Presentación de psicologia procesos
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Este documento define y describe varios procesos cognitivos superiores e inferiores como la atención, percepción, memoria, pensamiento, lenguaje y aprendizaje. Define la atención como un proceso psicológico básico para procesar información. Describe la memoria como la capacidad de registrar, conservar y evocar experiencias. Explica el aprendizaje como el proceso de adquirir conocimientos a través del estudio, enseñanza o experiencia. Además, define el lenguaje como la forma de expresar experi
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Sensopercepcion
Este documento resume los procesos de sensopercepción y los principales trastornos asociados, como las alucinaciones y las ilusiones. También describe los procesos mentales superiores como la percepción, conciencia, lenguaje, pensamiento, aprendizaje y memoria. Explica que la sensación es la experiencia de estímulos externos, mientras que la percepción es la interpretación de esas sensaciones. Además, detalla los tres elementos clave de la memoria: codificación, almacenamiento y recuperación de la información
Procesos mentales
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Procesos mentales superiores
Este documento trata sobre diversos procesos mentales superiores como la sensopercepción, percepción, aprendizaje, memoria, lenguaje y pensamiento. Explica que la sensopercepción permite captar estímulos a través de los sentidos e interpretarlos, mientras que la percepción implica darles significado. También describe diferentes tipos de trastornos en la sensopercepción como ilusiones y alucinaciones. Además, resume los conceptos clave de aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento, conci
Procesos mentales
Este documento describe varios procesos mentales humanos clave como la sensopercepción, la percepción, la conciencia, el lenguaje, el pensamiento, el aprendizaje, la memoria y los tipos de memoria. Explica que la sensopercepción involucra la detección de estímulos, su transmisión como impulsos nerviosos al cerebro y su procesamiento. También describe brevemente otros procesos como la percepción, conciencia, lenguaje, pensamiento, aprendizaje y memoria.
Procesos mentales
Los procesos mentales, corresponden al almacenamiento, elaboración y traducción de los datos aportados por los sentidos, para su utilización inmediata y un eventual uso posterior
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Psicofisiologia
Las emociones son estados afectivos que experimentamos como reacciones subjetivas a nuestro ambiente, acompañadas de cambios fisiológicos. Sirven para provocar respuestas urgentes y condicionar nuestra actitud futura. Para que los recuerdos se consoliden en la memoria necesitan estar asociados a emociones. La amígdala es una estructura cerebral clave en el procesamiento de emociones.
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La Creatividad
El Aprendizaje
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La Inteligencia
El Lenguaje
El Pensamiento
La Motivación
Psicología ii pensamiento y lenguaje
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El documento describe los diferentes procesos mentales, dividiéndolos en procesos mentales simples como la percepción, atención y memoria, y procesos mentales complejos como el pensamiento, lenguaje e inteligencia. También discute teorías sobre la inteligencia como las inteligencias múltiples y la inteligencia verbal y numérica. Explica el aprendizaje como un proceso para adquirir conocimientos a través de la experiencia y la instrucción. Finalmente, resume las contribuciones de Sigmund Freud al establecer el psico
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procesos mentales o cognitivos
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Procesos psicologicos
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Psicología ii.sensaciónypercepción
Este documento habla sobre los procesos de sensación y percepción en psicología. Explica que la sensación es el proceso por el cual los receptores sensoriales como los ojos y oídos detectan estímulos y envían impulsos nerviosos. La percepción es el proceso mental por el cual la información de los sentidos se clasifica e interpreta en patrones significativos. Finalmente, menciona algunos fenómenos perceptuales como la constancia de percepción.
Cerebro Triuno nelida medina
Este documento resume las principales partes del cerebro humano y las teorías de inteligencia múltiple de Howard Gardner. Explica que el cerebro está compuesto de tres partes principales: el cerebro paleoncéfalo que controla funciones instintivas, el cerebro límbico que controla las emociones, y el neocórtex que permite el pensamiento complejo. Además, describe las ocho inteligencias identificadas por Gardner como capacidades mentales distintas como la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corpor
Procesos psicológicos
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Este documento describe los procesos psicológicos o mentales, los cuales representan el funcionamiento de la mente y cómo las personas interactúan con el mundo a través de la memoria, solución de problemas, comunicación y reflexión. Se dividen los procesos en simples como la percepción, atención y memoria, y complejos como el pensamiento, lenguaje e inteligencia. Explica cada proceso y sus características principales.
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Sensopercepcion
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Procesos Cognitivos
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Inteligencias múltiples
La inteligencia no es una capacidad única sino múltiple. Se compone de varias inteligencias como la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal, interpersonal e intrapersonal. Cada persona desarrolla estas inteligencias de manera diferente según su experiencia.
Sensopercepcion
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Procesos de informacion
El documento describe los principales componentes de una computadora que procesan datos e información, incluyendo la tarjeta madre, módulos de memoria RAM, microprocesador, tarjeta de video, memoria caché, generador de reloj y controlador de memoria. Explica que la memoria caché almacena temporalmente datos frecuentemente usados para acelerar el acceso a la memoria principal, y que el generador de reloj produce impulsos a una frecuencia que determina la velocidad de cálculo del procesador.
Procesos de informacion
Este documento trata sobre los procesos de información y la metodología de investigación científica. Explica conceptos clave como objetivos de investigación, variables, tipos de investigación, fuentes de información y métodos de recolección de datos. Además, analiza temas como la clasificación de las ciencias, tipos de conocimiento y la importancia de la investigación en la administración.
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ACTIVIDAD III UNIDAD II NEUROCIENCIA
El documento resume las funciones mentales superiores y el sistema motor piramidal y extrapiramidal. Las funciones mentales superiores incluyen procesos cognitivos como la atención, memoria, juicio e intelectuales superiores como el lenguaje y la inteligencia. El sistema motor está formado por las vías piramidal y extrapiramidal que controlan el movimiento a través de las áreas motoras de la corteza cerebral y la médula espinal.
Fund. Desarrollo Cognitivo UASD
Este documento presenta información sobre el desarrollo cognitivo en tres oraciones:
1) Describe los procesos cognitivos básicos como la sensación, percepción, atención y memoria, y los procesos cognitivos superiores como el pensamiento, lenguaje e inteligencia.
2) Explica que la sensación es la experiencia inmediata de los estímulos mientras que la percepción es la interpretación y organización de la sensación para darle significado.
3) Discute las diferentes teorías sobre la relación entre el pens
Procesos Psicologicos
Los procesos psicológicos incluyen procesos cognitivos como la sensación, percepción, atención, aprendizaje, memoria, pensamiento e inteligencia. También incluyen procesos afectivos como las emociones y procesos conativo-volitivos como la motivación. Juntos, estos procesos permiten a las personas tomar conciencia de sí mismas y su entorno, y ajustar su comportamiento a las demandas ambientales.
Procesos mentales tarea 2
Los procesos mentales incluyen la percepción, atención, memoria, pensamiento, lenguaje e inteligencia. La percepción nos permite captar información del medio ambiente, mientras que la atención nos permite concentrarnos. La memoria nos permite almacenar y recuperar información del pasado. El pensamiento representa ideas a través del lenguaje y la acción. La inteligencia se refiere a nuestras habilidades cognitivas generales y específicas. Los procesos mentales influyen en cómo interpretamos el mundo y actu
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Presentación de psicologia procesos
- 3. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN? Proceso psicológico básico indispensable para el procesamiento de la información de cualquier modalidad y para la realización de cualquier actividad. Este proceso subyace a mucho otros.
- 4. ¿QUÉ ES MEMORIA? La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos, sentimientos, etc.). El Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española la define como: «Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado».
- 5. Tipos de memoria Memoria sensorial Memoria a corto plazo Memoria a largo plazo Memoria episódica Memoria declarativa Memoria semántica
- 6. ¡QUE ES EL APRENDIZAJE? Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse.
- 7. ¿QUE ES EL LENGUAJE? Una característica común al hombre y a los animales para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos, señales y sonidos registrados por los órganos de los sentidos. El ser humano emplea un lenguaje complejo que expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Los animales, por su parte, se comunican a través de signos sonoros y corporales y que en muchos casos distan de ser sencillos.
- 9. ¿QUE ES PENSAMIENTO? El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación.