Este documento presenta la lista de integrantes de dos grupos que estudian el Enfoque del Marco Lógico. Incluye una breve descripción de este enfoque, sus ventajas, representación gráfica, limitaciones y los pasos del método, incluyendo el análisis de participación, selección de beneficiarios, análisis de problemas, objetivos y alternativas.
Este documento presenta información sobre la gestión y evaluación de proyectos educativos. Explica el proceso del marco lógico, el cual ofrece herramientas para la gerencia a lo largo del ciclo del proyecto. También describe el proceso de evaluación, incluyendo la definición de preguntas, recolección y análisis de datos, y la utilización de los resultados. Finalmente, presenta ejemplos de árboles de problemas y objetivos como herramientas para el diseño de proyectos.
El documento describe los factores que afectan la viabilidad y sostenibilidad de los proyectos de desarrollo. Identifica factores relacionados con el entorno, los actores, la población beneficiaria y el diseño del proyecto. Entre los factores se incluyen el apoyo político, la protección ambiental, la capacidad institucional, los aspectos socioculturales y la participación de los beneficiarios. El documento recomienda analizar estos factores y diseñar proyectos que incorporen medidas para hacerlos viables y sostenibles a larg
El documento presenta un cuestionario final sobre administración de proyectos. El cuestionario contiene preguntas sobre conceptos básicos de proyectos como su definición, ciclo de vida, fases iniciales, elaboración del proyect charter, y metodología de marco lógico. El cuestionario busca evaluar la comprensión de estas temáticas clave en la gestión de proyectos.
evaluacion de proyectos Cuestionario capitulo 1Nathan Chris
1. El documento presenta preguntas sobre conceptos relacionados con la evaluación y preparación de proyectos. Incluye preguntas sobre los problemas de evaluación de proyectos, la utilidad de los proyectos para la sociedad, y cómo se localizan los proyectos en la vida cotidiana.
2. También incluye preguntas sobre las consideraciones para la asignación de recursos, la importancia de la preparación y evaluación de proyectos, y las diferencias entre estudios de factibilidad técnica y económica. Finalmente, presenta preguntas sobre
Este documento describe el ciclo de proyectos y la metodología del marco lógico. Explica que el ciclo de proyectos incluye la identificación del problema, el diseño de alternativas de solución, la implementación y la evaluación. Luego, detalla los pasos de la metodología del marco lógico, incluida la construcción del árbol de medios y fines, el análisis de alternativas, y la matriz de marco lógico que resume los objetivos, indicadores, medios de verificación y sup
Este documento presenta una introducción a la evaluación económica de proyectos de inversión. Explica brevemente los objetivos del análisis económico, los métodos de evaluación como el valor presente neto y la tasa interna de rendimiento, y conceptos clave como los flujos de efectivo y la tasa de descuento. Además, introduce conceptos como el análisis de sensibilidad para medir cómo variables inciertas afectan la viabilidad de un proyecto.
Valor Presente Neto VAN y Tasa Interna de Retorno TIReveliatrujillo
Este documento describe dos métodos para evaluar proyectos de inversión a largo plazo: el valor presente neto (VPN) y la tasa interna de rendimiento (TIR). El VPN determina si una inversión generará ganancias o pérdidas teniendo en cuenta los flujos de efectivo descontados. La TIR es la tasa de rendimiento anual que iguala el VPN a cero. El documento proporciona un ejemplo numérico para ilustrar cómo usar estos métodos y concluye que ambos proyectos generarían ganancias según
El documento describe las diferentes fases del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la identificación, definición, diseño detallado, ejecución, terminación y operación. Explica que un proyecto es un esfuerzo temporal para crear un producto o servicio único y temporal. Además, clasifica los proyectos en diferentes categorías como de producción de bienes, servicios, investigación, infraestructura, entre otros.
Este documento presenta información sobre la gestión y evaluación de proyectos educativos. Explica el proceso del marco lógico, el cual ofrece herramientas para la gerencia a lo largo del ciclo del proyecto. También describe el proceso de evaluación, incluyendo la definición de preguntas, recolección y análisis de datos, y la utilización de los resultados. Finalmente, presenta ejemplos de árboles de problemas y objetivos como herramientas para el diseño de proyectos.
El documento describe los factores que afectan la viabilidad y sostenibilidad de los proyectos de desarrollo. Identifica factores relacionados con el entorno, los actores, la población beneficiaria y el diseño del proyecto. Entre los factores se incluyen el apoyo político, la protección ambiental, la capacidad institucional, los aspectos socioculturales y la participación de los beneficiarios. El documento recomienda analizar estos factores y diseñar proyectos que incorporen medidas para hacerlos viables y sostenibles a larg
El documento presenta un cuestionario final sobre administración de proyectos. El cuestionario contiene preguntas sobre conceptos básicos de proyectos como su definición, ciclo de vida, fases iniciales, elaboración del proyect charter, y metodología de marco lógico. El cuestionario busca evaluar la comprensión de estas temáticas clave en la gestión de proyectos.
evaluacion de proyectos Cuestionario capitulo 1Nathan Chris
1. El documento presenta preguntas sobre conceptos relacionados con la evaluación y preparación de proyectos. Incluye preguntas sobre los problemas de evaluación de proyectos, la utilidad de los proyectos para la sociedad, y cómo se localizan los proyectos en la vida cotidiana.
2. También incluye preguntas sobre las consideraciones para la asignación de recursos, la importancia de la preparación y evaluación de proyectos, y las diferencias entre estudios de factibilidad técnica y económica. Finalmente, presenta preguntas sobre
Este documento describe el ciclo de proyectos y la metodología del marco lógico. Explica que el ciclo de proyectos incluye la identificación del problema, el diseño de alternativas de solución, la implementación y la evaluación. Luego, detalla los pasos de la metodología del marco lógico, incluida la construcción del árbol de medios y fines, el análisis de alternativas, y la matriz de marco lógico que resume los objetivos, indicadores, medios de verificación y sup
Este documento presenta una introducción a la evaluación económica de proyectos de inversión. Explica brevemente los objetivos del análisis económico, los métodos de evaluación como el valor presente neto y la tasa interna de rendimiento, y conceptos clave como los flujos de efectivo y la tasa de descuento. Además, introduce conceptos como el análisis de sensibilidad para medir cómo variables inciertas afectan la viabilidad de un proyecto.
Valor Presente Neto VAN y Tasa Interna de Retorno TIReveliatrujillo
Este documento describe dos métodos para evaluar proyectos de inversión a largo plazo: el valor presente neto (VPN) y la tasa interna de rendimiento (TIR). El VPN determina si una inversión generará ganancias o pérdidas teniendo en cuenta los flujos de efectivo descontados. La TIR es la tasa de rendimiento anual que iguala el VPN a cero. El documento proporciona un ejemplo numérico para ilustrar cómo usar estos métodos y concluye que ambos proyectos generarían ganancias según
El documento describe las diferentes fases del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la identificación, definición, diseño detallado, ejecución, terminación y operación. Explica que un proyecto es un esfuerzo temporal para crear un producto o servicio único y temporal. Además, clasifica los proyectos en diferentes categorías como de producción de bienes, servicios, investigación, infraestructura, entre otros.
El documento describe el proceso de análisis de alternativas para proyectos. Este proceso permite establecer objetivos medibles y alternativas posibles para alcanzarlos. Las alternativas son evaluadas usando criterios como financiero, económico y socioeconómico. Luego, la alternativa seleccionada se basa en los intereses de los beneficiarios, recursos disponibles y resultados de la evaluación.
Este documento trata sobre la evaluación financiera de proyectos de inversión. Explica conceptos clave como flujo de caja, tasa de descuento, costo de capital, y métodos de evaluación como valor presente neto y tasa interna de retorno. También cubre etapas de desarrollo de proyectos, y provee un ejemplo práctico de cómo realizar una evaluación financiera completa de un proyecto propuesto.
1) El documento presenta información sobre habilidades blandas para la negociación en la gestión de proyectos. Explica conceptos clave como los tipos, métodos, principios y proceso de la negociación. 2) También describe cómo la cultura impacta la negociación y la importancia de entender las diferencias culturales. 3) Finalmente, detalla estrategias de negociación como los tipos basados en resultados, modelos básicos y factores interculturales que deben considerarse.
El documento explica el Marco Lógico, una herramienta para el diseño, seguimiento y evaluación de proyectos. Describe los pasos para construir el Marco Lógico, incluyendo el análisis de situación, problemas, objetivos, alternativas e indicadores. Explica que el Marco Lógico proporciona información sobre por qué, qué, cómo y cómo medir el éxito de un proyecto a través de una matriz con cuatro niveles jerárquicos y sus supuestos y medios de verificación.
El documento describe la metodología del marco lógico (MML), que es una herramienta para planificar, diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de manera ordenada y participativa. El MML ayuda a clarificar objetivos, actividades, recursos, indicadores y relaciones causales entre estos elementos para cada fase del proyecto. Involucra un análisis de participantes, problemas, objetivos y alternativas para seleccionar la mejor opción y facilitar el seguimiento y evaluación del proyecto.
Este documento describe el Sistema de Marco Lógico, una herramienta utilizada para diseñar y planificar proyectos. Explica los cinco pasos del Marco Lógico: 1) Análisis de involucrados, 2) Análisis de problemas, 3) Análisis de objetivos, 4) Análisis de alternativas, y 5) Matriz de Marco Lógico. Cada paso involucra identificar y analizar diferentes aspectos como los grupos involucrados, los problemas, objetivos y alternativas, con el fin de conceptualizar, diseñar,
El documento describe los diferentes aspectos que deben considerarse en la preparación y evaluación de proyectos. 1) Explica la diferencia entre la viabilidad técnica y financiera de un proyecto. 2) Detalla la información que debe proporcionar el estudio técnico para la evaluación financiera. 3) Define un proyecto no productivo y describe su estudio técnico.
Este documento trata sobre el análisis de riesgos en proyectos. Explica que los riesgos son eventos inciertos que pueden afectar objetivos como el tiempo, costo, alcance o calidad de un proyecto. Identifica varias fuentes potenciales de riesgo y describe las etapas para evaluarlos, incluyendo identificar, cuantificar y desarrollar planes para mitigarlos. También define conceptos clave como probabilidad e impacto para cuantificar riesgos, y recomienda tanto controles proactivos como reactivos
Este documento trata sobre la consultoría. Explica que la consultoría es un servicio profesional que ayuda a las organizaciones a identificar y resolver problemas complejos. También describe que la consultoría es una profesión que requiere habilidades específicas como el análisis de problemas, el desarrollo de soluciones y la comunicación efectiva. Además, destaca la importancia de la ética en la consultoría y que los consultores deben actuar de manera imparcial, experta y enfocada en ayudar a sus clientes.
Este documento describe la importancia del seguimiento y evaluación de proyectos sociales. Explica que el monitoreo permite verificar el progreso del proyecto hacia sus objetivos, mientras que la evaluación genera información para mejorar el proyecto y futuras planificaciones. También destaca algunos principios clave de la evaluación como la imparcialidad y la generación de aprendizajes.
El documento habla sobre la formulación y evaluación de proyectos. Explica que los proyectos pueden fallar debido a la imposibilidad de predecir perfectamente el futuro, una deficiente gestión o errores en la evaluación. También describe los estudios de viabilidad que se deben realizar, como la viabilidad técnica, legal, económica y de gestión. Finalmente, analiza conceptos como los flujos de caja, la inversión, los costos y los beneficios que se deben considerar para evaluar correctamente un proyecto.
El documento describe las diferentes etapas del ciclo de vida de los proyectos, incluyendo la preinversión, inversión y operación. En la etapa de preinversión se encuentran las fases de idea, perfil y prefactibilidad, las cuales analizan aspectos como el mercado, técnicos, legales, financieros y socioeconómicos del proyecto propuesto. La etapa de inversión incluye la fase de factibilidad, donde se profundiza el análisis con información primaria. Finalmente, la etapa de operación
Esquema para la elaboración de un proyecto deEduardo Silva
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que el proyecto debe responder preguntas clave como el tema de investigación, los motivos y objetivos de la investigación y cómo, cuándo y dónde se llevará a cabo. Además, destaca que el proyecto debe incluir un título descriptivo, clasificación del proyecto, antecedentes del tema, planteamiento y formulación del problema, objetivos, justificación y marco teórico. Finalmente, cubre aspectos metodol
El contenido de la presentación fue tomado de varios artículos, revistas, presentaciones que mas adelante las voy a referenciar. Me disculpo por no hacerlo ahora, ya que no las encuentro dichas referencias.
Este documento presenta información sobre la gestión del ciclo de proyectos y el marco lógico como herramienta clave para la elaboración de proyectos. Explica las diferentes etapas del ciclo de proyectos como la identificación, formulación, ejecución y evaluación. Asimismo, detalla las dos etapas del enfoque del marco lógico: el análisis y la planificación, incluyendo pasos como el análisis de objetivos, problemas e involucrados. El objetivo del curso es mejorar las capacidades
Este es un documento de apoyo elaborado por la docente Victoria de la Morena para la Clase de Gestión de Proyectos para el Desarrollo del Programa de Comunicación Social de la Universidad Minuto de Dios, en Bogotá, Colombia.
Trata de combinar la teoría del Enfoque del Marco Lógico con ejemplos prácticos. Gran parte de las tablas de ejemplo del caso de los Chorrillos son de elaboración propia o a partir del trabajo del mismo en clase con los alumnos (Matriz de planificación, indicadores).
El documento describe la diferencia entre la evaluación financiera privada y la evaluación económica y social de proyectos. La evaluación económica y social miden el impacto de un proyecto en el bienestar general de una sociedad, considerando efectos externos. Esto implica identificar y cuantificar todos los costos y beneficios para la sociedad, incluyendo externalidades, y asignar precios de eficiencia desde una perspectiva social.
Este documento presenta una guía sobre cómo realizar un estudio técnico para un proyecto. Explica que un estudio técnico debe analizar el tamaño óptimo, la localización, la tecnología, el proceso productivo e infraestructura de un proyecto, así como sus costos y aspectos administrativos y legales. Luego, detalla cada uno de estos componentes clave de un estudio técnico, incluyendo cómo determinar el tamaño de un proyecto, evaluar posibles localizaciones, seleccionar una tecnología y
Perfil de proyecto oficial de cvm 22 11-2011 ultimo para imprimirIsidro Ch
Este documento presenta un perfil de proyecto para mejorar el servicio educativo en la especialidad de industria alimentaria en la Institución Educativa Secundaria Agroindustrial César Vallejo Mendoza en Kunurana Alto, Puno. El proyecto propone acondicionar el ambiente del taller de industria alimentaria e implementar equipamiento, así como capacitar a dos docentes. La alternativa más eficiente económicamente es la Alternativa I, con un costo de S/57.97 por beneficiario. La institución educativa se compromete a
Este documento presenta una introducción al Enfoque Marco Lógico (EML) para el diseño, ejecución y evaluación de proyectos de desarrollo. Explica las diferentes etapas del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la identificación, el diseño, la ejecución, el seguimiento y la evaluación. También describe herramientas clave del EML como el árbol de problemas, la matriz de planificación del proyecto y la lógica horizontal para medir los objetivos e indicadores de desempeño.
El documento describe el proceso de análisis de alternativas para proyectos. Este proceso permite establecer objetivos medibles y alternativas posibles para alcanzarlos. Las alternativas son evaluadas usando criterios como financiero, económico y socioeconómico. Luego, la alternativa seleccionada se basa en los intereses de los beneficiarios, recursos disponibles y resultados de la evaluación.
Este documento trata sobre la evaluación financiera de proyectos de inversión. Explica conceptos clave como flujo de caja, tasa de descuento, costo de capital, y métodos de evaluación como valor presente neto y tasa interna de retorno. También cubre etapas de desarrollo de proyectos, y provee un ejemplo práctico de cómo realizar una evaluación financiera completa de un proyecto propuesto.
1) El documento presenta información sobre habilidades blandas para la negociación en la gestión de proyectos. Explica conceptos clave como los tipos, métodos, principios y proceso de la negociación. 2) También describe cómo la cultura impacta la negociación y la importancia de entender las diferencias culturales. 3) Finalmente, detalla estrategias de negociación como los tipos basados en resultados, modelos básicos y factores interculturales que deben considerarse.
El documento explica el Marco Lógico, una herramienta para el diseño, seguimiento y evaluación de proyectos. Describe los pasos para construir el Marco Lógico, incluyendo el análisis de situación, problemas, objetivos, alternativas e indicadores. Explica que el Marco Lógico proporciona información sobre por qué, qué, cómo y cómo medir el éxito de un proyecto a través de una matriz con cuatro niveles jerárquicos y sus supuestos y medios de verificación.
El documento describe la metodología del marco lógico (MML), que es una herramienta para planificar, diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de manera ordenada y participativa. El MML ayuda a clarificar objetivos, actividades, recursos, indicadores y relaciones causales entre estos elementos para cada fase del proyecto. Involucra un análisis de participantes, problemas, objetivos y alternativas para seleccionar la mejor opción y facilitar el seguimiento y evaluación del proyecto.
Este documento describe el Sistema de Marco Lógico, una herramienta utilizada para diseñar y planificar proyectos. Explica los cinco pasos del Marco Lógico: 1) Análisis de involucrados, 2) Análisis de problemas, 3) Análisis de objetivos, 4) Análisis de alternativas, y 5) Matriz de Marco Lógico. Cada paso involucra identificar y analizar diferentes aspectos como los grupos involucrados, los problemas, objetivos y alternativas, con el fin de conceptualizar, diseñar,
El documento describe los diferentes aspectos que deben considerarse en la preparación y evaluación de proyectos. 1) Explica la diferencia entre la viabilidad técnica y financiera de un proyecto. 2) Detalla la información que debe proporcionar el estudio técnico para la evaluación financiera. 3) Define un proyecto no productivo y describe su estudio técnico.
Este documento trata sobre el análisis de riesgos en proyectos. Explica que los riesgos son eventos inciertos que pueden afectar objetivos como el tiempo, costo, alcance o calidad de un proyecto. Identifica varias fuentes potenciales de riesgo y describe las etapas para evaluarlos, incluyendo identificar, cuantificar y desarrollar planes para mitigarlos. También define conceptos clave como probabilidad e impacto para cuantificar riesgos, y recomienda tanto controles proactivos como reactivos
Este documento trata sobre la consultoría. Explica que la consultoría es un servicio profesional que ayuda a las organizaciones a identificar y resolver problemas complejos. También describe que la consultoría es una profesión que requiere habilidades específicas como el análisis de problemas, el desarrollo de soluciones y la comunicación efectiva. Además, destaca la importancia de la ética en la consultoría y que los consultores deben actuar de manera imparcial, experta y enfocada en ayudar a sus clientes.
Este documento describe la importancia del seguimiento y evaluación de proyectos sociales. Explica que el monitoreo permite verificar el progreso del proyecto hacia sus objetivos, mientras que la evaluación genera información para mejorar el proyecto y futuras planificaciones. También destaca algunos principios clave de la evaluación como la imparcialidad y la generación de aprendizajes.
El documento habla sobre la formulación y evaluación de proyectos. Explica que los proyectos pueden fallar debido a la imposibilidad de predecir perfectamente el futuro, una deficiente gestión o errores en la evaluación. También describe los estudios de viabilidad que se deben realizar, como la viabilidad técnica, legal, económica y de gestión. Finalmente, analiza conceptos como los flujos de caja, la inversión, los costos y los beneficios que se deben considerar para evaluar correctamente un proyecto.
El documento describe las diferentes etapas del ciclo de vida de los proyectos, incluyendo la preinversión, inversión y operación. En la etapa de preinversión se encuentran las fases de idea, perfil y prefactibilidad, las cuales analizan aspectos como el mercado, técnicos, legales, financieros y socioeconómicos del proyecto propuesto. La etapa de inversión incluye la fase de factibilidad, donde se profundiza el análisis con información primaria. Finalmente, la etapa de operación
Esquema para la elaboración de un proyecto deEduardo Silva
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que el proyecto debe responder preguntas clave como el tema de investigación, los motivos y objetivos de la investigación y cómo, cuándo y dónde se llevará a cabo. Además, destaca que el proyecto debe incluir un título descriptivo, clasificación del proyecto, antecedentes del tema, planteamiento y formulación del problema, objetivos, justificación y marco teórico. Finalmente, cubre aspectos metodol
El contenido de la presentación fue tomado de varios artículos, revistas, presentaciones que mas adelante las voy a referenciar. Me disculpo por no hacerlo ahora, ya que no las encuentro dichas referencias.
Este documento presenta información sobre la gestión del ciclo de proyectos y el marco lógico como herramienta clave para la elaboración de proyectos. Explica las diferentes etapas del ciclo de proyectos como la identificación, formulación, ejecución y evaluación. Asimismo, detalla las dos etapas del enfoque del marco lógico: el análisis y la planificación, incluyendo pasos como el análisis de objetivos, problemas e involucrados. El objetivo del curso es mejorar las capacidades
Este es un documento de apoyo elaborado por la docente Victoria de la Morena para la Clase de Gestión de Proyectos para el Desarrollo del Programa de Comunicación Social de la Universidad Minuto de Dios, en Bogotá, Colombia.
Trata de combinar la teoría del Enfoque del Marco Lógico con ejemplos prácticos. Gran parte de las tablas de ejemplo del caso de los Chorrillos son de elaboración propia o a partir del trabajo del mismo en clase con los alumnos (Matriz de planificación, indicadores).
El documento describe la diferencia entre la evaluación financiera privada y la evaluación económica y social de proyectos. La evaluación económica y social miden el impacto de un proyecto en el bienestar general de una sociedad, considerando efectos externos. Esto implica identificar y cuantificar todos los costos y beneficios para la sociedad, incluyendo externalidades, y asignar precios de eficiencia desde una perspectiva social.
Este documento presenta una guía sobre cómo realizar un estudio técnico para un proyecto. Explica que un estudio técnico debe analizar el tamaño óptimo, la localización, la tecnología, el proceso productivo e infraestructura de un proyecto, así como sus costos y aspectos administrativos y legales. Luego, detalla cada uno de estos componentes clave de un estudio técnico, incluyendo cómo determinar el tamaño de un proyecto, evaluar posibles localizaciones, seleccionar una tecnología y
Perfil de proyecto oficial de cvm 22 11-2011 ultimo para imprimirIsidro Ch
Este documento presenta un perfil de proyecto para mejorar el servicio educativo en la especialidad de industria alimentaria en la Institución Educativa Secundaria Agroindustrial César Vallejo Mendoza en Kunurana Alto, Puno. El proyecto propone acondicionar el ambiente del taller de industria alimentaria e implementar equipamiento, así como capacitar a dos docentes. La alternativa más eficiente económicamente es la Alternativa I, con un costo de S/57.97 por beneficiario. La institución educativa se compromete a
Este documento presenta una introducción al Enfoque Marco Lógico (EML) para el diseño, ejecución y evaluación de proyectos de desarrollo. Explica las diferentes etapas del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la identificación, el diseño, la ejecución, el seguimiento y la evaluación. También describe herramientas clave del EML como el árbol de problemas, la matriz de planificación del proyecto y la lógica horizontal para medir los objetivos e indicadores de desempeño.
El diagnóstico debe fijar claramente:
a) La zona y población afectada, indicando sus características geográficas y demográficas.
b) Los problemas encontrados en términos de su gravedad, avance y afectación a la población.
c) El estado actual de los servicios relacionados al problema, como la infraestructura, recursos y gestión.
d) Los intentos de solución anteriores realizados, su alcance y resultados obtenidos.
El documento habla sobre estudios de viabilidad y etapas de gestión de proyectos. Explica que los estudios de viabilidad analizan la factibilidad técnica, legal, económica, de gestión y política de un proyecto. También describe las etapas de generación de proyecto como la idea, factibilidad, viabilidad, implementación y operación. Por último, analiza los mercados proveedor, competidor, distribuidor y consumidor para proyectar costos y demanda.
Algunas pistas para incorporar Indicadores de Género en las intervenciones de cooperación al desarrollo siguiendo la metodología del Enfoque del Marco Lógico.
Este documento presenta una introducción al seminario sobre la metodología de marco lógico para el diseño de proyectos sociales. Explica que la metodología de marco lógico es una herramienta para facilitar el diseño, ejecución y evaluación de proyectos con énfasis en la orientación por objetivos y la participación de las partes interesadas. Luego, detalla las etapas para el diseño de proyectos usando esta metodología, incluyendo la identificación del problema, el árbol de problemas, los objetivos
Estudio de factibilidad para la creacion de un centro deportivo y ludicoFRANIA LILINA CERQUERA
Este documento presenta un estudio de factibilidad para la creación de un centro deportivo y lúdico en el barrio Panamá del municipio de Campoalegre, Huila. Actualmente existe una problemática por la falta de espacios adecuados para que los jóvenes desarrollen actividades deportivas y recreativas. El proyecto busca estudiar la viabilidad de crear dicho centro para solucionar esta falta de oportunidades. Se realizará un análisis técnico, económico y de mercado para determinar la factibilidad del
Este documento describe los factores de viabilidad o sostenibilidad que deben considerarse para garantizar que los beneficios de un proyecto de desarrollo continúen una vez finalice la ayuda externa. Explica que la viabilidad depende de factores como las políticas de apoyo, la tecnología apropiada, la protección ambiental, aspectos socioculturales, enfoque de género, capacidad institucional, y factores económicos y financieros. El documento enfatiza la importancia de evaluar estos factores y aseg
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de los proyectos sociales y la herramienta de Enfoque de Marco Lógico para la planificación de proyectos. Explica que un proyecto social tiene como objetivo el bienestar de la comunidad y debe ser planificado de manera participativa. Luego, describe las cinco etapas clave del Enfoque de Marco Lógico para la planificación de proyectos: 1) análisis de la situación, 2) análisis de participantes, 3) análisis del problema, 4
Planteamiento de alternativas de soluciónGaby Galicia
Este documento presenta diferentes operadores lógicos y matemáticos que se pueden usar para resolver problemas, incluyendo operadores aritméticos, de potenciación, multiplicación, división, módulo, suma y resta. También incluye ejemplos de cómo aplicar estos operadores y su orden de prioridad para desarrollar fórmulas y obtener resultados. Finalmente, propone un algoritmo para calcular el costo total a pagar por un producto aplicando diferentes porcentajes de descuento dependiendo de su precio.
El documento presenta un informe final sobre un proyecto para disminuir la tasa de perros callejeros en la ciudad de Copiapó. Se analizan los involucrados en el problema, incluyendo a los dueños de perros, grupos protectores de animales y el Estado. Se describe la situación problemática de las altas tasas de perros callejeros y sus causas. Se propone un objetivo ideal de solucionar el problema y se consideran diversas alternativas de solución. Finalmente, se selecciona la mejor alternativa y se elabora una estructura anal
Este documento resume los conceptos clave de viabilidad, factibilidad y evaluación de proyectos. Explica que la viabilidad analiza la posibilidad de llevar a cabo un proyecto considerando factores como el mercado, técnicos, financieros y administrativos. También describe cómo estos diferentes estudios de viabilidad están interrelacionados y son la base para determinar la factibilidad y evaluación financiera de un proyecto.
El documento describe los pasos para elaborar un informe de investigación, incluyendo una sección preliminar con portada, índice y resumen, un cuerpo con introducción, marco teórico, metodología, resultados y conclusiones, y una sección de referencias con bibliografía y anexos. Explica que cada sección debe contener elementos específicos como el título de investigación en la portada y los hallazgos en las conclusiones.
Este documento describe las etapas clave en la selección y formulación de proyectos. Explica que un proyecto pasa por las fases de preinversión, inversión y operación, e identifica las etapas clave dentro de cada fase. En la fase de preinversión, las etapas incluyen la idea, el perfil, la prefactibilidad y la factibilidad. La fase de inversión incluye la implementación. Finalmente, la fase de operación incluye el funcionamiento del proyecto. El documento también describe los diferentes tipos
Cinematica del trauma en accidentes vehicularesjanieliza93
Este documento trata sobre la cinemática de los traumatismos en accidentes vehiculares. Explica las leyes de Newton y cómo se aplican a los impactos que ocurren en un accidente, incluyendo el impacto del vehículo, el cuerpo y los órganos. También describe los diferentes tipos de lesiones que pueden ocurrir y el manejo pre-hospitalario apropiado para tratar lesiones como traumatismos craneoencefálicos.
El documento describe las características fundamentales de las células. Explica que las células son la unidad básica de todo ser vivo, y pueden ser unicelulares o pluricelulares. Detalla las características estructurales comunes de las células, como la membrana, el citosol, el ADN y las proteínas. También expone las características funcionales de las células vivas, como la nutrición, el crecimiento, la diferenciación y la comunicación. Por último, menciona brevemente los tipos
Presentación realizada por estudiantes de Ingeniería Industrial, en la asignatura de Formulación de Proyectos, la cual es dictada por el Ingeniero Edison Barrera.
El documento presenta información sobre el análisis de problemas. Explica que el análisis de problemas permite determinar las causas más relevantes de un problema identificado previamente y ofrece una primera idea de los impactos sociales que tendría solucionar el problema. También describe cómo el análisis de problemas busca establecer relaciones causales en torno a un problema a través del descubrimiento de las relaciones entre las variables. Finalmente, introduce los árboles de problemas y objetivos como herramientas para representar gráficamente los problemas, causas, efectos y objet
Este documento trata sobre la identificación, preparación y evaluación de proyectos de inversión. Explica que la identificación del problema es un aspecto central en la formulación de proyectos y que es importante evitar confundir un problema con la falta de una solución. También describe el método del árbol de problemas como una herramienta útil para identificar las causas y efectos de un problema y establecer objetivos.
Este documento presenta las 7 herramientas administrativas de la calidad, que son utilizadas para resolver problemas, planear acciones, controlar procesos y crear sistemas de indicadores. Las 7 herramientas son: diagrama de afinidad, diagrama de árbol, matriz de priorización, diagrama matricial, diagrama de relaciones, gráfica de programación de decisiones en proceso y diagrama de flechas. El documento explica cada herramienta, su propósito y cómo se utiliza, con ejemplos. Concluye que estas
El documento describe el proceso de planificación estratégica utilizando el método ZOOP. Este método implica cuatro etapas: 1) Análisis, que incluye el análisis de participación, problemas y objetivos; 2) Diseño de la matriz de planificación; 3) Ejecución y seguimiento; y 4) Evaluación. El análisis de problemas utiliza el árbol de problemas para identificar causas y efectos, mientras que el análisis de objetivos crea un árbol de objetivos basado en el árbol de problemas
El documento proporciona una introducción al Enfoque de Marco Lógico (EML), incluyendo su historia, metodología y fases. El EML surgió en 1969 como una herramienta para la planificación y gestión de proyectos. Consiste en cinco pasos analíticos: análisis de participantes, problemas, objetivos, alternativas y matriz de planificación. El propósito es facilitar la identificación de problemas, diseño de soluciones y evaluación de resultados mediante el uso de herramientas como árboles de problemas y objet
El documento describe el proceso de análisis de problemas y objetivos mediante el uso del árbol de problemas. El árbol de problemas mapea las causas y efectos de un problema central identificado, mientras que el árbol de objetivos transforma las causas en medios y los efectos en fines para establecer objetivos y posibles soluciones. El proceso involucra identificar problemas, desarrollar los árboles, definir acciones, establecer alternativas viables y construir una estructura analítica para seleccionar la mejor alternativa.
El documento describe el proceso de análisis de problemas y objetivos mediante el uso del árbol de problemas. El árbol de problemas mapea las causas y efectos de un problema central identificado, mientras que el árbol de objetivos define los medios y fines para abordar el problema central al poner las causas del árbol de problemas en términos positivos. El proceso involucra identificar acciones concretas para materializar los medios y establecer alternativas viables para abordar el problema central.
El documento describe el proceso de análisis de problemas y objetivos mediante el uso del árbol de problemas. El árbol de problemas mapea las causas y efectos de un problema central identificado, mientras que el árbol de objetivos define los medios y fines para abordar el problema central al poner las causas como medios y los efectos como fines. El proceso implica identificar acciones concretas para materializar los medios y establecer alternativas viables para abordar el problema central.
El documento describe varias técnicas para identificar problemas, incluyendo el árbol de problemas, la matriz de Vester, y el método ZOPP. Explica que estas técnicas ayudan a analizar problemas de manera objetiva identificando causas y efectos, y facilitan el desarrollo de objetivos y soluciones de proyectos.
Este documento describe la metodología del marco lógico para la formulación de proyectos. Explica que el marco lógico facilita la conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos a través de la orientación de objetivos hacia grupos beneficiarios. Luego detalla los pasos para diseñar un proyecto utilizando esta metodología, incluyendo la identificación del problema, análisis de objetivos, alternativas y lógica del proyecto, culminando con la elaboración de una matriz de marco ló
Este documento presenta el enfoque del Marco Lógico como una herramienta para la planificación participativa y el diseño de proyectos. Explica los pasos del análisis de involucrados, problemas, objetivos y alternativas, y describe la Matriz de Marco Lógico para organizar la información del proyecto de manera jerárquica y lograr los objetivos planteados.
El documento describe los conceptos básicos de formulación y evaluación de proyectos de inversión en infraestructura. Explica que un proyecto es un sistema de acción con objetivos, metas y actividades definidas para resolver un problema específico. Luego detalla las características y fases clave de un proyecto como la identificación del problema, el análisis de causas y efectos, la formulación de objetivos, y el plan de ejecución con cronograma y presupuesto. Finalmente, enfatiza la importancia de evaluar continuamente el progreso
El documento describe varias técnicas para identificar problemas, incluyendo el árbol de problemas, la matriz de Vester y la espina de pescado. Explica que la identificación de problemas requiere un análisis riguroso de los elementos involucrados, sus interrelaciones y causas subyacentes. Además, resalta que estas técnicas facilitan el establecimiento de relaciones causa-efecto y la detección de problemas críticos.
Este documento presenta la historia y metodología del Marco Lógico. Comenzó siendo desarrollado por agencias de cooperación internacional en las décadas de 1960-1990. El Marco Lógico es una herramienta analítica para la planificación y gestión de proyectos orientada a objetivos, que facilita el ciclo del proyecto desde el diseño hasta la evaluación. Incluye etapas como el análisis de problemas, objetivos, alternativas e involucrados. El propósito es identificar la mejor estrategia para resolver un problema central
El documento presenta una introducción al proceso de identificación y definición de objetivos de proyectos. Explica que un proyecto se define como un proceso organizado para lograr objetivos específicos y resolver un problema. Luego describe las técnicas clave para la identificación de proyectos, incluyendo el análisis de involucrados, problemas, objetivos, opciones y marco lógico. Como ejemplo, aplica estas técnicas al desarrollo de un proyecto de vacunación para mejorar la cobertura y reducir problemas de salud
El documento presenta una introducción al análisis de problemas y definición de objetivos para la identificación de proyectos. Explica que este proceso involucra identificar los problemas principales a través de un análisis de causas y efectos, y luego definir objetivos deseables y realizables mediante la relación de medios y fines. Describe técnicas como el análisis de involucrados, el árbol de problemas, el árbol de objetivos y el análisis de opciones para llevar a cabo la identificación y planificación de pro
El documento presenta una introducción al proceso de identificación y definición de objetivos de proyectos. Explica que un proyecto se define como un proceso organizado para lograr objetivos específicos y resolver un problema. Luego describe las técnicas clave para la identificación de proyectos, incluyendo el análisis de involucrados, problemas, objetivos, opciones y marco lógico. Como ejemplo, aplica estas técnicas al desarrollo de un proyecto de vacunación para mejorar la cobertura y reducir problemas de salud
El documento presenta una introducción al proceso de identificación y definición de objetivos de proyectos. Explica que un proyecto se define como un proceso organizado para lograr objetivos específicos y resolver un problema. Luego describe las técnicas clave para la identificación de proyectos, incluyendo el análisis de involucrados, problemas, objetivos, opciones y marco lógico. Finalmente, ofrece ejemplos detallados de cómo aplicar estas técnicas a través del árbol de problemas y objetivos para el desarrollo de
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El documento presenta varios temas relacionados con las ventas y el servicio al cliente. Describe la técnica AIDA para vender, que incluye atraer la atención del cliente, despertar su interés, crear deseo y llevarlo a la acción. También detalla los seis pasos de un proceso de ventas exitoso: crear relaciones con el cliente, entender sus necesidades, satisfacerlas, negociar de manera ganar-ganar, manejar objeciones y cerrar la venta. Finalmente, enfatiza que un proceso de ventas
Este documento habla sobre las unidades eficientes de despacho. Define las unidades eficientes de despacho como aquellas que optimizan la calidad, manipulación y transporte. Explica que las unidades eficientes de despacho, los despachos eficientes y los pedidos perfectos están relacionados y conducen a menores costos y tiempos. Además, proporciona recomendaciones sobre el diseño de envases, embalajes, información de empaque y unidades de carga.
Este documento presenta una introducción a la evaluación del desempeño laboral. Explica que la evaluación del desempeño es un método para dar retroalimentación sobre el comportamiento laboral y ayudar a tomar decisiones sobre el desarrollo, remuneración, promoción y planes de carrera de los trabajadores. Luego describe varios métodos comunes para realizar evaluaciones de desempeño, como escalas de calificación, métodos de comparación y administración por objetivos. Finalmente, discute cómo prepararse para las entrevistas de evaluación y evitar
Este documento presenta los retos y tendencias de la ingeniería ambiental para el siglo XXI. Algunos de los principales retos incluyen hacer que la energía solar sea accesible, suministrar energía a partir de la fusión y gestionar el ciclo del nitrógeno. Las principales tendencias son procesos más eficientes que causen menos impacto ambiental y el uso de nuevas tecnologías como mezcladores estáticos, desalinización y fuentes de energía renovables. El documento también discute el desarrollo sostenible desde las
El estudio técnico de un proyecto consiste en diseñar la función de producción óptima para obtener el producto deseado de manera eficiente. Esto involucra determinar el tamaño, localización, equipos e instalaciones requeridas, así como el proceso de producción. Se analizan factores como la demanda, insumos, maquinaria y tecnología para establecer el tamaño óptimo, y se consideran aspectos económicos, geográficos y sociales para seleccionar la localización ideal. Finalmente, el est
El estudio técnico de un proyecto consiste en diseñar la función de producción óptima para obtener el producto deseado de manera eficiente. Esto involucra determinar el tamaño, localización, equipos e instalaciones requeridas, así como el proceso de producción. El estudio técnico analiza factores como la demanda, insumos, maquinaria, y costos para definir el tamaño óptimo y la mejor localización, que maximicen la rentabilidad del proyecto. Finalmente, el estudio describe el proceso productivo, distrib
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
30. Sintetiza de forma clara la complejidad del proyecto resaltando sus aspectos mas relevantes bajo n esquema normalizado.
31. Clarificar las relaciones que existen los distintos elementos de un proyecto (recursos, actividades, resultados y objetivos) mejorando la planificación.
39. Se trata de realizar un diagnóstico liviano y, como siempre, de carácter operativo.
40.
41. ¿Quién o quiénesparecen tener mayores posibilidades de aprovechar los beneficios generados por la intervención?
42.
43. Se debe tener como beneficiarios a un colectivo concreto de personas y no a una institución.Beneficiarios directos Beneficiarios indirectos Neutrales/excluidos Perjudicados/oponentes
44. ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS Permiten determinar una jerarquización de los problemas y ofrece una base para una posible intervención. obteniendo información sobre un problema con el fin de identificarlo, estudiar las causas que lo están generando y organizar esta información con el objeto de obtener una solución para el problema analizado.
45.
46. Se trata de identificar los problemas que afectan a los colectivos inicialmente priorizados y de establecer las relaciones que existen entre esos problemas.
54. ÁRBOL DE CAUSAS Una vez definido el problema, se procederá a identificar las causas directas e indirectas que lo generan, eliminándose aquellas que están fuera del alcance del proyecto, por ejemplo algunos sucesos externos que pueden estar presentes. ARBOL DE CAUSAS Causas
55. ÁRBOL DE EFECTOS Los efectos son todos aquellos sucesos que se derivan del problema y permanecerán en caso de no ejecutarse el proyecto. En forma similar, se tiene que identificar los efectos directos e indirectos según su relación con el problema. Efectos
57. PROBLEMAS MAS TÍPICOS Dificultad en la identificación de los problemas. Dificultad en la valoración de lo que es efectivamente un problema. Definición de los problemas como “falta de soluciones”. Dificultades para establecer la causalidad entre los problemas.
58. ANÁLISIS DE LOS OBJETIVOS El propósito es utilizar el árbol de problemas para identificar las posibles soluciones al problema, las cuales podrían ser expresadas como manifestaciones contrarias del mismo. Esto da lugar a la conversión del árbol de problemas en un árbol de objetivos: la secuencia encadenada de abajo hacia arriba de causas-efectos se transforma en un flujo interdependiente de medios-fines.
72. RELACIÓN ENTRE ELEMENTOS Existe una relación entre todos esos elementos que, de alguna manera, están vinculados entre sí, las llamadas Lógicas horizontal y vertical. LÓGICA HORIZONTAL: todo resultado u objetivo se expresa mediante, al menos, un indicador verificableobjetivamente. Ese indicador debe poder comprobarse mediante una fuente de verificación específica
73. RELACIÓN ENTRE ELEMENTOS LÓGICA VERTICAL: Si se dan unas condiciones previas (entonces) se libera un presupuesto con el que se movilizan unos recursos para hacer unas actividades. Si se hacen esas actividades y se producen unos supuestos (que están fuera de la competencia de la intervención) se logran unos resultados. Si se logran esos resultados y se producen los supuestos situados a su nivel, se alcanza el Objetivo. El logro de ese objetivo específico, unido al cumplimiento de los supuestos colocados en su nivel, supondrá una contribución significativa a un objetivo general (o superior). Y si se producen los supuestos de ese nivel el objetivo general podrá perdurar.
74. COMPONENTES DE LA MATRIZ EL OBJETIVO DEL PROYECTO: Normalmente llamado objetivo específico, es, de alguna manera, el que establece la direccionalidad de la intervención. Esa confusión entre lo que hacemos y lo que queremos obtener constituye unas de las deficiencias de un proyecto.
75. COMPONENTES DE LA MATRIZ EL OBJETIVO GENERAL: Es con el que el específico se encuentra en relación en el árbol de objetivos también llamado global o de desarrollo. LOS RESULTADOS: También llamados productos, componentes o metas, son los medios necesarios para alcanzar el objetivo específico.
76. COMPONENTES DE LA MATRIZ LAS ACTIVIDADES: Constituyen el conjunto “de lo que hacemos” y deben estar claramente vinculadas a la consecución de cada uno de los resultados enunciados. Cada actividad deberá llevar especificados el conjunto de recursos, medios o insumos necesarios para su ejecución.
77. SUPUESTOS/HIPOTESIS/FACTORES EXTERNOS: permite identificar los principales aspectos que pueden tener una incidencia grave en la propia lógica de intervención ya que un proyecto interactúa en un contexto que influye y del que recibe influencias. COMPONENTES DE LA MATRIZ
78. LOS INDICADORES pretenden traducir a términos inequívocos los objetivos y los resultados de un proyecto. Objetivos enunciados como “Mejora de la calidad de vida”, sin indicadores concretos y operativos resultan esencialmente inútiles, dada su radical incomprensibilidad COMPONENTES DE LA MATRIZ
79. LA ESTRUCTURA DEL MARCO LÓGICO ( OBJETIVOS) FIN: El Fin es una definición de cómo el proyecto o programa contribuirá a la solución del problema(s);Proponemos metas.
80. PROPÓSITO: El Propósito es el impacto directo a ser logrado. Es una hipótesis sobre el impacto o beneficio que se desea lograr.
81. RESULTADOS: Los componentes ( objetivos específicos) se definen como los estudios, planes, campañas que deben alcanzarse para que una vez terminadas todas ellas se consiga el propósito. Ej: obtener información sobre las condiciones de salubridad.
82. Actividades: Las actividades son todas aquellas acciones en detalle que son parte de cada componente y en su conjunto permiten la consecución de cada componente. Estas actividades permiten alcanzar el componente de Estudios de mercado.
83.
84. CARACTERISTICAS Un Indicador Debe: Ser objetivo Ser medible objetivamente Ser relevante Ser específico Ser práctico y económico Estar asociado a un plazo Ser válido Ser independiente Ser suficiente para cubrir el concepto mencionado en los Objetivos y no sólo un aspecto del mismo. El Indicador sólo debe incluir variables que miden un cambio causado por el Proyecto mismo y no por esfuerzos de terceros.
85. 10 de marzo de 2008 Para definir buenos indicadores es recomendable proceder en los siguientes pasos: 1. Considerar primero el objetivo cuyo logro se pretende medir a través del indicador. Por ejemplo, a nivel de Propósito el objetivo es “Morbilidad en XXX reducida”. 3. Decidir con qué periodicidad se medirá el indicador. Así, el indicador para el objetivo antes mencionado podría ser: “Reducción porcentual anual de la tasa de morbilidad de los habitantes de XXX”. 2. Seleccionar luego qué aspectos del logro del objetivo se quiere medir. Estos pueden tener que ver con la eficacia o calidad de los resultados, con el cronograma de ejecución, con el costo incurrido, o con la eficiencia en la ejecución o en la operación. Por ejemplo, puede interesarnos medir la reducción en la tasa de morbilidad en la población de XXX (indicador de eficacia).
89. Ejemplos: Miden: la contribución del proyecto al logro del FIN “Variación del porcentaje de la población de XXX en situación de pobreza respecto a la variación porcentual de la población en situación de pobreza a nivel regional”. FIN el impacto generado al término de la ejecución del proyecto Propósito eficacia, eficiencia, calidad y en ciertos casos economía en la provisión de los bienes o servicios por el proyecto “Variación en el número promedio de días de ausentismo escolar en XXX” Componentes “Porcentaje de la población objetivo capacitada al término del proyecto” el único indicador empleado suele ser el costo presupuestado por actividad Actividades
94. LA INSPECCIÓN VISUAL NO ES UN MEDIO DE VERIFICACIÓN SINO UNA ACTIVIDAD EL MEDIO DEBE SER COHERENTE CON EL INDICADOR ________________ Gerencial Ltda - Héctor Sanín Angel
102. EJEMPLO ILUSTRATIVO Aplicación de la metodología de marco lógico al caso: condiciones habitacionales de los asentamientos en la unidad vecinal Las Margaritas del barrio Los Andes
103. En el barrio Los Andes, se ubica una antigua población, denominada Las Margaritas. Esta población se originó en una toma de terrenos a fines de la década del 60 y sus habitantes obtuvieron soluciones habitacionales construidas por el Ministerio de Vivienda en los años 70. Los lotes de terreno son relativamente grandes (9 mts de frente por 18 mts de fondo). Con el paso del tiempo se han ubicado en los fondos de los sitios construcciones mas o menos precarias, que albergan a los hijos de las familias originales, que a su vez han formado nuevas familias. La vida en estos conglomerados de familias (allegados) es difícil y llena de conflictos cotidianos, por la densidad poblacional y por las dificultades de acceso a los servicios básicos. Aproximadamente el 70% de las viviendas de la población de Las Margaritas albergan allegados, ya sea al interior de la vivienda principal o en viviendas adicionales construidas al interior de los sitios. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
104. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Adicionalmente se encuentran en la zona dos micro campamentos (11 y 14 familias respectivamente) que no cuentan con el abasto regular de los servicios básicos. La situación planteada precedentemente, conllevó a la aparición de los asentamientos irregulares, lo cual generó un importante déficit habitacional. El barrio Los Andes está entre los seis más pobres de la Área Metropolitana. Los jefes de estas familias han sido entrevistadas por funcionarios de la municipalidad y están vivamente interesados en hacer los esfuerzos necesarios para mejorar su condición habitacional, llegando a ser propietarios de una vivienda.
105. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS Tal como se observa en el mapa correspondiente, los involucrados pertenecientes al presente proyecto provienen tanto de la Sociedad Civil, como del Sector Gobierno y del Sector Privado.
106. Mediante entrevistas, encuestas y actividades de grupo focal, se pudo recoger información sobre la posición de cada uno de los involucrados frente al problema y evaluar su fuerza e intensidad. Se utilizó una escala de 1 a 5, donde el 1 indica el menor grado de importancia del involucrado para el proyecto y el menor grado de involucramiento del mismo; por su parte el 5, indica el mayor grado de importancia del involucrado para el proyecto y el mayor grado de involucramiento. Se calificó con valor negativo aquellos involucrados que mostraron oposición a solucionar el problema con valor positivo a aquellos que mostraron apoyo ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
108. ACCIONES E IDENTIFICACIÓN DE ALTERNATIVAS El esquema en la siguiente página ilustra las acciones que concretan los medios identificados anteriormente. Al analizar cuáles de ellas son complementarias, excluyentes y cuáles están fuera del dominio del grupo del proyecto, se proponen las siguientes alternativas: Construir nuevas viviendas y realizar una campaña que informe sobre los programas habitacionales gubernamentales, capacite sobre cómo ahorrar y genere cohesión comunal. Reubicar a los allegados y realizar una campaña que informe sobre los programas habitacionales gubernamentales, capacite sobre cómo ahorrar y genere cohesión comunal. Donde las acciones construir nuevas viviendas y reubicar allegados son acciones excluyentes y las demás son complementarias a ambas
110. Como el objeto de este ejemplo es ilustrar la aplicación de los elementos esenciales de la Metodología Marco Lógico, sólo se mostrará el resumen ejecutivo del análisis realizado a una de las alternativas: la de Construcción de Nuevas Viviendas. Considerando para el ejemplo que esto es considerado la alternativa óptima. Tamaño del proyecto Definido el problema y las alternativas, se plantea que la demanda estará contextualizada alrededor de los grupos de allegados organizados del barrio, quienes han expresado su deseo de generar ahorros suficientes para obtener una solución a su situación de vivienda. En este sentido, el proyecto se concentra en las 68 familias organizadas, para las que se proponen 68 unidades . ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA
111. ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA Para allegados de los Sectores Los Colorados y Las Lanzas • 27 Viviendas Tipo A de 47,50 mt2 = 1.282,50 mt2 • 16 Viviendas Tipo B de 35,00 mts2 = 560,00 mt2 Para campamentos TANGANANICA Y TANGANANÁ • 11 viviendas tipo A de 47,50 mt2 = 522,50 mt2 • 14 viviendas tipo B de 35,00 mts2 = 490 mt2 97
112. Superficie total en mt2, utilizada para la construcción de las 68 viviendas, más la necesaria para áreas verdes y de circulación. ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA
113. Localización del proyecto: Se define como localización al lugar o ubicación física y/o geográfica más conveniente en términos de mayores beneficios para la sociedad con el menor costo posible. ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA
114. ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA Tal como puede observarse, la mejor alternativa de elección está dada por la construcción de las viviendas en los siguientes terrenos: • el municipal • el del Campamento Tangananica • el terreno del Campamento Tangananá.
115. En el caso de las 43 viviendas individuales en forma “pareada”, de un solo piso, las mismas se construirán con construcción convencional (no prefabricada). Para ello se prevé realizar una licitación pública. Las obras de urbanización previstas son: • Construcción de una cerca perimetral • Construcción de una garita de control de seguridad • Puerta principal de entrada a la urbanización • Calles de acceso y áreas de pasajes • Canalización de aguas servidas y agua lluvias • Acometidas de agua potable y de energía eléctrica • Señalizaciones. En el caso de las 25 viviendas restantes, las mismas se construirán con estructuras de hormigón armado, en bloques de 4 pisos. Para ello, al igual que en el otro caso se realizará una licitación pública. Las obras de urbanización previstas son iguales a las ilustradas anteriormente. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS OBRAS ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA
116. La vida útil del proyecto se considera de 25 años, parámetros normalmente utilizados para este tipo de construcción. En este proyecto existen economías de escala, por ejemplo en el tema de los servicios, se prevé instalar los mismos en la totalidad de las viviendas a construir, a partir de una acometida de agua, una de luz, etc. Análisis ambiental Se analizan los principales factores ambientales que pudieran ser afectados, como son: Medios físico naturales: El suelo: puede sufrir destrucción de la cubierta vegetal o la compactación del mismo en fase de obra, lo que disminuiría el crecimiento de las áreas verdes. El agua: puede contaminarse en la fase de construcción por reinstalación o conexiones domiciliarias. El aire, que sería contaminado por la polución y manejo de materiales ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA
117. La flora en domicilios y áreas de circulación, que serían afectadas por el desarmado de las viviendas provisorias. Medios socioeconómicos: La economía local se vería mejorada, por el incremento del costo de las viviendas y su entorno. La población: Mejoraría su bienestar social y disminuiría el hacinamiento existente. Análisis factores ambientales Se toma en cuenta los que podrían ser afectados en las diferentes fases del proyecto: ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA
118. En la fase de planificación y proyecto: la instalación de luz y agua requerida para la obra, el desarmado, traslado y montaje de viviendas provisorias (solo en el caso de los campamentos). En la fase de construcción: movimientos de tierra y excavaciones, las instalaciones de agua potable, alcantarillado. En la fase de operación: la generación de residuos (sólidos y líquidos). Interrupción de flujo vehicular y peatonal. En la fase de abandono: transporte y disposición de escombros y materiales de casas desarmadas. Interrupción del tráfico peatonal y vehicular. Generación de polvos y ruido ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS PARA SELECCIÓN DE LA SOLUCIÓN ÓPTIMA
121. Diseño de indicadores Para la elaboración de indicadores se elaboró una lista con varios alternativas posibles de medición de forma que nos permitan medir el logro de los objetivos y en el supuesto de que posteriormente fueren aceptados por los involucrados. En este sentido se tuvo en cuenta el hecho de que si es: • Una medida cuantitativa y cualitativa y; • Un indicador directo (final), intermedio (avanzada) o proxy. Posteriormente se clasificaron los indicadores de la lista realizada de acuerdo a su nivel de objetivos de la matriz de marco lógico y finalmente se seleccionaron los indicadores más adecuados en función a: CONSTRUCCIÓN MATRIZ DE MARCO LÓGICO
122. • Claridad • Información disponible o de recolección fácil • Tangible y sujeto a observación • La recolección de datos está al alcance de la dirección del Proyecto y que no requiere expertos para su análisis • Independencia Y finalmente para verificar si los indicadores han sido correctamente especificados se aseguró que: • Los indicadores de propósito no sean un resumen de los componentes, sino medida del resultado de tener los componentes en operación. CONSTRUCCIÓN MATRIZ DE MARCO LÓGICO
123. Los indicadores de propósito midan lo que es importante • Todos los indicadores estén especificados en términos de cantidad, calidad y tiempo. • Los indicadores para cada nivel de objetivo sean diferentes a los indicadores de otros niveles • El presupuesto sea suficiente para llevar a cabo las actividades identificadas Los indicadores seleccionados cumplen estas condiciones presentadas. A continuación se muestra un cuadro de indicadores seleccionados con sus metas finales e intermedias. CONSTRUCCIÓN MATRIZ DE MARCO LÓGICO