El documento presenta las respuestas de 4 entrevistados sobre el uso y beneficios de las TIC. Todos coinciden en que las TIC se asocian con dispositivos electrónicos y que aportan muchos beneficios a la sociedad como la educación y comunicación. Igualmente coinciden en que utilizan herramientas tecnológicas de forma personal y en la escuela, aunque 1 no dispone de estas. En general ven ventajas en su uso para la comunicación y aprendizaje, aunque 1 también destacó su uso para el seguimiento deportivo. Final

1. PREGUNTAS JAIME ARTURO
QUIRÓS GARCÉS
LUIS ENRIQUE LÓPEZ SUSANA CUENCA
LARA
MTRA. MARÍA
GABRIELA RIVAS
AMARO
CONCLUSIÓN
Si yo le digo nuevas
TIC ¿Qué es lo
primero que se le
viene a la mente?
Todo lo relacionado
con dispositivos
electrónicos.
Temas informáticos,
computadoras,
televisión y radio.
Diferentes
herramientas
digítales
Sobre los nuevos
programas que hay
en office que están
en constante cambio
en cuestión de
avances tecnológicos.
Todos coinciden
desde cierto punto
de vista tienen
conocimiento de las
TIC
Hoy en día ¿Qué
beneficios cree que
aportan las TIC en la
sociedad?
Los beneficios son
facilidad de
educación de manera
no presencial, por
ejemplo
videoconferencias y
telecomunicaciones.
Rapidez, producción
acelerada en las
empresas, en la
educación se eleva la
calidad, a través de
sistemas de
información.
Muchos, porque
puedes estar mejor
informado y
comunicado con
servicios, sistemas
bancarios, compras,
bases de datos,
libros, periódicos,
revistas…
Muchos, porque toda
la información se
guarda y sobre todo
de va
implementando en
las nuevas formas de
vida.
Los cuatro coinciden
en que son muchos
los beneficios que
aportan las Tic
A nivel personal
¿Usted utiliza algún
tipo de herramienta
informática y/o
tecnológica?
¿Cuáles? ¿Para qué?
Claro, el uso de
internet, servidores y
múltiples tecnologías
para difundir la señal
de dirección IP.
Usa su PC, Laptop
para un trabajo con
más calidad.
Sí, correo
electrónico, redes
sociales, bases de
datos, bibliotecas
virtuales, revistas
electrónicas,
cuestionarios
educativos y de
manera lúdica
Sí, tengo que estar en
constantemente
viendo que haya
internet y que las
redes sociales y
correos electrónicos
puedan abrirse.
Los cuatro
entrevistados utilizan
de manera personal
al menos una
herramienta
informática y
tecnológica.
¿Utiliza computadora
e internet en al
Sí por el trabajo en
cuestiones
Para información y
recreación y
Sí, por la práctica y
porque más que
Si la utilizo para ver si
surgen cambios en
Los cuatros
entrevistados sí

2. ámbito personal?
¿Por qué utiliza?
¿Para qué? ¿Por qué
no utiliza?
tecnológicas,
inmerso en las redes
sociales y
telecomunicaciones.
entretenimiento nada es una
necesidad.
los programas
actualmente.
utilizan de manera
personal la
computadora y el
internet.
¿Cuáles son las
principales
herramientas TIC que
se utilizan en la
escuela?
Él internet como
herramienta, el
proveedor de
internet es el
gobierno estatal y
diariamente tenemos
de 600 a 800
servidores
funcionando en el
nivel de Licenciatura
Computadora,
memoria e impresora
Computadora, con
diferente software y
con herramientas
básicas como redes
sociales y correo
electrónico.
Todos los programas
con los que cuenta
como, el CmapsTools,
excel, power point y
tratar de poner el
office más reciente.
Dos coinciden en él
uso de la
computadora
¿Cuáles disponen
para trabajar dentro
de la escuela?
La mayoría de los
docentes utiliza
YouTube y redes
sociales.
Ninguna Redes inalámbricas,
computo fijo y
dispositivos que
traen los alumnos y
maestros como
laptop y teléfonos
Las computadoras
que se encuentran en
los 7 centros de
cómputo y las Tablet
que se les dieron a
los niños de primaria.
3 disponen de
herramientas para
trabajar dentro de la
escuela y 1 no.
¿En la escuela
utilizan herramientas
TIC para tareas y
trabajos escolares?
Utilizan más
Facebook.
Sí. No está en la
curricula pero
depende del maestro
y de los recursos ya
que no todos tienen
acceso a
computadoras e
Internet.
Sí, todos los niveles. Los 4 coinciden en
que si se utilizan
herramientas uno
especificó que
utilizan más
Facebook.

3. ¿Cuáles utilizan? Sitios web, redes
sociales, Power
Point, Word, Excel
Computadoras e
internet.
Correo electrónico,
redes sociales,
grupos de Facebook
en algunos casos
MOODLE
Paquetería de Office
2010 y los programa
que piden a maestros
y alumnos
3 se basan en redes
sociales y uno
especificó que la
computadora.
¿Cuáles son las
ventajas de utilizar
estas herramientas
en la escuela?
Una manera de
comunicación entre
los individuos.
Eficiencia y Calidad Tienes una línea más
directa a la
información pero no
todo es fidedigno,
saber utilizar la
información con
inmediatez,
enseñanza,
aprendizaje, mayor
opinión y
participación y
alumnos que son
tímidos en las clases.
Para fomentar las
herramientas, para
dar beneficio al
proceso educativo y
formativo de los
alumnos.
Tiene ventajas en
cuanto a la
comunicación
directamente la
comunidad
educativa.
¿Hay alguna que no
utiliza por el
momento y que les
gustaría utilizar?
Implementar
plataformas
educativas
Excel, Power Point,
Impresoras Láser,
Impresoras para
plotes, para carteles
deportivos.
Wikis y Moodle. No, todas las
herramientas son
buenas.
A 3 si les gustaría
utilizar nuevas
herramientas y 1
considera que las que
conoce son las
necesarias.
¿Para qué tipo de
actividades?
Escolares. Publicidad, y
software. (Programas
para seguimiento
deportivos)
Foros y
enriquecimiento de
documentos.
Para cualquier tipo
de curso, taller,
proyectos de clase y
pláticas con padres
de familia.
3 se enfocan más en
actividades escolares
y 1 en el deporte.

4. ¿Qué les aportaría
esta herramienta?
Comunicación entre
docentes y alumnos.
Llevar un
seguimiento físico y
psicológico, aportar
mayor recurso para
el seguimiento
deportivo.
Conocer las
diferentes opiniones
respecto a un tema.
Para la actualización
profesional del
docente, la
preparación personal
y el apoyo a los
alumnos.
3 se enfocan más en
la comunicación y
profesionalización y 1
manifestó que se
puede llevar un
seguimiento de los
alumnos.
Cargo Jefe de la unidad de
Tic e innovación
educativa
Promoción del
deporte
Responsable del
programa CIEES y
sala de computo de
LEE.
Encargada del centro
de cómputo en área
central
Antigüedad del
cargo.
Un año y medio. Dos años. Tres meses. Ocho años. Un entrevistado tiene
más de cinco años en
el cargo
Antigüedad en la
docencia.
17 años 19 años 16 años 35 años Ninguno de los
entrevistados tiene
menos de 10 años en
la docencia.