INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO MOTOR DE CAMBIO DE TALENTO

1. PIONERA ENPIONERA EN
INTELIGENCIINTELIGENCI
AA
EMOCIONALEMOCIONAL
• Más de 25 añosMás de 25 años
de experienciade experiencia
•Titulaciones porTitulaciones por
la Universidadla Universidad
Rey Juan CarlosRey Juan Carlos
Escuela de
Inteligencia

2. Evolución de Escuela de Inteligencia
Personas
Personas
Personas
Personas
Em
presas
Em
presas
Em
presas
Em
presas
Profesionales
Profesionales
Profesionales
Profesionales
EDUCACIO
N
EDUCACIO
N
EDUCACIO
N
EDUCACIO
N

3. EscueladeInteligencia
Capacitamos
tu talento

4. • Hasta el S. XVII: AGRICULTURA
• Del S. XVIII al S. XX: INDUSTRIA
• De 1990 al S. XXI: TALENTO
Según John Naisbitt
(Economista, Coach mentor de Jefes de Estado)
Evolución de los recursos económicos y sociedad

5. Clases de Inteligencia
NATURALEZA
LÓGICO/MATEMÁTICA
ESPACIALMUSICAL
INTRAPERSONAL
INTERPERSONAL
I.E.
KINESTÉSICA/
corporal
LING
ÜÍSTICA
EXISTENCIAL
Se g ún Ho ward Gardne r
COLEGIOS
UNIVERSIDAD
ESCUELA INTELIGENCIA

6. CABEZA (Automotivación):
1ºAutomotivación:
Deseos/sueños/Necesidades
Visión/ Meta
2º Despertar los sentidos
¿Qué es la inteligencia Intrapersonal?

7. Conductas
Capacidades
Creencias
Valores
Virtudes
P
E
N
S
A
M
I
E
N
T
O
S
E
M
O
C
I
O
N
E
S
S
E
N
T
I
M
I
E
N
T
O
S
ACTITUD
ACCIÓN
HÁBITO
Necesidades (Cabeza)
C
A
R
Á
C
T
E
R
DESTINO
Entorno/ambiente
Principios
Intrapersonal
(Tronco)
Identidad

8. INTERPERSONAL: Extremedidades superiores
(Brazos)
Brazo derecho: EMPATÍA
Abierto, Escucha Activa, Intención,
Observación y Uno
Brazo izquierdo: HABILIDADES SOCIALES
Comunicación, Asertividad, resolución de
Conflictos, Afecto y Feedback

9. Pierna izquierda :
TOMAR CONCIENCIA
1ºPensamientos
2ºSentimientos
3ºExpresiones
4ºAcciones
5ºObservación
Asumir mi responsabilidad:
Extremedidades Inferiores (Piernas)
Pierna derecha:
PLAN DE ACCIÓN
1º Visión/ Meta, Beneficios
2º Obstáculos/ Soluciones
3º Acciones/ Recursos/ Tiempo
4º Afirmación
5º Plan estratégico

10. “Cambio de actitud
1.VISIÓN (META)
2.RECURSOS
3.APOYO SOCIAL
4.BENEFICIOS
Zona de
confort
ZONA
MÁGICA
Fracaso
Rechazo
Principio del cambio: Salir de la zona de
confort

11. Personas con Talento
Estímulo
CONDUCTA (7 NIVELES
NEUROLÓGICOS)
+
EMOCIÓN
Respuesta /Reacción
Sentimiento
VÍCTIMA
RESENTIMIENTO
CULPA
+-
Necesidad
satisfechas
Necesidad no
satisfechas
Visión/
meta

12. Equipos con Talento
PERTENENCIA
(Principios, Valores y Competencias)
EQUIPOEQUIPO
Relación +Relación + Objetivo+Objetivo+
Sin coste emocionalSin coste emocional
INTERESADOSINTERESADOS
Relación-Relación- Objetivo +Objetivo +
Coste emocionalCoste emocional
REHENESREHENES
Relación+Relación+ Objetivo +Objetivo +
Coste emocionalCoste emocional
TÓXICATÓXICA
Relación -Relación - Objetivo-Objetivo-
Coste emocionalCoste emocional
NO PERTENENCIA
NECESIDADESNO NECESIDADES

13. “INVIERTE EN AQUELLO QUE UN NAUFRAGIO NO TE PUEDE
ARREBATAR”
Anónimo

15. www.escueladeinteligencia.com
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