El documento introduce las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza y analiza sus ventajas e inconvenientes para profesores, alumnos y centros educativos. Los roles de profesores y alumnos cambian, volviéndose el profesor un orientador y el alumno más autónomo y crítico. Las TIC ofrecen recursos educativos pero también estrés para los profesores y adicción para los alumnos. Los centros se benefician de menores costes pero enfrentan gastos en formación y equipos