SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES A PARTIR DE UNA
DISOLUCIÓN LÍQUIDA
La técnica para preparar una disolución a partir de una disolución en estado
líquido se denomina dilución. La dilución es una técnica o proceso físico que se
utiliza para preparar una disolución de menor concentración a partir de otra
disolución de mayor concentración por adición de disolvente; por lo cual, la
cantidad de materia (masa, moles o equivalente-gramos) permanece invariable
en el sistema, esto es:
=
Si colocamos lo anterior en función de concentraciones nos queda:
X = X
A lo que igual:
Cconc x Vconc = Cdil x Vdil
(Principio de Dilución)
Existen dos (02) casos de preparación directa de una disolución líquida a partir
de otra disolución de mayor concentración:
a) Cuando la información técnica aportada por la etiqueta del reactivo de la
disolución concentrada o madre es la pureza en conjunto con la densidad de la
disolución.
b) Cuando la información técnica aportada por la etiqueta del reactivo de la
disolución concentrada o madre es una unidad de concentración.
Las condiciones finales de preparación siempre son conocidas en términos
reales (volumen de preparación, analito de preparación y unidad de
Cantidad de
materia (masa,
moles o
equivalente-gramo)
de la disolución
concentrada o
disolución madre.
Cantidad de
materia (masa,
moles o
equivalente-gramo)
de la disolución
diluida.
Volumen a
preparar de la
disolución
diluida
Concentración
de la
disolución
diluida
Volumen
tomado de la
disolución
concentrada
Concentración
de la
disolución
concentrada
concentración de preparación); por lo que el problema se traduce en determinar
cuál es el volumen (alícuota) de la disolución concentrada que se necesita para
preparar la disolución requerida.
Ahora; las condiciones para utilizar el principio de dilución son dos (02):
 El soluto requerido (analito) debe ser igual al soluto disponible.
sto req = sto disp
 La unidad de concentración de la disolución disponible sea igual a la
unidad de concentración de la disolución requerida.
=
Disolución
concentrada o
madre (disolución
disponible o de
partida)
sto req = sto disp?
SI NO
Necesita relación
de masas
molares.
Transforme:
sto disp → sto req
Unidad de
concentración de
disolución
concentrada
(disolución disponible)
=
Unidad de
concentración de
disolución diluida?
(disolución requerida)
NOSI
Realice la intercomversión,
transformando la unidad
de concentración de la
disolución concentrada →
Unidad de concentración
de la disolución diluida
Determine el volumen de la disolución
concentrada necesario para preparar
la disolución requerida según el
principio de dilución
Unidad de concentración
de la disolución
disponible (disolución
concentrada o madre)
Unidad de concentración
de la disolución
requerida (diluida)
Ilustremos estos casos:
CASO 1.
sto req = sto disp
Unidad de concentración del concentrado = Unidad de concentración
del diluido
Prepare 50mL de disolución de HCl de concentración 0.1 mol/L a partir de una
disolución líquida de HCl de concentración 5 mol/L.
TENGO
HCl (l)
QUIERO
HCl
Vconc = ?
mLsol1000
HClmol5
Lsol1
HClmol1.0
Cdil 
Vdil = 50mLsol
a) sto req = sto disp?
HCl = HCl
b) Unidad de
concentración
del
concentrado
=
Unidad de
concentración
del diluido?
mol/L = mol/L
Como se cumplen las dos (02) condiciones para aplicar el principio de dilución,
entonces:
CHCl conc x VHCl conc = CHCl diluido x VHCl diluido
Despejando la incógnita:
concC
diluidoVdiluidoC
concV
HCl
HClHCl
HCl


Resolviendo:
mLsol1
Lsol
HClmol
5
mLsol50
Lsol
HClmol
1.0
concVHCl 


Por lo cual, se debe tomar 1,00 mL de la disolución concentrada con la pipeta
de (1,00 ± 0,01) mL, transvasarlo cuantitativamente a un balón aforado de 50mL,
enrasar con agua y agitar para homogenizar.
CASO 2.
Sto disp ≠ sto req
Unidad de concentración del concentrado = Unidad de concentración
del diluido
Prepare 100 mL de disolución de SO4
2-
de concentración 1,5 %m/v a partir de
ácido sulfúrico de concentración 50 %m/v.
TENGO
H2SO4 (l)
QUIERO
SO4
2-
Vconc = ?
mLsol100
SOHg50 42
mLsol001
SOg15
Cdil
-2
4

Vdil = 100mLsol
Condición Observación
a) sto req = sto disp? Necesita relación
de masas
molares, para
transformar
sto disp → sto
req
H2SO4 ≠ SO4
2-
b) Unidad de
concentración =
Unidad de
concentración
del diluido?
del
concentrado
%m/v = %m/v
Como la primera condición no se cumple, transformemos sto disp en sto req
bajo la misma unidad, esto es:



 2
4
2
4
42
2
4422
4 SO
v
m
%98,48
mLsol100
SOg98,48
SOHg98
SOg96
mLsol100
SOHg50
aconcentradSO
v
m
%
Ahora se cumplen las dos condiciones para aplicar el principio de dilución:
CSO4
2-
conc x V SO4
2-
conc = C SO4
2-
diluido x V SO4
2-
diluido
Despejando la incógnita:
concC
diluidoVdiluidoC
concV
-2
4
-2
4
-2
4
-2
4
SO
SOSO
SO


Resolviendo:
mLsol1,3
SO
v
m
%98,48
mLsol100SO
v
m
%5,1
concV
2
4
2
4
SO -2
4





Por lo cual, se debe tomar 3,1 mL de la disolución concentrada con la pipeta
de (5,0 ± 0,1) mL, transvasarlo cuantitativamente a un balón aforado de 100mL,
enrasar con agua y agitar para homogenizar.
CASO 3.
sto req = sto disp
Unidad de concentración del concentrado ≠ Unidad de concentración
del diluido
Prepare 10 mL de disolución de HNO3 de concentración 5 %m/v a partir de
ácido nítrico líquido de concentración 12% m/m y densidad 1,01 g/mL.
TENGO
HNO3(l)
QUIERO
HNO3
Vconc = ?
mLsol1
gsol01,1
gsol100
gHNO12
concHNO
m
m
%
sol
3
3

mLsol001
HNOg5
dilHNO
v
m
% 3
3 
Vdil = 10mLsol
Condición Observación
a) sto req = sto disp?
HNO3 = HNO3
b) Unidad de
concentración
del
concentrado
=
Unidad de
concentración
del diluido?
Transforme
unidad de
concentración
de la
concentrada →
Unidad de
concentración
de la diluida
%m/m ≠ %m/v
Como la segunda condición no se cumple, transformemos la unidad de
concentración de la disolución concentrada en la unidad de concentración de la
diluida, esto es:
3
33
3 HNO
v
m
%12,12
mLsol100
HNOg12,12
mLsol100
mLsol100
mLsol1
solg01,1
solg100
HNOg12
concHNO
v
m
% 
Ahora se cumplen las dos condiciones para aplicar el principio de dilución:
CHNO3 conc x VHNO3 conc = CHNO3 diluido x VHNO3 diluido
Despejando la incógnita:
concC
diluidoVdiluidoC
concV
3
3
3
HNO
HNOHNO3
HNO


Resolviendo:
mLsol1,4
HNO
v
m
%12,12
mLsol10HNO
v
m
%5
concV
3
3
HNO3



Por lo cual, se debe tomar 4,1 mL de la disolución concentrada con la pipeta
de (5,0 ± 0,1) mL, transvasarlo cuantitativamente a un balón aforado de 10mL,
enrasar con agua y agitar para homogenizar.
CASO 4.
sto req ≠ sto disp
Unidad de concentración del concentrado ≠ Unidad de concentración
del diluido
Prepare 100 mL de disolución de Cl- de concentración 1 mol/L a partir del ácido
clorhídrico 37 % puro y densidad 1,19 g/mL.
TENGO
HCl (l)
QUIERO
Cl-
Vconc = ?
mLsol1
gsol19,1
gsol100
gHCl37
concHCl
m
m
%
sol 

Lsol1
molCl1
dilC Cl


Vdil = 100mLsol
Condición Observación
a) sto req = sto disp? Necesita relación
de masas
molares, para
transformar
sto disp → sto
req
HCl ≠ Cl-
b) Unidad de
concentración
del
concentrado
=
¿Unidad de
concentración
del diluido?
Transforme
unidad de
concentración
de la
concentrada →
Unidad de
concentración
de la diluida
%m/m ≠ mol/L
Como las dos condiciones no se cumplen, transformemos sto disp en sto req
bajo la misma unidad de la disolución diluida, esto es:
Lsol1
Clmol06,12
Lsol1
mLsol1000
mLsol1
gsol19,1
gHCl5,36
molCl1
gsol100
HClg37
conc
Lsol
Clmol 

Ahora se cumplen las dos condiciones para aplicar el principio de dilución:
CCl-
conc x VCl-
conc = CCl-
diluido x VCl-
diluido
Despejando la incógnita:
concC
diluidoVdiluidoC
concV
Cl
ClCl
Cl
-
-



Resolviendo:
mLsol3,8
Cl
L
mol
06,12
mLsol100Cl
L
mol
1
concV -
Cl





Por lo cual, se debe tomar 8,3 mL de la disolución concentrada con la pipeta
de (10,0 ± 0,1) mL, transvasarlo cuantitativamente a un balón aforado de 100mL,
enrasar con agua y agitar para homogenizar.

Más contenido relacionado

Similar a Prep de s ol. a partir de una sol. liq

Similar a Prep de s ol. a partir de una sol. liq (20)

1 bbb diluciones sucesivas convertido
1 bbb diluciones sucesivas convertido1 bbb diluciones sucesivas convertido
1 bbb diluciones sucesivas convertido
 
Explicacion de diluciones
Explicacion de dilucionesExplicacion de diluciones
Explicacion de diluciones
 
Preparación de disoluciones
Preparación de disolucionesPreparación de disoluciones
Preparación de disoluciones
 
Concentración De Soluciones
Concentración De SolucionesConcentración De Soluciones
Concentración De Soluciones
 
SOLUCIONES Y COLOIDES PARTE 2 2020-1.pptx
SOLUCIONES Y COLOIDES PARTE 2 2020-1.pptxSOLUCIONES Y COLOIDES PARTE 2 2020-1.pptx
SOLUCIONES Y COLOIDES PARTE 2 2020-1.pptx
 
Ejercicios de quimica_analitica
Ejercicios de quimica_analiticaEjercicios de quimica_analitica
Ejercicios de quimica_analitica
 
1 b prepa. de soluciones a partir de solido
1 b prepa. de soluciones a partir de solido1 b prepa. de soluciones a partir de solido
1 b prepa. de soluciones a partir de solido
 
03 Disoluciones.ppt
03 Disoluciones.ppt03 Disoluciones.ppt
03 Disoluciones.ppt
 
PRACTICA_4_PREPARACION_Y_ESTANDARIZACION.pptx
PRACTICA_4_PREPARACION_Y_ESTANDARIZACION.pptxPRACTICA_4_PREPARACION_Y_ESTANDARIZACION.pptx
PRACTICA_4_PREPARACION_Y_ESTANDARIZACION.pptx
 
10 ma semana cepre unmsm
10 ma semana cepre unmsm10 ma semana cepre unmsm
10 ma semana cepre unmsm
 
PRESENTACIÓN DE LÍQUIDOS Y SOLUCIONES
PRESENTACIÓN DE LÍQUIDOS Y SOLUCIONES PRESENTACIÓN DE LÍQUIDOS Y SOLUCIONES
PRESENTACIÓN DE LÍQUIDOS Y SOLUCIONES
 
Propiedades coligativas
Propiedades coligativas Propiedades coligativas
Propiedades coligativas
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 
03 disoluciones
03 disoluciones03 disoluciones
03 disoluciones
 
Concentración de disoluciones cb
Concentración de disoluciones cbConcentración de disoluciones cb
Concentración de disoluciones cb
 
P2 disoluciones biologos
P2 disoluciones biologosP2 disoluciones biologos
P2 disoluciones biologos
 
Quimica semana 4 unidad iii solucionesult
Quimica semana 4 unidad iii solucionesultQuimica semana 4 unidad iii solucionesult
Quimica semana 4 unidad iii solucionesult
 
Estequiometría 2
Estequiometría 2Estequiometría 2
Estequiometría 2
 

Más de Franksacro Vargas

Problemas propuestos de preparacion de disoluciones por diluciones sucesivas
Problemas propuestos de preparacion de disoluciones por diluciones sucesivasProblemas propuestos de preparacion de disoluciones por diluciones sucesivas
Problemas propuestos de preparacion de disoluciones por diluciones sucesivasFranksacro Vargas
 
1.1ejercicios de estequiometria
1.1ejercicios de estequiometria1.1ejercicios de estequiometria
1.1ejercicios de estequiometriaFranksacro Vargas
 
1 dd presion osmotica clase virtual
1 dd presion osmotica clase virtual1 dd presion osmotica clase virtual
1 dd presion osmotica clase virtualFranksacro Vargas
 
1 d propiedades coligativas clases virtuales
1 d propiedades coligativas clases virtuales1 d propiedades coligativas clases virtuales
1 d propiedades coligativas clases virtualesFranksacro Vargas
 
1 c titulaciones o valoraciones libro
1 c titulaciones o valoraciones libro1 c titulaciones o valoraciones libro
1 c titulaciones o valoraciones libroFranksacro Vargas
 
1 aa problemas quimica ambiental virtual
1 aa problemas quimica ambiental virtual1 aa problemas quimica ambiental virtual
1 aa problemas quimica ambiental virtualFranksacro Vargas
 
1 a estequiometria para estudiantes de sistemas de la calidad y ambiente conv...
1 a estequiometria para estudiantes de sistemas de la calidad y ambiente conv...1 a estequiometria para estudiantes de sistemas de la calidad y ambiente conv...
1 a estequiometria para estudiantes de sistemas de la calidad y ambiente conv...Franksacro Vargas
 
Centro de informacion virtuales
Centro de informacion virtualesCentro de informacion virtuales
Centro de informacion virtualesFranksacro Vargas
 

Más de Franksacro Vargas (12)

Problemas propuestos de preparacion de disoluciones por diluciones sucesivas
Problemas propuestos de preparacion de disoluciones por diluciones sucesivasProblemas propuestos de preparacion de disoluciones por diluciones sucesivas
Problemas propuestos de preparacion de disoluciones por diluciones sucesivas
 
1.1ejercicios de estequiometria
1.1ejercicios de estequiometria1.1ejercicios de estequiometria
1.1ejercicios de estequiometria
 
1 dd presion osmotica clase virtual
1 dd presion osmotica clase virtual1 dd presion osmotica clase virtual
1 dd presion osmotica clase virtual
 
1 d propiedades coligativas clases virtuales
1 d propiedades coligativas clases virtuales1 d propiedades coligativas clases virtuales
1 d propiedades coligativas clases virtuales
 
1 c titulaciones o valoraciones libro
1 c titulaciones o valoraciones libro1 c titulaciones o valoraciones libro
1 c titulaciones o valoraciones libro
 
1 aa problemas quimica ambiental virtual
1 aa problemas quimica ambiental virtual1 aa problemas quimica ambiental virtual
1 aa problemas quimica ambiental virtual
 
1 a estequiometria para estudiantes de sistemas de la calidad y ambiente conv...
1 a estequiometria para estudiantes de sistemas de la calidad y ambiente conv...1 a estequiometria para estudiantes de sistemas de la calidad y ambiente conv...
1 a estequiometria para estudiantes de sistemas de la calidad y ambiente conv...
 
Estequiometria pnfsca
Estequiometria pnfscaEstequiometria pnfsca
Estequiometria pnfsca
 
Normas upel
Normas upelNormas upel
Normas upel
 
Criterios cars
Criterios carsCriterios cars
Criterios cars
 
Biblioteca upel este
Biblioteca upel esteBiblioteca upel este
Biblioteca upel este
 
Centro de informacion virtuales
Centro de informacion virtualesCentro de informacion virtuales
Centro de informacion virtuales
 

Último

novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisPsicClinGlendaBerrez
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 

Último (20)

novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 

Prep de s ol. a partir de una sol. liq

  • 1. PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES A PARTIR DE UNA DISOLUCIÓN LÍQUIDA La técnica para preparar una disolución a partir de una disolución en estado líquido se denomina dilución. La dilución es una técnica o proceso físico que se utiliza para preparar una disolución de menor concentración a partir de otra disolución de mayor concentración por adición de disolvente; por lo cual, la cantidad de materia (masa, moles o equivalente-gramos) permanece invariable en el sistema, esto es: = Si colocamos lo anterior en función de concentraciones nos queda: X = X A lo que igual: Cconc x Vconc = Cdil x Vdil (Principio de Dilución) Existen dos (02) casos de preparación directa de una disolución líquida a partir de otra disolución de mayor concentración: a) Cuando la información técnica aportada por la etiqueta del reactivo de la disolución concentrada o madre es la pureza en conjunto con la densidad de la disolución. b) Cuando la información técnica aportada por la etiqueta del reactivo de la disolución concentrada o madre es una unidad de concentración. Las condiciones finales de preparación siempre son conocidas en términos reales (volumen de preparación, analito de preparación y unidad de Cantidad de materia (masa, moles o equivalente-gramo) de la disolución concentrada o disolución madre. Cantidad de materia (masa, moles o equivalente-gramo) de la disolución diluida. Volumen a preparar de la disolución diluida Concentración de la disolución diluida Volumen tomado de la disolución concentrada Concentración de la disolución concentrada
  • 2. concentración de preparación); por lo que el problema se traduce en determinar cuál es el volumen (alícuota) de la disolución concentrada que se necesita para preparar la disolución requerida. Ahora; las condiciones para utilizar el principio de dilución son dos (02):  El soluto requerido (analito) debe ser igual al soluto disponible. sto req = sto disp  La unidad de concentración de la disolución disponible sea igual a la unidad de concentración de la disolución requerida. = Disolución concentrada o madre (disolución disponible o de partida) sto req = sto disp? SI NO Necesita relación de masas molares. Transforme: sto disp → sto req Unidad de concentración de disolución concentrada (disolución disponible) = Unidad de concentración de disolución diluida? (disolución requerida) NOSI Realice la intercomversión, transformando la unidad de concentración de la disolución concentrada → Unidad de concentración de la disolución diluida Determine el volumen de la disolución concentrada necesario para preparar la disolución requerida según el principio de dilución Unidad de concentración de la disolución disponible (disolución concentrada o madre) Unidad de concentración de la disolución requerida (diluida)
  • 3. Ilustremos estos casos: CASO 1. sto req = sto disp Unidad de concentración del concentrado = Unidad de concentración del diluido Prepare 50mL de disolución de HCl de concentración 0.1 mol/L a partir de una disolución líquida de HCl de concentración 5 mol/L. TENGO HCl (l) QUIERO HCl Vconc = ? mLsol1000 HClmol5 Lsol1 HClmol1.0 Cdil  Vdil = 50mLsol a) sto req = sto disp? HCl = HCl b) Unidad de concentración del concentrado = Unidad de concentración del diluido? mol/L = mol/L Como se cumplen las dos (02) condiciones para aplicar el principio de dilución, entonces: CHCl conc x VHCl conc = CHCl diluido x VHCl diluido Despejando la incógnita: concC diluidoVdiluidoC concV HCl HClHCl HCl  
  • 4. Resolviendo: mLsol1 Lsol HClmol 5 mLsol50 Lsol HClmol 1.0 concVHCl    Por lo cual, se debe tomar 1,00 mL de la disolución concentrada con la pipeta de (1,00 ± 0,01) mL, transvasarlo cuantitativamente a un balón aforado de 50mL, enrasar con agua y agitar para homogenizar. CASO 2. Sto disp ≠ sto req Unidad de concentración del concentrado = Unidad de concentración del diluido Prepare 100 mL de disolución de SO4 2- de concentración 1,5 %m/v a partir de ácido sulfúrico de concentración 50 %m/v. TENGO H2SO4 (l) QUIERO SO4 2- Vconc = ? mLsol100 SOHg50 42 mLsol001 SOg15 Cdil -2 4  Vdil = 100mLsol Condición Observación a) sto req = sto disp? Necesita relación de masas molares, para transformar sto disp → sto req H2SO4 ≠ SO4 2- b) Unidad de concentración = Unidad de concentración del diluido?
  • 5. del concentrado %m/v = %m/v Como la primera condición no se cumple, transformemos sto disp en sto req bajo la misma unidad, esto es:     2 4 2 4 42 2 4422 4 SO v m %98,48 mLsol100 SOg98,48 SOHg98 SOg96 mLsol100 SOHg50 aconcentradSO v m % Ahora se cumplen las dos condiciones para aplicar el principio de dilución: CSO4 2- conc x V SO4 2- conc = C SO4 2- diluido x V SO4 2- diluido Despejando la incógnita: concC diluidoVdiluidoC concV -2 4 -2 4 -2 4 -2 4 SO SOSO SO   Resolviendo: mLsol1,3 SO v m %98,48 mLsol100SO v m %5,1 concV 2 4 2 4 SO -2 4      Por lo cual, se debe tomar 3,1 mL de la disolución concentrada con la pipeta de (5,0 ± 0,1) mL, transvasarlo cuantitativamente a un balón aforado de 100mL, enrasar con agua y agitar para homogenizar. CASO 3. sto req = sto disp Unidad de concentración del concentrado ≠ Unidad de concentración del diluido Prepare 10 mL de disolución de HNO3 de concentración 5 %m/v a partir de ácido nítrico líquido de concentración 12% m/m y densidad 1,01 g/mL.
  • 6. TENGO HNO3(l) QUIERO HNO3 Vconc = ? mLsol1 gsol01,1 gsol100 gHNO12 concHNO m m % sol 3 3  mLsol001 HNOg5 dilHNO v m % 3 3  Vdil = 10mLsol Condición Observación a) sto req = sto disp? HNO3 = HNO3 b) Unidad de concentración del concentrado = Unidad de concentración del diluido? Transforme unidad de concentración de la concentrada → Unidad de concentración de la diluida %m/m ≠ %m/v Como la segunda condición no se cumple, transformemos la unidad de concentración de la disolución concentrada en la unidad de concentración de la diluida, esto es: 3 33 3 HNO v m %12,12 mLsol100 HNOg12,12 mLsol100 mLsol100 mLsol1 solg01,1 solg100 HNOg12 concHNO v m %  Ahora se cumplen las dos condiciones para aplicar el principio de dilución: CHNO3 conc x VHNO3 conc = CHNO3 diluido x VHNO3 diluido Despejando la incógnita: concC diluidoVdiluidoC concV 3 3 3 HNO HNOHNO3 HNO   Resolviendo: mLsol1,4 HNO v m %12,12 mLsol10HNO v m %5 concV 3 3 HNO3   
  • 7. Por lo cual, se debe tomar 4,1 mL de la disolución concentrada con la pipeta de (5,0 ± 0,1) mL, transvasarlo cuantitativamente a un balón aforado de 10mL, enrasar con agua y agitar para homogenizar. CASO 4. sto req ≠ sto disp Unidad de concentración del concentrado ≠ Unidad de concentración del diluido Prepare 100 mL de disolución de Cl- de concentración 1 mol/L a partir del ácido clorhídrico 37 % puro y densidad 1,19 g/mL. TENGO HCl (l) QUIERO Cl- Vconc = ? mLsol1 gsol19,1 gsol100 gHCl37 concHCl m m % sol   Lsol1 molCl1 dilC Cl   Vdil = 100mLsol Condición Observación a) sto req = sto disp? Necesita relación de masas molares, para transformar sto disp → sto req HCl ≠ Cl- b) Unidad de concentración del concentrado = ¿Unidad de concentración del diluido? Transforme unidad de concentración de la concentrada → Unidad de concentración de la diluida %m/m ≠ mol/L
  • 8. Como las dos condiciones no se cumplen, transformemos sto disp en sto req bajo la misma unidad de la disolución diluida, esto es: Lsol1 Clmol06,12 Lsol1 mLsol1000 mLsol1 gsol19,1 gHCl5,36 molCl1 gsol100 HClg37 conc Lsol Clmol   Ahora se cumplen las dos condiciones para aplicar el principio de dilución: CCl- conc x VCl- conc = CCl- diluido x VCl- diluido Despejando la incógnita: concC diluidoVdiluidoC concV Cl ClCl Cl - -    Resolviendo: mLsol3,8 Cl L mol 06,12 mLsol100Cl L mol 1 concV - Cl      Por lo cual, se debe tomar 8,3 mL de la disolución concentrada con la pipeta de (10,0 ± 0,1) mL, transvasarlo cuantitativamente a un balón aforado de 100mL, enrasar con agua y agitar para homogenizar.