/watch?v=1iesBem-r6o 4