El documento describe un proyecto en un aula de educación infantil para que los estudiantes conozcan la cultura china. El proyecto involucra cuatro pasos: 1) presentar la idea a los profesores, 2) informar a los padres chinos para obtener su participación, 3) planificar las actividades como aprender costumbres, hacer gorros típicos y probar la comida, y 4) reunirse con los padres para finalizar los detalles. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre una cultura diferente y comprendan que todos son

2. VIAJAMOS A CHINA
En mi aula de 2º ciclo de Educación Infantil, existe una gran multiculturalidad.
Los alumnos de 2º curso ya han convivido durante un año con sus compañeros. Es el
momento de que conozcan una cultura diferente a la suya y de esta forma que todos
se sientan más unidos, ya que contamos con dos niñas chinas en nuestra aula.
Con esta actividad pretendemos conseguir
una seria de objetivos como:
Conocer una cultura diferente a la
nuestra.
 Comprender que todos somos iguales a
pesar de nuestra cultura.
Implicar a los padres en la relación
Escuela-Familia

3. VIAJAMOS A CHINA
1. REUNIÓN DE PROFESORES
En primer lugar mostraré mi idea ante los profesores, donde podrán opinar, aportar
ideas o unirse al proyecto. Este primer paso es muy importante sobre todo para la
planificación de los materiales, el día para llevar acabo la idea, la ayuda y colaboración
de los demás docentes, el lugar y el espacio que tenemos para realizar la actividad.

4. VIAJAMOS A CHINA
2. INFORMACIÓN A LOS PADRES
En este caso, como en mi aula hay dos niñas de nacionalidad
china, me pondría en contacto con esas dos familias, explicándoles
la actividad que queremos realizar y mostrándoles la importancia
de su participación y animándolos a participar.
Es muy importante que tanto los padres como nosotros nos
amoldemos a los horarios de trabajo o a las distintas situaciones
familiares. En este proyecto, mínimo un miembro de una de las
dos familias tendría que participar, y si pueden ser ambas familias
mucho mejor.

5. VIAJAMOS A CHINA
3. PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Una vez que sabemos con que materiales contamos, el lugar donde se va a realizar la
actividad y lo más importante contamos con la colaboración de un miembro de cada
familia, YA PODEMOS PLANIFICAR NUESTRA ACTIVIDAD.
Para que sea una actividad productiva, me interesa que trabajemos los distintos puntos:
1. Conocer las costumbres de China, utilizando los materiales que ambas familias
necesiten (vestimenta, alimentación….)
VESTIMENTA BANDERA MURALLA CHINA

6. VIAJAMOS A CHINA
3. PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
2. Realizar actividades dinámicas relacionadas
con el tema: crear un gorro típico de china
sencillo para cada niño, adentrándonos en la
cultura china.
3. Por último que los niños conozcan de cerca la alimentación china,
mostrándoles los palillos chinos y darlos el gusto de probar algo de dicha
cultura.

7. VIAJAMOS A CHINA
4. REUNIÓN CON LOS PADRES
Debemos reunirnos con los padres para
terminar de planificar entre todos el día.
- Dejaré con total naturalidad que sean
ellos los que me informen de lo que les
gustaría trabajar en el aula.
- A continuación, les hablaré de mi
planificación y de cómo he organizado el
tiempo el día de la actividad.
Entre todos, adjudicaremos el día, la hora y
los materiales que hay que llevar

8. Sara Núñez pajuelo