de la escuela primaria rural Vicente Guerrero de la comunidad de Los Cuitaces

1. ESCUELA PRIMARIA RURAL
VICENTE GUERRERO
C.C.T 16DPR5060U

2. CATIA UNA ALTERNATIVA PARA
INTEGRAR LA TECNOLOGIA EN
EL AULA
ELABORADO POR: SOFIA AGUIRRE LINARES

3. La comunidad de los Cuitaces se encuentra ubicada
al sur del Municipio de Tiquicheo a 30 minutos de
distancia de la cabecera municipal, a bordo de la
carretera nacional, cuenta con un aproximado de
25 familias, su principal actividad económica es la
agricultura y ganadería; por lo tanto su ingreso
económico es muy bajo, practican las actividades
culturales propias de la región. En esta comunidad
se cuenta únicamente con el servicio de la luz
eléctrica.
II. ASPECTOS GENERALES

4. Características de la institución escolar
La escuela VICENTE GUERERO con Clave de
Centro de trabajo 16DPR5060U cuenta con 2
aulas, de las cuales uno de ellas se encuentra en
malas condiciones de servicio la pintura está
deteriorada, el mueble que se encuentra en la
escuela también está deteriorado, los sanitarios
también están en malas condiciones de servicio,
contamos con la escasez de agua. Actualmente
se encuentran inscritos 10 niños y los atiende
una maestra la cual hace la función de docente
y director.

5. Características del grupo escolar
Los niños que asisten a la escuela son de
7 a 11 años, la mayoría son hijos de
familias compuestas. En cuanto a la
convivencia familiar es muy escasa de
Parte de los padres hacia sus hijos ya
que no les dedican tiempo por realizar
otras actividades, y no los ponen a
estudiar por las tardes en sus casas, lo
cual repercute en su educación.

6. Problemática en el ambiente educativo
El trabajo con el proyecto CATIA ha sido
bueno, se ha visto un cambio favorable en
cuanto a los alumnos ya que la manera de
trabajar es mas dinámica, y los aprendizajes
son significativos; en cuanto a las actividades
que se ponen con la computadora todavía se
les hace un poco difícil el manejo de la
misma; ya que como es una comunidad
alejada no se cuenta con este tipo de
tecnología, pero poco a poco se van
adaptando.

7. SOBRE LA EXPERIENCIA
Me integre al proyecto CATIA en el mes de Noviembre del
año 2015, entre meses después de que ya habían iniciado
con los trabajos del proyecto estuve trabajando sin las
herramientas tecnológicas aproximadamente seis meses,
entregándome las laptops en el mes de mayo del año 2016 lo
cual fui una motivación tanto para mí como para los niños;
es muy interesante trabajar con este proyecto porque se
integran todas las asignaturas de medida que al empezar a
trabar con una nos va llevando a trabajar con la otra. El día
27 de septiembre de este año, nos visito la maestra Reyna
Posadas, y maestra María Elena, y el Supervisor escolar el
Maestro Gonzalo Vallejo.

8. Ambiente de aprendizaje y expectativas
educativas logradas.
 El ambiente de aprendizaje que ha surgido con este proyecto,
es dinámico porque los niños se interesan mas por asistir a la
escuela diario, y les esta ayudando a hacer mas participativos
debido a que se siente mas seguros con la herramienta de
trabajo de la computadora y al surgir una duda ellos mismo
tratan de resolverla. Logrando así que los niños fueran
dejando a lado el miedo de participar, así como saber manejar
una computadora desde una edad temprana edad, porque esta
región tienen contacto con las computadoras hasta que están
en el nivel medio superior.

9. IV.- OBJETIVOS
 Lograr que los alumnos participen, propongan, analicen y desarrollen las
competencias demandadas en nuestra sociedad, que sepan manejar la
computadora a un 100%.
 Lograr que los alumnos mediante el uso de la computadora resuelvan todas
las dudas que se les presenten.

10. La práctica docente.
Todo cambio genera incertidumbre y al principio parece que
no va a funcionar, se complica la situación al pensar que no
se va a lograr realizar lo plateado; en la practica docente es
necesario estar en continua actualización, y en constante
cambio para bien de nosotros mismo de nuestros alumnos,
la innovación no puede quedar fuera de nuestra practica
docente, y eso es lo que representa este proyecto CATIA; es
por ello que la practica docente ha sido mas fácil en cuanto
a los materiales que se utilizan en las actividades, así como
en el uso de las laptop, ya que mediante esta herramienta
se facilita mas el trabajo a realizar con los niños y ellos esta
a la vez mas motivados y entusiasmados al saber que
aprenderán el uso de la tecnología a una edad temprana.

11. FUENTE DE INFORMACION:

15. PARTICIPANTES:
En la zona escolar 091 de Tiquicheo, estamos trabajando con en
el proyecto CATIA 4 escuelas, siempre hemos tenido el apoyo de
nuestro Supervisor Escolar acompañándonos en todo momento.
Por parte de los padres de familia también hubo una respuesta
positiva ya que les pareció muy buena idea que sus hijos se
enseñaran a manejar una computadora desde muy temprana
edad, los alumnos están muy contento de que me hubiese
integrado a este proyecto porque la mayoría de ellos no habían
tenido la oportunidad de tener en sus manos una computadora,
manifiestan buena disposición en los trabajos que se realizar
además que hacen sus participaciones mas enriquecidas, llegando
en ocasiones al debate entre ellos mismo.