El documento describe los factores que afectan la viabilidad y sostenibilidad de los proyectos de desarrollo. Identifica factores relacionados con el entorno, los actores, la población beneficiaria y el diseño del proyecto. Entre los factores se incluyen el apoyo político, la protección ambiental, la capacidad institucional, los aspectos socioculturales y la participación de los beneficiarios. El documento recomienda analizar estos factores y diseñar proyectos que incorporen medidas para hacerlos viables y sostenibles a larg
1 2 identificación - análisis de involucrados (4)MishelPilco
El documento presenta una introducción al Marco Lógico, describiéndolo como una matriz que resume los aspectos más importantes de un proyecto de manera lógica y sistemática. Establece los objetivos de un proyecto y las relaciones causales entre ellos, y ayuda en la ejecución, evaluación y elaboración de otros instrumentos. También identifica factores clave para el éxito de un proyecto y errores comunes, como cálculos inadecuados de costos o objetivos imprecisos.
Este documento presenta un plan para implementar programas de capacitación sobre el uso adecuado de agroquímicos para los agricultores en San Jacinto. El plan incluye realizar videoforos y talleres para educar a los agricultores sobre las técnicas correctas de aplicación de agroquímicos y crear conciencia ambiental. También detalla las actividades, presupuesto e indicadores para medir la eficacia del programa en mejorar las prácticas de los agricultores y su disposición hacia el cambio.
Pautas para la construccion del Marco LógicoAngel Rea
La matriz de marco lógico describe las relaciones lógicas verticales y horizontales entre las diferentes partes de un proyecto. Verticalmente, las actividades deben producir los componentes, los componentes deben lograr el propósito, y el propósito debe contribuir al fin. Horizontalmente, cada nivel debe tener indicadores, fuentes de verificación y supuestos. La matriz asegura que el proyecto esté bien diseñado y pueda examinarse de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba.
Este documento describe los factores de viabilidad o sostenibilidad que deben considerarse para garantizar que los beneficios de un proyecto de desarrollo continúen una vez finalice la ayuda externa. Explica que la viabilidad depende de factores como las políticas de apoyo, la tecnología apropiada, la protección ambiental, aspectos socioculturales, enfoque de género, capacidad institucional, y factores económicos y financieros. El documento enfatiza la importancia de evaluar estos factores y aseg
Diagnostico de problemas. Marco Lógico.Uniambiental
El documento presenta una guía sobre el método del marco lógico para realizar un diagnóstico de problemas. Explica las etapas de identificación de problemas, análisis de causas y efectos mediante herramientas como el árbol de problemas, y la definición de objetivos basados en las condiciones deseadas. El objetivo final es definir una alternativa de solución luego de entender a profundidad la situación problema.
El documento explica el Marco Lógico, una herramienta para el diseño, seguimiento y evaluación de proyectos. Describe los pasos para construir el Marco Lógico, incluyendo el análisis de situación, problemas, objetivos, alternativas e indicadores. Explica que el Marco Lógico proporciona información sobre por qué, qué, cómo y cómo medir el éxito de un proyecto a través de una matriz con cuatro niveles jerárquicos y sus supuestos y medios de verificación.
1 2 identificación - análisis de involucrados (4)MishelPilco
El documento presenta una introducción al Marco Lógico, describiéndolo como una matriz que resume los aspectos más importantes de un proyecto de manera lógica y sistemática. Establece los objetivos de un proyecto y las relaciones causales entre ellos, y ayuda en la ejecución, evaluación y elaboración de otros instrumentos. También identifica factores clave para el éxito de un proyecto y errores comunes, como cálculos inadecuados de costos o objetivos imprecisos.
Este documento presenta un plan para implementar programas de capacitación sobre el uso adecuado de agroquímicos para los agricultores en San Jacinto. El plan incluye realizar videoforos y talleres para educar a los agricultores sobre las técnicas correctas de aplicación de agroquímicos y crear conciencia ambiental. También detalla las actividades, presupuesto e indicadores para medir la eficacia del programa en mejorar las prácticas de los agricultores y su disposición hacia el cambio.
Pautas para la construccion del Marco LógicoAngel Rea
La matriz de marco lógico describe las relaciones lógicas verticales y horizontales entre las diferentes partes de un proyecto. Verticalmente, las actividades deben producir los componentes, los componentes deben lograr el propósito, y el propósito debe contribuir al fin. Horizontalmente, cada nivel debe tener indicadores, fuentes de verificación y supuestos. La matriz asegura que el proyecto esté bien diseñado y pueda examinarse de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba.
Este documento describe los factores de viabilidad o sostenibilidad que deben considerarse para garantizar que los beneficios de un proyecto de desarrollo continúen una vez finalice la ayuda externa. Explica que la viabilidad depende de factores como las políticas de apoyo, la tecnología apropiada, la protección ambiental, aspectos socioculturales, enfoque de género, capacidad institucional, y factores económicos y financieros. El documento enfatiza la importancia de evaluar estos factores y aseg
Diagnostico de problemas. Marco Lógico.Uniambiental
El documento presenta una guía sobre el método del marco lógico para realizar un diagnóstico de problemas. Explica las etapas de identificación de problemas, análisis de causas y efectos mediante herramientas como el árbol de problemas, y la definición de objetivos basados en las condiciones deseadas. El objetivo final es definir una alternativa de solución luego de entender a profundidad la situación problema.
El documento explica el Marco Lógico, una herramienta para el diseño, seguimiento y evaluación de proyectos. Describe los pasos para construir el Marco Lógico, incluyendo el análisis de situación, problemas, objetivos, alternativas e indicadores. Explica que el Marco Lógico proporciona información sobre por qué, qué, cómo y cómo medir el éxito de un proyecto a través de una matriz con cuatro niveles jerárquicos y sus supuestos y medios de verificación.
Matriz de analisis y priorizacion de problemasdluc
Este documento presenta una metodología para el análisis y priorización de problemas a través de dos herramientas: la matriz de Vester y el árbol de problemas. La matriz de Vester permite identificar y relacionar las causas y consecuencias de un problema, clasificando los problemas en cuatro categorías (activos, pasivos, críticos e indiferentes). El árbol de problemas establece las relaciones jerárquicas entre los factores causales de un problema. El objetivo es comprender mejor el problema analizando sus múltiples variables e interrel
Este documento presenta las etapas y componentes clave para formular un proyecto social, tecnológico o comunitario. Explica conceptos como proyecto sustentable, sostenible, de investigación, productivo y comunitario. Luego describe las etapas de diagnóstico, formulación, ejecución, evaluación y seguimiento de un proyecto. Finalmente, detalla los componentes que debe contener un proyecto como la identificación de la organización, población, problema, objetivos generales y específicos, y estudios de viabil
Este documento presenta una guía sobre el análisis de partes interesadas involucradas en una política o programa. Explica que este análisis consiste en recopilar y analizar sistemáticamente información cualitativa de quienes se verán afectados por una iniciativa. Luego describe los pasos para identificar a las partes interesadas clave, sus intereses, posiciones y capacidad de influencia. Finalmente, ofrece ejemplos de herramientas como mapas y matrices para organizar esta información y facilitar la toma de decisiones.
El documento describe la organización territorial y administrativa del Estado peruano. Establece que el territorio se divide en regiones, departamentos, provincias y distritos, y define las circunscripciones político-administrativas de cada nivel. Asimismo, explica que los gobiernos regionales y locales tienen jurisdicción en su territorio, mientras que el gobierno nacional la tiene a nivel nacional.
Este documento presenta una evaluación de impacto ambiental para la construcción de un ambulatorio tipo I en el sector Paraparal del municipio Los Guayos, estado Carabobo, Venezuela. El resumen describe las 3 fases del estudio: 1) diagnóstico de la situación ambiental actual, 2) análisis de impactos potenciales mediante entrevistas y la matriz de Leopold, y 3) evaluación de impactos usando el método RIAM para determinar la viabilidad del proyecto.
"Identificar y priorizar stakeholders, clave para una buena gestión del proyecto y la empresa" es una presentación realizada para el "Programa de Talentos" de la Sección Estudiantil de Dirección de Proyectos de la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur - SEDIPRO UNTELS
Marco Logico-Arbol de Problemas y Objetivossemillerorcsa
El documento proporciona una introducción al Marco Lógico. Explica que el Marco Lógico es una herramienta analítica utilizada para mejorar la planificación y gestión de proyectos de desarrollo. Describe las ventajas del Marco Lógico, como clarificar objetivos, facilitar la comunicación y medir el éxito de un proyecto. También discute los orígenes del Marco Lógico y su metodología, incluyendo la matriz de Marco Lógico y cómo organiza los elementos clave de un proyecto.
FORMULACION DE PROYECTO BASADO EN EL MARCO LOGICOEric Colina
Este documento propone la creación de una empresa de producción socioambiental llamada "Vencedores de Sucre" para mitigar el alto índice de desechos sólidos en las áreas comunes de la comunidad Ciudad Sucre del Municipio Cabimas. La empresa se encargaría de la recolección, clasificación y comercialización de desechos sólidos, generando empleos y mejorando la calidad de vida de los afiliados. Funcionaría durante 5 años con el objetivo de reducir el impacto ambiental de los desechos y ofrecer programas de capacit
Conocer los elementos y componentes del proceso de planeación, las dimensiones y enfoques del desarrollo regional y territorial; para establecer la relación y alcance entre el sujeto y objeto del proceso de planeación del desarrollo, bajo un enfoque sistémico.
Este documento describe los problemas ambientales en Bucaramanga relacionados con la alta contaminación, como la afectación a la salud y comportamiento de especies, el peligro de extinción de fauna, y problemas respiratorios en niños, ancianos y mujeres embarazadas. Entre las causas de la contaminación se encuentran la tala de árboles, falta de control ambiental en industrias, grandes residuos contaminantes, tráfico rodado y circulación de gases tóxicos. Los objetivos incluyen disminuir la extinción animal, mejorar la cal
El documento describe cómo los cuidados maternos pueden prevenir enfermedades virales en los niños. Explica que los niños están menos expuestos a infecciones estomacales, hay un bajo número de niños en los hospitales y una mayor presencia de los niños en clase cuando las madres se concentran en los buenos hábitos alimenticios, el diálogo sobre cuidados maternos y la explicación de la importancia del lavado de manos.
El documento presenta un árbol de problemas, objetivos y alternativas para un proyecto de seguridad ciudadana. Actualmente existe un sistema ineficiente de seguridad que causa altos índices de delitos e inseguridad. El objetivo general es establecer un sistema eficiente que reduzca la victimización, a través de objetivos específicos como incrementar las acciones de seguridad de instituciones como la policía y mejorar las acciones preventivas y de control. Se proponen alternativas como incrementar la participación de autoridades, vecinos y empresas en seg
El documento compara diferentes tipos de proyectos, incluyendo proyectos económicos, sociales, de infraestructura, públicos, privados y de creación de nuevos negocios o modernización. Describe los elementos clave de cada tipo de proyecto y proporciona ejemplos.
Este documento presenta un análisis de involucrados como una herramienta para elaborar estrategias de implementación de proyectos. Explica los pasos requeridos que incluyen: 1) preparar una lista de todos los involucrados y sus intereses, 2) analizar a cada involucrado en términos de posición, poder e interés, 3) representar gráficamente la situación, y 4) definir las estrategias de intervención para cada involucrado.
El documento describe el proceso de diagnóstico participativo para identificar los problemas de una comunidad e iglesia. Explica que implica la participación activa de los miembros para definir, jerarquizar y analizar los problemas principales, sus causas y efectos, con el fin de establecer objetivos y acciones que contribuyan al desarrollo local.
El documento presenta un análisis de proyectos de participación y educación popular en una comunidad. Identifica varios grupos interesados en la comunidad y sus objetivos y recursos. Incluye un árbol de problemas, árbol de objetivos y una matriz para evaluar alternativas para abordar el problema de baja participación en proyectos comunitarios. Finalmente, explica los conceptos de ruta crítica y cómo se utiliza para calcular tiempos en la planificación de proyectos.
El documento presenta una matriz de involucrados y un árbol de problemas para el proyecto de integración de las TICs en el proceso educativo de una institución. La matriz identifica los grupos involucrados como directivos, docentes, alumnos, padres de familia, UGEL y gobierno regional, y describe sus intereses, posibles problemas y estrategias de acuerdo. El árbol de problemas muestra que el limitado uso de las TICs como recurso didáctico genera baja calidad educativa, y esto se debe a factores como falta de capacitación
El documento explica que el marco referencial es la base teórica y conceptual de un proyecto de investigación. Se compone de submarcos como el marco conceptual, legal y geográfico. Sus características son que depende del tema de investigación y se construye a partir de autores y conceptos. Sirve para proveer y organizar conceptos, establecer estrategias de investigación e interpretación de resultados. Se hace mediante la definición de los marcos requeridos, un índice temático de autores, selección de referentes bibliográficos, documentación
Este documento describe un programa de investigación sobre accidentes de tránsito con 4 componentes. El Componente 1 se enfoca en el desarrollo de sistemas de información integrados. El Componente 2 evalúa intervenciones y propone una implementación a escala. El Componente 3 evalúa la atención en establecimientos de salud. Y el Componente 4 evalúa la magnitud, dinámica y factores asociados a los accidentes. Cada componente contiene varios temas de investigación con objetivos, diseños de estudio y métodos detallados
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre los accidentes viales en Venezuela. El proyecto analiza las causas, efectos y medidas de prevención de los accidentes viales, tomando como caso de estudio el Distrito Capital entre 2002-2013. El documento incluye la introducción del tema, la formulación del problema de investigación, los objetivos, marco teórico y metodología propuesta que incluye encuestas a conductores, pasajeros y peatones.
Matriz de analisis y priorizacion de problemasdluc
Este documento presenta una metodología para el análisis y priorización de problemas a través de dos herramientas: la matriz de Vester y el árbol de problemas. La matriz de Vester permite identificar y relacionar las causas y consecuencias de un problema, clasificando los problemas en cuatro categorías (activos, pasivos, críticos e indiferentes). El árbol de problemas establece las relaciones jerárquicas entre los factores causales de un problema. El objetivo es comprender mejor el problema analizando sus múltiples variables e interrel
Este documento presenta las etapas y componentes clave para formular un proyecto social, tecnológico o comunitario. Explica conceptos como proyecto sustentable, sostenible, de investigación, productivo y comunitario. Luego describe las etapas de diagnóstico, formulación, ejecución, evaluación y seguimiento de un proyecto. Finalmente, detalla los componentes que debe contener un proyecto como la identificación de la organización, población, problema, objetivos generales y específicos, y estudios de viabil
Este documento presenta una guía sobre el análisis de partes interesadas involucradas en una política o programa. Explica que este análisis consiste en recopilar y analizar sistemáticamente información cualitativa de quienes se verán afectados por una iniciativa. Luego describe los pasos para identificar a las partes interesadas clave, sus intereses, posiciones y capacidad de influencia. Finalmente, ofrece ejemplos de herramientas como mapas y matrices para organizar esta información y facilitar la toma de decisiones.
El documento describe la organización territorial y administrativa del Estado peruano. Establece que el territorio se divide en regiones, departamentos, provincias y distritos, y define las circunscripciones político-administrativas de cada nivel. Asimismo, explica que los gobiernos regionales y locales tienen jurisdicción en su territorio, mientras que el gobierno nacional la tiene a nivel nacional.
Este documento presenta una evaluación de impacto ambiental para la construcción de un ambulatorio tipo I en el sector Paraparal del municipio Los Guayos, estado Carabobo, Venezuela. El resumen describe las 3 fases del estudio: 1) diagnóstico de la situación ambiental actual, 2) análisis de impactos potenciales mediante entrevistas y la matriz de Leopold, y 3) evaluación de impactos usando el método RIAM para determinar la viabilidad del proyecto.
"Identificar y priorizar stakeholders, clave para una buena gestión del proyecto y la empresa" es una presentación realizada para el "Programa de Talentos" de la Sección Estudiantil de Dirección de Proyectos de la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur - SEDIPRO UNTELS
Marco Logico-Arbol de Problemas y Objetivossemillerorcsa
El documento proporciona una introducción al Marco Lógico. Explica que el Marco Lógico es una herramienta analítica utilizada para mejorar la planificación y gestión de proyectos de desarrollo. Describe las ventajas del Marco Lógico, como clarificar objetivos, facilitar la comunicación y medir el éxito de un proyecto. También discute los orígenes del Marco Lógico y su metodología, incluyendo la matriz de Marco Lógico y cómo organiza los elementos clave de un proyecto.
FORMULACION DE PROYECTO BASADO EN EL MARCO LOGICOEric Colina
Este documento propone la creación de una empresa de producción socioambiental llamada "Vencedores de Sucre" para mitigar el alto índice de desechos sólidos en las áreas comunes de la comunidad Ciudad Sucre del Municipio Cabimas. La empresa se encargaría de la recolección, clasificación y comercialización de desechos sólidos, generando empleos y mejorando la calidad de vida de los afiliados. Funcionaría durante 5 años con el objetivo de reducir el impacto ambiental de los desechos y ofrecer programas de capacit
Conocer los elementos y componentes del proceso de planeación, las dimensiones y enfoques del desarrollo regional y territorial; para establecer la relación y alcance entre el sujeto y objeto del proceso de planeación del desarrollo, bajo un enfoque sistémico.
Este documento describe los problemas ambientales en Bucaramanga relacionados con la alta contaminación, como la afectación a la salud y comportamiento de especies, el peligro de extinción de fauna, y problemas respiratorios en niños, ancianos y mujeres embarazadas. Entre las causas de la contaminación se encuentran la tala de árboles, falta de control ambiental en industrias, grandes residuos contaminantes, tráfico rodado y circulación de gases tóxicos. Los objetivos incluyen disminuir la extinción animal, mejorar la cal
El documento describe cómo los cuidados maternos pueden prevenir enfermedades virales en los niños. Explica que los niños están menos expuestos a infecciones estomacales, hay un bajo número de niños en los hospitales y una mayor presencia de los niños en clase cuando las madres se concentran en los buenos hábitos alimenticios, el diálogo sobre cuidados maternos y la explicación de la importancia del lavado de manos.
El documento presenta un árbol de problemas, objetivos y alternativas para un proyecto de seguridad ciudadana. Actualmente existe un sistema ineficiente de seguridad que causa altos índices de delitos e inseguridad. El objetivo general es establecer un sistema eficiente que reduzca la victimización, a través de objetivos específicos como incrementar las acciones de seguridad de instituciones como la policía y mejorar las acciones preventivas y de control. Se proponen alternativas como incrementar la participación de autoridades, vecinos y empresas en seg
El documento compara diferentes tipos de proyectos, incluyendo proyectos económicos, sociales, de infraestructura, públicos, privados y de creación de nuevos negocios o modernización. Describe los elementos clave de cada tipo de proyecto y proporciona ejemplos.
Este documento presenta un análisis de involucrados como una herramienta para elaborar estrategias de implementación de proyectos. Explica los pasos requeridos que incluyen: 1) preparar una lista de todos los involucrados y sus intereses, 2) analizar a cada involucrado en términos de posición, poder e interés, 3) representar gráficamente la situación, y 4) definir las estrategias de intervención para cada involucrado.
El documento describe el proceso de diagnóstico participativo para identificar los problemas de una comunidad e iglesia. Explica que implica la participación activa de los miembros para definir, jerarquizar y analizar los problemas principales, sus causas y efectos, con el fin de establecer objetivos y acciones que contribuyan al desarrollo local.
El documento presenta un análisis de proyectos de participación y educación popular en una comunidad. Identifica varios grupos interesados en la comunidad y sus objetivos y recursos. Incluye un árbol de problemas, árbol de objetivos y una matriz para evaluar alternativas para abordar el problema de baja participación en proyectos comunitarios. Finalmente, explica los conceptos de ruta crítica y cómo se utiliza para calcular tiempos en la planificación de proyectos.
El documento presenta una matriz de involucrados y un árbol de problemas para el proyecto de integración de las TICs en el proceso educativo de una institución. La matriz identifica los grupos involucrados como directivos, docentes, alumnos, padres de familia, UGEL y gobierno regional, y describe sus intereses, posibles problemas y estrategias de acuerdo. El árbol de problemas muestra que el limitado uso de las TICs como recurso didáctico genera baja calidad educativa, y esto se debe a factores como falta de capacitación
El documento explica que el marco referencial es la base teórica y conceptual de un proyecto de investigación. Se compone de submarcos como el marco conceptual, legal y geográfico. Sus características son que depende del tema de investigación y se construye a partir de autores y conceptos. Sirve para proveer y organizar conceptos, establecer estrategias de investigación e interpretación de resultados. Se hace mediante la definición de los marcos requeridos, un índice temático de autores, selección de referentes bibliográficos, documentación
Este documento describe un programa de investigación sobre accidentes de tránsito con 4 componentes. El Componente 1 se enfoca en el desarrollo de sistemas de información integrados. El Componente 2 evalúa intervenciones y propone una implementación a escala. El Componente 3 evalúa la atención en establecimientos de salud. Y el Componente 4 evalúa la magnitud, dinámica y factores asociados a los accidentes. Cada componente contiene varios temas de investigación con objetivos, diseños de estudio y métodos detallados
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre los accidentes viales en Venezuela. El proyecto analiza las causas, efectos y medidas de prevención de los accidentes viales, tomando como caso de estudio el Distrito Capital entre 2002-2013. El documento incluye la introducción del tema, la formulación del problema de investigación, los objetivos, marco teórico y metodología propuesta que incluye encuestas a conductores, pasajeros y peatones.
La viabilidad de una investigación se refiere a la posibilidad de llevarla a cabo con éxito tomando en cuenta los recursos disponibles como materiales, económicos, financieros, humanos, tiempo e información. Para determinar la viabilidad, se debe hacer un análisis crítico de cada recurso para responder claramente si hay dudas que podrían obstaculizar los objetivos de la investigación.
El documento discute los principales obstáculos para el periodismo de investigación en Sudamérica. Señala que los mayores obstáculos provienen de los propietarios de los medios de comunicación y del Estado, debido a las presiones e interferencias que ejercen sobre los periodistas. También menciona otros obstáculos como el limitado acceso a la información, la violencia contra los periodistas, y la necesidad de mayor capacitación. Para fortalecer el periodismo de investigación, propone fortalecer el respaldo empresarial, capacitar a más periodistas investigadores
La justificación de la investigación explica por qué se eligió el tema y debe demostrar su relevancia social, política o académica. También debe mostrar que hay disponibilidad de información sobre el tema y que es factible de investigar. La justificación busca convencer al lector de la importancia del tema y motivar la investigación.
Este documento presenta la introducción de un proyecto de investigación sobre estrategias lúdicas para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños. Incluye la información general como el título, autor, asesor, tipo de investigación, localidad y duración. También describe las secciones que compondrán el contenido del proyecto, incluyendo la realidad problemática, formulación del problema, antecedentes, objetivos y marco teórico. Finalmente, detalla los tipos de fuentes que se analizarán como parte de la literatura re
Este documento evalúa la viabilidad de realizar una investigación sobre la frecuencia de problemas de insomnio y trastornos del sueño en estudiantes de primer semestre de medicina en la Universidad de Guayaquil. Determina que los recursos humanos, teóricos, éticos, temporales y financieros están disponibles para llevar a cabo un estudio descriptivo y deductivo utilizando encuestas anónimas a una muestra de aproximadamente 80 estudiantes durante un período de 3 meses financiado por el investigador.
Diapositivas EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICADaniela Martinez
Este documento resume los conceptos fundamentales de la investigación científica, incluyendo las diferentes formas, tipos y etapas del proceso de investigación. Explica que la investigación procura obtener información relevante mediante la aplicación del método científico para entender, verificar o aplicar el conocimiento. Define la investigación pura, aplicada, histórica, descriptiva y experimental, así como sus características.
El documento describe varios factores clave que afectan la viabilidad y sostenibilidad de los proyectos de desarrollo, incluyendo factores relacionados con el entorno, los actores, la población beneficiaria y el diseño del proyecto. Se explica que la viabilidad se refiere a si los objetivos del proyecto pueden lograrse en el período previsto, mientras que la sostenibilidad se refiere a si los beneficios continuarán después de terminar la financiación externa. Además, se proporcionan recom
El documento describe las 3 etapas de la ayuda internacional: ayuda humanitaria de emergencia a corto plazo, rehabilitación a mediano plazo, y cooperación para el desarrollo a largo plazo. También discute la diferencia entre desarrollo como un proceso progresivo de mejora y desastres como eventos puntuales que interrumpen el desarrollo temporalmente. Además, enfatiza la importancia de la participación de las partes interesadas locales y los beneficiarios en todos los aspectos de la planificación e implementación de
El documento presenta un proyecto de capacitación de tres años para mejorar la coherencia entre las políticas de diferentes ministerios del gobierno desde una perspectiva de desarrollo sostenible. El objetivo es resolver conflictos entre objetivos ambientales nacionales y decisiones políticas. También introduce una herramienta para que instituciones financieras identifiquen, evalúen y administren riesgos ambientales y sociales de los proyectos que financian.
El documento describe un nuevo proyecto de alianza entre la Cooperación Alemana y el Centro Latinoamericano para la Competitividad y el Desarrollo Sostenible para desarrollar un programa de capacitación de 3 años para mejorar la coherencia entre las políticas y decisiones de los ministerios desde una perspectiva de desarrollo sostenible. El objetivo es resolver los conflictos entre las políticas ambientales nacionales y los efectos de las decisiones tomadas en diferentes ámbitos de política.
El documento habla sobre la planificación del manejo de cuencas. Explica que tradicionalmente el proceso de planificación ha sido técnico con poca participación social. Un plan de manejo de cuencas busca ordenar las acciones para lograr un uso sostenible de los recursos naturales de una cuenca. El proceso de planificación debe ser interdisciplinario, participativo e integrar la información de manera correlacionada.
El documento trata sobre el desarrollo sustentable en México. Explica que el desarrollo sustentable se refiere al proceso de mejorar la calidad de vida y productividad preservando el equilibrio ecológico. Describe las tres áreas principales del desarrollo sustentable: bienestar ecológico, bienestar humano e interacciones. También analiza el desarrollo sustentable en la empresa y a lo largo del ciclo de vida de un producto, incluyendo la obtención de materias primas, diseño
El documento presenta una propuesta de diagnóstico rural participativo para la Fundación ProSierra Nevada de Santa Marta. El diagnóstico utiliza métodos como el día rural participativo que incluye actividades como la identificación de problemas, historia de la comunidad, mapa parlante, y calendario estacional para caracterizar a la comunidad, sus recursos, y ocupaciones de manera integral y participativa.
Este documento presenta una introducción a la gestión de proyectos sociales. Explica que la gestión de proyectos es una herramienta cada vez más importante para las organizaciones. Describe las diferentes etapas de un proyecto, incluyendo la formulación, planificación, ejecución y culminación. También diferencia los conceptos de plan, programa, proyecto y servicio, y presenta algunas clasificaciones de proyectos según su objetivo y contenido.
Este documento describe los conceptos clave relacionados con la viabilidad ambiental de proyectos. Explica que un Estudio de Impacto Ambiental (EIA) evalúa los posibles efectos de un proyecto en el medio ambiente y la salud, con el objetivo de minimizarlos. Detalla las etapas de un EIA, incluyendo la identificación de impactos, la descripción del medio ambiente actual y las medidas correctivas. También define conceptos como desarrollo sostenible, capacidad ambiental e impacto ambiental.
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con el desarrollo, incluyendo conceptos de desarrollo, dimensiones del desarrollo territorial, enfoques de planeación como la planeación normativa, estratégica y prospectiva, así como principios y fases de la planeación a largo plazo. Explica que el desarrollo puede enfocarse desde diferentes perspectivas y que la planeación es un proceso aplicable a diversos campos que puede abordarse desde distintos enfoques.
Este documento resume un caso sobre los riesgos ambientales y sociales generados por la operación de una empresa productora de fideos en una zona protegida. Describe el desarrollo del proyecto de la planta Lucchetti en un humedal, los impactos ambientales y conflictos por el agua. También cubre las fases judicial y política del caso, así como sus consecuencias económicas. El objetivo es demostrar a las instituciones financieras la necesidad de evaluar estos riesgos en las actividades de sus clientes.
Este documento presenta un resumen del proceso de elaboración de un Estudio de Impacto Ambiental (EIA). Explica que el EIA consiste en identificar, predecir y evaluar los posibles impactos ambientales de un proyecto, así como proponer medidas para prevenir, mitigar o compensar dichos impactos. Además, describe los principales pasos del proceso de elaboración de un EIA, incluyendo la caracterización de la línea base, la predicción y evaluación de impactos, la participación pública y la estructura del informe final.
Este documento presenta una introducción a la formulación y evaluación de proyectos sociales. Explica que un proyecto social busca generar un cambio positivo ante un problema social mediante la participación comunitaria. Detalla los elementos que componen un proyecto social como el diagnóstico, los objetivos, las áreas y modelos de intervención, y la importancia de la participación local. Además, describe las etapas del ciclo de un proyecto que incluyen el diagnóstico, la planificación, ejecución y evaluación.
Este documento presenta una introducción a la evaluación del impacto ambiental. Explica que la EIA surgió en la década de 1970 para incorporar variables ambientales en el desarrollo y garantizar la sostenibilidad. También describe la EIA como un proceso de análisis para identificar y predecir los impactos ambientales positivos y negativos de proyectos y así seleccionar alternativas que maximicen los beneficios y minimicen los daños. Finalmente, justifica el uso de métodos multicriterio y lógica difusa en la EIA para
Tema: Proyecto:
1. Definición.
2. Importancia de la elaboración de proyectos.
3. Ciclo de un proyecto.
4. Proyecto Socio Integrador.
5. Características del Proyecto Socio Integrador.
6. Elaboración de proyectos comunitarios.
7. Tipos de proyectos comunitarios.
8. Etapas de los proyectos comunitarios.
9. Investigación – Diagnóstico.
10. Formulación y discusión del proyecto.
11. Estudio de factibilidad del proyecto.
12. Ejecución del proyecto comunitario
13. Evaluación del proyecto comunitario.
14. Tema Generador.
15. Líneas de investigación
Programa Liderazgo Aplicado: Energías Renovables y Eficiencia Energéticauadyglobal
El documento describe un programa creado por SENER, InTrust Global Investments y la Universidad de Harvard para capacitar a académicos mexicanos en el desarrollo de proyectos de energías renovables y eficiencia energética. El programa ofrecerá herramientas para crear proyectos de alto impacto social y financiero mediante el uso de mejores prácticas globales y alianzas entre sectores para aplicar investigación de manera práctica.
Este documento describe los enfoques y fases clave de un proyecto. Explica que un proyecto busca satisfacer necesidades de una población mediante actividades ordenadas. Además, destaca que un proyecto debe promover el desarrollo sostenible, social y ambiental de una comunidad a través de la participación activa de los beneficiarios y el uso adecuado de los recursos disponibles. Finalmente, resume que un proyecto sigue fases de diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
La planificación estratégica y la gestión de riesgos a desastresObjetosVirtuales
La planificación estratégica participativa es importante para el desarrollo local y la reducción del riesgo de desastres porque permite identificar fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades; establecer objetivos a mediano y largo plazo considerando los recursos disponibles; y gestionar los cambios. La mayoría de los desastres se pueden evitar a través de una mejor gestión del territorio y sus recursos. La planificación estratégica ofrece una oportunidad para construir comunidades más resilientes mediante un enfoque integral del des
Similar a Viabilidad y sostenibilidad de proyectos (20)
El documento proporciona datos demográficos y estadísticas sobre la población y viviendas del departamento de Beni, Bolivia. La población total empadronada es de 422,008 personas, de las cuales 217,520 son hombres y 204,488 son mujeres. La mayoría de la población habla castellano y vive en viviendas particulares. Cerca de 100,000 personas acuden a cajas de salud cuando necesitan atención médica.
Este documento presenta las directrices de planificación de mediano y largo plazo hacia la Agenda Patriótica 2025 en Bolivia. Establece los lineamientos generales para elaborar planes de mediano plazo a nivel departamental, municipal, sectorial e institucional, en concordancia con la estructura programática de los Planes de Desarrollo Económico y Social articulados con los 13 pilares de la Agenda Patriótica 2025, que busca lograr el vivir bien a través de la soberanía en diferentes áreas para el año 2025.
Este documento presenta el Anuario Estadístico en Salud 2009 de Bolivia publicado por el Ministerio de Salud y Deportes. Proporciona información estadística sobre la capacidad instalada, recursos humanos y producción de servicios del sistema de salud boliviano a nivel departamental. Incluye datos sobre establecimientos de salud, camas instaladas, población objetivo y cobertura de servicios como consulta externa, odontología y atención hospitalaria. El anuario tiene como objetivo monitorear y evaluar el desemp
Este documento proporciona información demográfica, social y económica sobre el municipio de Santa Rosa del Abuná en Bolivia. La población es de aproximadamente 2,400 habitantes que viven principalmente en zonas rurales. La salud y educación son prioridades, aunque el acceso a servicios básicos como agua potable y energía eléctrica sigue siendo limitado. La principal actividad económica es la agricultura y la ganadería.
Este documento presenta datos estadísticos sobre la población del municipio de Trinidad en Beni, Bolivia. Trinidad tiene una población de 106,422 habitantes que representan el 1.06% de la población nacional y el 25.27% de la población departamental. La mayoría de la población se identifica con los pueblos indígenas mojeño y movima. Los datos incluyen información demográfica, educativa y de ciudadanía sobre la población.
El documento presenta un mapa de Bolivia con las tasas de crecimiento anual intercensal para cada departamento entre 2001 y 2012. Explica que la Ley 339 de 2013 y su decreto reglamentario 1560 no le asignan al INE competencia en la delimitación o demarcación de unidades territoriales entre o dentro de los departamentos, incluida la pertenencia de comunidades u otras áreas geográficas. Finalmente, indica que la cartografía se usa con fines operativos, estadísticos y temáticos.
El documento proporciona información sobre el diagnóstico físico-espacial del municipio de Trinidad en Bolivia. Trinidad tiene una superficie de 179,838 hectáreas y limita con otros municipios. La ciudad de Trinidad y otras localidades como Casarabe se encuentran dentro de los límites del municipio. El municipio también contiene bosques, pastizales, cuerpos de agua y una variedad de fauna. Sin embargo, existen desafíos ambientales como la contaminación de cursos de agua debido a la falta de un sistema de alcantarillado y
Este documento describe la interacción y extensión social como funciones fundamentales de la Universidad Boliviana. Estas funciones requieren procesos planificados y organizados que permitan una relación recíproca entre la universidad y la sociedad. La interacción social implica procesos de retroalimentación entre ambas partes, mientras que la extensión universitaria promueve actividades científicas, culturales y productivas que contribuyan al desarrollo sostenible. El documento también analiza cómo estas funciones se llevan a cabo específicamente en la
El documento presenta una matriz que identifica las potencialidades, limitaciones y problemas relacionados con los aspectos físicos naturales, socio-culturales y económico-productivos de una sección municipal. Entre las potencialidades se encuentran la diversidad de flora y fauna, recursos hídricos, suelos aptos para la ganadería, y cultura e idioma locales. Las limitaciones incluyen suelos frágiles, estacionalidad climática, dispersión de la población y bajos niveles educativos. Los problemas son la caza y pesca
El documento resume la historia y demografía del municipio de Loreto en Bolivia. Brevemente describe:
1) La fundación de la primera misión jesuita en Loreto en 1682 y los posteriores traslados del pueblo debido a inundaciones.
2) La población actual de 6,454 habitantes distribuidos desigualmente entre 4 distritos, siendo el Distrito 1 el más poblado.
3) La migración temporal principalmente de jóvenes por estudios y de adultos para mejorar sus condiciones de vida.
El documento describe los niveles de pobreza y estratificación socioeconómica en el municipio de Loreto, Beni, Bolivia. Más del 70% de la población vive en pobreza. La mayoría pertenece a los estratos socioeconómicos II y III, caracterizados por la agricultura de subsistencia y bajos ingresos. Las mujeres tienen un papel limitado en la toma de decisiones a nivel familiar y comunitario, aunque su participación política ha aumentado recientemente.
El documento describe la organización comunitaria y las instituciones presentes en el municipio de Loreto, Bolivia. 1) La organización a nivel comunal es mínima debido a la dispersión geográfica de las comunidades. 2) Aproximadamente la mitad de las comunidades tienen personalidad jurídica y existen pocas organizaciones sociales funcionales con líderes poco capacitados. 3) Las instituciones públicas y privadas con presencia son escasas debido a los pocos recursos.
El documento describe la ubicación y división político-administrativa del municipio de Loreto en Bolivia. El municipio se encuentra en el departamento de Beni, en la provincia de Marbán. Está dividido en 4 distritos que contienen 44 organizaciones territoriales de base, incluyendo comunidades campesinas e indígenas. La mayor parte del territorio municipal es usado por ganaderos, mientras que las comunidades campesinas e indígenas ocupan solo una pequeña fracción y se encuentran dispersas.
El documento describe las características fisiográficas y climáticas de la Sección Municipal de Loreto. La zona se encuentra entre los 125 y 200 msnm, con llanuras fluviales de los ríos Ibare y Mamoré. El clima es tropical húmedo y cálido, con temperaturas entre 24-26°C, precipitaciones de 2000-2200 mm y vientos predominantes del nor-noroeste. La zona experimenta épocas marcadas de lluvias y sequía que afectan a la agricultura, salud e infraestructura de
Este documento presenta un proyecto para apoyar la producción de cerdos y la comercialización de carne y derivados en la comunidad Villa Rodeo en Beni, Bolivia. El proyecto busca mejorar las condiciones de vida de 30 familias a través de la intensificación de la producción porcina y la comercialización de los productos resultantes. Se describen los objetivos, componentes, estrategias, resultados e impactos esperados del proyecto de 10 años de duración.
Utilizacion de contenido ruminal fresco sustituyendo al rastrojo de maiz en l...Richard Suárez Velarde
Este documento presenta una tesis sobre la utilización de contenido ruminal fresco sustituyendo al rastrojo de maíz en la alimentación de vaquillas en finalización. Describe los procesos de digestión en el rumen de los bovinos y la degradación de los alimentos por los microorganismos. También presenta los materiales y métodos utilizados en el estudio, así como resultados y conclusiones sobre el rendimiento productivo y costos de alimentación al sustituir el rastrojo de maíz por contenido ruminal.
Este documento describe los bloques multi-nutricionales, los cuales son suplementos alimenticios sólidos que contienen nitrógeno, energía y minerales. Se presentan como una masa dura que permite suministrar nutrientes a los animales de forma segura y facilita su transporte, almacenamiento y distribución. El propósito de estos bloques es mejorar la actividad ruminal para promover un mayor consumo y digestión de forrajes fibrosos, así como proporcionar nutrientes adicionales para mejorar el desempeño y la
El documento presenta información general sobre la Universidad Autónoma del Beni "José Ballivian", incluyendo su creación, fines, visión, misión, autoridades, facultades y carreras. La universidad tiene 7 facultades y 29 carreras con el objetivo de formar profesionales que respondan a las necesidades de la región. El proyecto propuesto busca equipar el laboratorio audiovisual de la carrera de Comunicación Social para apoyar las actividades académicas mediante equipos de última generación.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Viabilidad y sostenibilidad de proyectos
1. Organización y gestión de
proyectos
Pablo Martínez de Anguita
Tema 6: Factores de viabilidad y sostenibilidad
en un proyecto de desarrollo
Lección 5: Factores de viabilidad y
sostenibilidad en un proyecto de desarrollo
Sostenibilidad en el desarrollo
• Para lograr que los planes,
programas y proyectos de
desarrollo definidos en una
ordenación se mantengan en el
tiempo y alcancen sus objetivos, es
necesario identificar
exhaustivamente de los factores
que inciden en las condiciones
de sostenibilidad de las
intervenciones de desarrollo
Sostenibilidad y viabilidad
• Se entiende por viabilidad las posibilidades que un
proyecto tiene de cumplir los objetivos en el periodo
previsto de duración del proyecto
• Se entiede por sostenibilidad las posibilidades de
que los beneficios del proyecto se mantengan o se
incrementen más allá de la finalización del proyecto.
• La Viabilidad se refiere a si los objetivos
del proyecto pueden conseguirse en el
periodo de duración del proyecto.
– Requiere una evaluación de la coherencia del
diseño del proyecto y de la capacidad de
movilizar recursos/expertos necesarios para
acometer las actividades en el tiempo requerido.
• La sostenibilidad se refiere a si los
beneficios del proyecto tendrán continuidad
después de que el período de financiación
externa haya concluido.
– La sostenibilidad real no puede evaluarse a
priori, pero si pueden evaluarse las perspectivas
de sostenibilidad si se han incorporado al diseño
del Proyecto los aspectos que la experiencia
demuestra que son factores de influencia.
FACTORES Viabilidad(V) /
Sostenibilidad(S)
- Factores relacionados con el entorno de la intervención
Apoyo político V/S
Protección Medioambiental V/S
Variación del entorno socio-económico V/S
Vulnerabilidad a catástrofes naturales V/S
- Factores relacionados con los actores de la intervención
Capacidad Institucional V/S
Articulación entre actores V
- Factores relacionados con la población beneficiaria
Aspectos socio-culturales V/S
Equidad de género V/S
Participación de los beneficiarios V/S
- Factores relacionados con el diseño de la intervención
Tecnología apropiada S
Acceso a la información S
Aspectos económicos y financieros V/S
Adecuación de la Cooperación Técnica S
Localización de las acciones, Tiempo de ejecución, Alcance del
V
proyecto<>medios disponibles, Financiación, etc.
Procesos de transferencia de funciones S
Replicabilidad S
Factores que inciden en la
viabilidad y la sostenibilidad
Factores que inciden en
la viabilidad y la
sostenibilidad
Factores relacionados
con el entorno de la
intervención
Factores relacionados
con los actores de la
intervención
Factores relacionados
con la población
beneficiaria
Factores relacionados
con el diseño de la
intervención
2. Factores que inciden en
la viabilidad y la
sostenibilidad
Factores relacionados
con el entorno de la
intervención
Factores relacionados
con los actores de la
intervención
Factores relacionados
con la población
beneficiaria
Factores relacionados
con el diseño de la
intervención
Factores relacionados con el
entorno de la intervención
Apoyo político
• El soporte de las instancias públicas
hacia las acciones del proyecto es un factor
que puede afectar positiva o negativamente
el desarrollo del mismo.
• Los proyectos de desarrollo requieren de un
entorno político favorable durante su ciclo
de vida y más allá para asegurar la
sostenibilidad de las acciones.
• Los principales riesgos que condicionan el
apoyo político están relacionados con los
cambios electorales, procesos de
descentralización, tensiones entre
distintos actores, corrupción, etc.
Factores relacionados con el
entorno de la intervención
Protección Medioambiental
• Conservación de los sistemas vitales; procesos
ecológicos que conforman el clima, pureza del aire y
el agua, regulación de la circulación del agua,
reciclado de elementos esenciales, que permiten a
los ecosistemas regenerarse a sí mismos.
• Conservación de la diversidad biológica,
incluyendo todas las especies y plantas, animales y
otros organismos, la herencia genética de las
especies y la variedad de los ecosistemas.
• Uso adecuado de los recursos renovables (tierra,
bosques, pastos y zonas cultivables, animales,
ecosistemas marinos y de agua potable).
• Uso racional de los recursos no renovables,
(minerales, petróleo, gas y carbón; su vida puede
ser extendida mediante el reciclaje), reducción de su
uso o intercambiándolos por sustitutivos renovables
cuando sea posible.
Factores relacionados con el
entorno de la intervención
Variación del entorno socioeconómico
• Los proyectos de desarrollo tienen un ciclo de vida largo
que generalmente conlleva varios años. El cambio, cada
vez más acelerado, conforma nuevos entornos que
pueden afectar tanto a la viabilidad como a la
sostenibilidad.
• RECOMENDACIONES:
– Realizar un estudio de riesgos en profundidad tanto en
la fase de formulación del proyecto como en el arranque
del mismo, que permita ser consciente de los efectos, la
probabilidad de que se produzcan y las respuestas tanto
de carácter preventivo como en caso de verificación.
– La implantación de sistemas de seguimiento del
Proyecto potentes que incluyan el monitoreo de la
evolución de los factores de riesgo. Existen listas de
chequeo de riesgos por categorías que sirven de guías
para su identificación
Factores relacionados con el
entorno de la intervención
Vulnerabilidad a catástrofes naturales
• El análisis debe identificar las áreas de riesgo,
realizar el análisis de vulnerabilidad entrelazando las
áreas de riesgo con los tres elementos de referencia,
es decir, su efecto sobre la población, el medio
físico y las infraestructuras.
RECOMEDACIONES:
• Priorizar el desarrollo de las actividades en áreas con
nivel de riesgo bajo.
• Incluir en el diseño del proyecto actividades de
carácter preventivo que mejoren la vulnerabilidad de
las acciones y resultados del proyecto.
• A nivel de la población afectada, sensibilizar sobre el
grado de vulnerabilidad al que están expuestos,
desarrollando la concienciación sobre las causas y
efectos de los desastres naturales y su mitigación
Factores que inciden en
la viabilidad y la
sostenibilidad
Factores relacionados
con el entorno de la
intervención
Factores relacionados
con los actores de la
intervención
Factores relacionados
con la población
beneficiaria
Factores relacionados
con el diseño de la
intervención
3. Factores relacionados con los
actores de la intervención
Capacidad Institucional
• El diagnóstico comprende tres niveles, el entorno de la
institución (sociopolítico, económico y medioambiental), el de la
propia entidad y el de los individuos
• RECOMENDACIONES:
– Incluir un análisis detallado de la capacidad institucional de
cada uno de los principales actores o grupos que intervienen.
– Priorizar el estudio de las « partes interesadas » del
entorno de cada organización.
– Modificar el diseño de intervención según los resultados del
análisis institucional asegurando la coherencia entre
capacidades de actores y objetivos del proyecto.
– Incluir acciones tendentes a mejorar el grado de
concienciación del personal (fortalezas, debilidades,
oportunidades y amenazas).
– Facilitar la involucración del personal
Factores relacionados con
los actores de la intervención
Articulación entre actores
• Se entiende como la importancia que para garantizar
los efectos del programa en el tiempo tiene el grado de
coordinación inter-actores que el Programa contenga
en su diseño y desarrolle durante la ejecución.
• RECOMENDACIONES:
– Promover la creación de “espacios de concertación” y de
diálogo integrados por actores diversos
– Estudiar la posibilidad de insertar el Programa en procesos en
marcha de articulación con legitimidad (municipal/local,
regional, nacional).
– Armar una estructura institucional fuerte que soporte las
dinámicas emprendidas por el Programa a la finalización del
mismo, y que asuma la transferencia de responsabilidades
garantizando la continuidad y compromiso de los “servicios”
promovidos por aquel.
– Vincular, aunque sea meramente con un rol consultivo, a otros
actores
Factores que inciden en
la viabilidad y la
sostenibilidad
Factores relacionados
con el entorno de la
intervención
Factores relacionados
con los actores de la
intervención
Factores relacionados
con la población
beneficiaria
Factores relacionados
con el diseño de la
intervención
Factores relacionados con
la población beneficiaria
Aspectos Socio-Culturales
« Nada agravia tanto a los hombres como ir contra sus
ceremonias y costumbres » M. de Montesquieu.
• El reconocimiento sobre la centralidad de la gente en las
acciones constituye el verdadero paradigma del desarrollo.
• RECOMENDACIONES
– Conceder al análisis social la importancia que merece,
otorgándole los recursos y tiempos necesarios para
asegurar la interrelación proyecto-entorno sociocultural.
– Formular objetivos de las acciones como cambios en
las condiciones de los beneficiarios, coadyuvando al
posicionamiento de la persona en el centro del desarrollo.
– Utilizar los recursos locales para la realización de los
estudios y evaluación social se revela muy pertinente,
dado su conocimiento de las dinámicas del entorno de las
intervenciones.
– Diseñar las intervenciones con enfoques
participativos
Factores relacionados con la
población beneficiaria
Equidad de Género
• La situación de la mujer en los países en desarrollo es de una gran
diversidad, dependiendo de la región, nivel de ingreso, grupo social,
situación familiar y entre áreas urbanas y rurales.
• El papel productivo de la mujer en sociedades especialmente
concentradas en satisfacer las necesidades básicas familiares es
fundamental, si bien quedan al margen de la toma de decisiones.
• Su inclusión implica la voluntad de provocar y catalizar procesos de
empoderamiento de géneros buscando equidad e igualdad.
RECOMENDACIONES
• Considerar los beneficios que la equiparación de géneros puede
tener en una intervención y en el desarrollo de la sociedad.
• Estudiar en profundidad las opciones para promover la
participación.
• Fundamentar el marco de participación en un análisis riguroso del
entorno socio-cultural.
Factores relacionados con la
población beneficiaria
La Participación
• “Teniendo en cuenta la participación, perdemos “control” sobre
el proyecto y, haciendo esto, ganamos apropiación y
sostenibilidad, “logros preciosos” en nuestro campo de
trabajo”
• La participación es uno de los factores más relevantes en relación a
la sostenibilidad de las acciones. Su importancia se debe
fundamentalmente a que permite la apropiación del proceso y el
empoderamiento de las personas permitiéndoles erigirse como
protagonistas de su propio proceso de desarrollo.
• Constituye a la vez, un medio para avanzar en el proceso de
desarrollo y, al mismo tiempo, un fin en sí mismo.
• Los procesos participativos generan dinámicas de aprendizaje e
innovación que refuerzan el compromiso y el cambio social.
RECOMENDACIONES
– Fundamentar el marco de participación en un análisis riguroso
del entorno socio-cultural.
– Estudiar en profundidad el proceso de transferencia previsto
en el diseño.
– Vincular la estrategia de participación a la persecución de
objetivos propios de organización comunitaria
4. Factores que inciden en
la viabilidad y la
sostenibilidad
Factores relacionados
con el entorno de la
intervención
Factores relacionados
con los actores de la
intervención
Factores relacionados
con la población
beneficiaria
Factores relacionados
con el diseño de la
intervención
Factores relacionados con el
diseño de la intervención
Tecnología apropiada
• Es el impacto que sobre los actores y el entorno local tienen los
procesos de transferencia de tecnología que gran parte de los
proyectos y programas de desarrollo llevan de forma más o menos
explícita.
• RECOMENDACIONES
– Realizar estudios detallados que justifique la elección
tecnológica y de la modalidad de transferencia, evaluando
distintas alternativas.
– El principio de minimización de la creación de dependencias,
exige planteamientos que favorezcan el desarrollo y valorización
de tecnologías locales, seleccionando modalidades que no
supongan un exagerado salto.
– El principio de adecuación al entorno requiere que la elección
tecnológica asegure una adecuada integración en el contexto.
– La selección de tecnologías está en función de la demanda, de
los precios de algunos factores productivos, junto con la
prioridad de las necesidades elementales de la mayoría
marginada y de los efectos sobre el sistema social y ambiental.
– Evaluar la idoneidad de la tecnología a dos niveles, es decir, a
nivel de usuario y a nivel del entorno.
Factores relacionados con el
diseño de la intervención
Acceso a la información
• Se refiere al mantenimiento de los procesos de transferencia
de información y conocimientos generados durante la acción
y más allá de la duración de la acción. La finalización del
proyecto supone normalmente un corte en cuanto al acceso de los
beneficiarios a las fuentes de información.
• RECOMENDACIONES
• Identificar la información, estudiando fuentes y modalidades de
obtención de dicha información para definir la como puede
continuar siendo accesible por los destinatarios de los proyectos.
• Favorecer la generación local de conocimientos por actividades
de investigación y aprovechamiento de conocimientos locales
• Fortalecer las instituciones locales que gestionan la
información. Desarrollar el uso de nuevas tecnologías y
conectividad de organizaciones.
• Favorecer las políticas locales que mejoren los conocimientos,
tanto los generados localmente como los adquiridos del exterior
• Apoyar las redes locales de conocimiento como medio para
difundir y consolidar el know-how endógeno.
Factores relacionados con el
diseño de la intervención
Aspectos económicos y financieros
• El objetivo del análisis económico-financiero de un proyecto es
determinar con precisión los costes, el correcto
aprovechamiento de los recursos y la pertinencia de la acción
desde el punto de vista de su impacto sobre economía de los
distintos actores y la economía.
• Aunque el tipo y el alcance del análisis financiero y económico
a ser realizado debe adaptarse a cada proyecto, el propósito
básico es siempre determinar si los beneficios incrementales
del proyecto compensan sus costes tanto económica como
financieramente.
• El análisis debe realizarse para proyectos que generan
productos valorables (medibles en unidades monetarias) como
para los de productos no valorables
• El escenario ‘con proyecto’ debe ser comparado con opciones
alternativas adecuadamente cuantificadas y valoradas.
• El análisis financiero y económico no suministra la única base
para juzgar si un proyecto seguirá adelante.
Factores relacionados con el
diseño de la intervención
Adecuación de la cooperación técnica
• La Cooperación Técnica para el desarrollo se define como el
segmento de la cooperación para el desarrollo cuyo objetivo es
reforzar las capacidades individuales e institucionales locales con el
fin de mejorar la autonomía del país beneficiario.
• El beneficiario no siempre participa en la definición de proyecto , sino
que es el donante quien la determina como acompañamiento a la
ayuda financiera., por lo que en ciertas ocasiones no es acogido con
gran interés.
RECOMENDACIONES
• Dedicar el tiempo y recursos necesarios a diseñar los proyectos
• Involucrar actores locales en la fase de diseño
• Incluir los proyectos en marcos estratégicos coherentes con las
políticas locales y las acciones de otros donantes
• Fomentar la planificación a nivel local de las aportaciones de
cooperación técnica
• Establecer un equilibrio entre personal expatriado y local que
garantice un adecuado conocimiento de las dinámicas locales y por
ende asegure la pertinencia del diseño de la intervención.
• La mejora de los procesos de selección de personal
Factores relacionados con el
diseño de la intervención
Localización de las acciones, tiempo de
ejecución, alcance del proyecto frente a
medios disponibles, y financiación
• Constituyen factores principalmente de viabilidad, se
corresponden a aspectos a tener en cuenta en todo proyecto.
• La localización de las acciones, sus accesos, medios de
transporte, orografía, condiciones económicas, servicios,
meteorología, etc. pueden condicionar las acciones.
• El tiempo en los proyectos de cooperación para el desarrollo
merece una mención especial, ya que los procesos de
desarrollo son normalmente lentos pues implican
transformaciones institucionales e individuales.
• Una adecuada preparación del proyecto puede facilitar la
correspondencia correcta entre el alcance (contenido de la
intervención) y los medios disponibles.
5. Factores relacionados con el
diseño de la intervención
Procesos de transferencia
• se entiende el conjunto de actividades debidamente
organizadas que tienen como fin la preparación y
realización del traspaso de recursos y funciones a
manos locales para su completa gestión autónoma. Esto
es, la forma en la que se gestiona el “desenganche” de
los beneficiarios y actores involucrados respecto de la
ayuda externa en un Programa determinado, de manera
que se asegure la continuidad de las acciones y
procesos emprendidos una vez finalizado el período
previsto de ejecución.
RECOMENDACIONES
• el principio más importante a tener en cuenta es adoptar
un enfoque de Transferencia desde el inicio del
Programa. Para ello se hace necesario por una lado,
incorporar, de forma explícita, este factor ya desde la
fase de Planificación y Diseño de la Intervención
• Se transfieren recursos físicos, financieros y humanos
cuya estructura jurídica de la propiedad debe ser clara.
Factores relacionados con el
diseño de la intervención
Replicabilidad
• Es la capacidad que un proyecto determinado posee para
provocar un “efecto demostración” y para ser adoptado como
“experiencia-tipo” en otras iniciativas afines.
• La Replicabilidad suponer la multiplicación de beneficios de
una intervención, no por sí misma sino por su capacidad
para ser modelo de referencia por otras acciones.
RECOMENDACIONES
• Incorporar a los sistemas de seguimiento y evaluación
internos parámetros que permitan y animen el proceso de
capitalización y sistematización de experiencias.
• Abrir espacios y dotar recursos que permitan profundizar en
la reflexión sobre los aprendizajes obtenidos
• Cuidar especialmente la organización de la información
generada a lo largo de la ejecución del proyecto.
• Involucrar al proyecto en procesos de intercambio y trabajo
en red.
Sistema de factores de
sostenibilidad
• En todo proyecto siempre es posible
identificar más de un solo factor que incida
en la sostenibilidad y durabilidad de los
efectos positivos generados.
• Garantizar el cumplimiento de un solo
factor no garantiza que el proyecto en su
totalidad sea sostenible, ya que otros
factores pueden tener influencia y, por
ende, otros principios de sostenibilidad
deben ser considerados.
• Como consecuencia de las
consideraciones anteriores surge la
necesidad de superar un análisis factor a
factor para tratar de ir hacia un análisis más
integrado y global.
Sistemas de factores
• Factores Centrales: Se trata de aquellos factores que normalmente
juegan un papel más importante a la hora de condicionar la
sostenibilidad de una acción.
– Por ser “centrales” su influencia negativa supondría la no duración de
los efectos logrados por el proyecto a su finalización.
• Factores Medios: Se trata de otros factores que la experiencia ha
demostrado que también tienen una gran importancia en su
incidencia en la sostenibilidad.
– Factores Institucionales: Articulación Institucional, Capacidad
Institucional
– Factores de Gestión: Adecuación Cooperación Técnica, Transferencia,
Replicabilidad, Capacidad de Gestión
– Factores Ambientales: Vulnerabilidad, Protección Ambiental
– Factores Tecnológicos: Acceso a la Información, Tecnología Apropiada.
– Factores Sociales: Aspectos socio-culturales
– Factores de Contexto: Variación del Entorno
– Factor Económico y Financiero
• Factores Circulares: Se trata de otros factores similares a los
anteriores, pero que se diferencian en que están vinculados con
todos los demás.
PRINCIPIOS QUE
DETERMINAN LA
SOSTENIBILIDAD
• Sistema de Factores de Sostenbilidad PRINCIPIOS QUE DETERMINAN
LA SOSTENIBILIDAD
Toda acción de desarrollo, para mejorar sus
condiciones de sostenibilidad, deberá buscar
el cumplimiento de los siguientes principios:
• Existencia de sentimiento de apropiación
• Empoderamiento de beneficiarios
• Generación de cambios culturales deseados y previstos
• Reducción de vulnerabilidad
• Concienciación de los distintos actores
• Consenso de los distintos actores
• Transmisión de experiencias
• Adecuación al entorno
• Compatibilidad con procesos de desarrollo local
• No generación de procesos de dependencia
• Conservación de los recursos naturales
• Valorización de lo local
6. Relación entre factores y
principios de la sostenibilidad
PRINCIPIOS
FACTORES
Existencia de sentimiento de apropiación
Empoderamiento de beneficiarios
Generacion de cambios culturales deseados
Reducción de vulnerabilidad
No generación de procesos de dependencia
Concienciación de los distintos actores
Consenso de los distintos actores
Transmisión de experiencias
Adecuación al entorno
Compatibilidad con procesos de desarrollo local
Conservación de los recursos naturales
Valorización de lo local
- Factores relacionados con el
entorno de la intervención
Apoyo político
Protección Medioambiental
Variación del entorno socio-económico
Vulnerabilidad ante catástrofes
naturales
- Factores relacionados con los
actores de la intervención
Capacidad Institucional
Articulación entre actores
- Factores relacionados con la
población beneficiaria
Aspectos socio-culturales
Equidad de género
Participación de los beneficiarios
- Factores relacionados con el
diseño de la intervención
Tecnología apropiada
Acceso a la información
Aspectos económicos y financieros
Adecuación de la Cooperación
Técnica
Localización de las acciones,
Tiempo de ejecución, Alcance del
proyecto<>medios disponibles,
Financiación, etc.
La
profundización
en los factores
de sostenibilidad
nos permite
detectar los
“principios” que
los determinan.
La verificación
positiva de estos
principios
condiciona que
la influencia del
factor sobre la
intervención sea
también
favorable,
asegurando la
sostenibilidad del
proyecto
Valores inherentes a los principios
de sostenibilidad
• Por valores se entiende aquellas cualidades que la
intervención debería suscitar en el individuo, el
actor (entendido como entidad o institución) o en
su relación con el entorno para mejorar las
garantías de sostenibilidad.
• Se han identificado siete valores principales:
Motivación, Autoestima, Seguridad,
Sensibilidad, Entendimiento, Aprendizaje,
Armonía y Apreciación.
– Los tres primeros se trata de valores que la
intervención debe promover a nivel tanto de los
beneficiarios como en las personas de cualquier
actor involucrado;
– Los dos siguientes, se trata de valores a promover
entre los actores (nivel comunitario o institucional);
– Los últimos se refieren a valores a promover en
relación al entorno.
Valores inherentes a la
sostenibilidad
VALORES PRINCIPIOS
INDIVIDUO
MOTIVACION
AUTOESTIMA
SEGURIDAD
Existencia Sentimiento de apropiación
Empoderamiento de beneficiarios
Generación de cambios deseados y previstos
Reducción de vulnerabilidad
ACTORES
SENSIBILIDAD
ENTENDIMIENTO
APRENDIZAJE
Concienciación de los actores
Consenso entre actores
Transmisión de experiencias
ENTORNO
ARMONÍA
RECONOCIMIENTO
Adecuación al entorno
Compatibilidad con procesos de desarrollo local
No generación de procesos de dependencia
Conservación de los recursos naturales
Valorización de lo local
Sistema de sostenibilidad
• Determinados los factores, los principios y los valores y
establecidas las relaciones entre ellos , se puede decir
que el Sistema de Sostenibilidad está definido.
SISTEMA DE SOSTENIBILIDAD = FACTORES + PRINCIPIOS +
VALORESVALORESPRINCIPIOSFACTORES
• SISTEMA DE SOSTENIBILIDAD = FACTORES + PRINCIPIOS + VALORES
FACTORES
PRINCIPIOS
VALORES
Análisis de sostenibilidad
• El análisis de sostenibilidad debe
realizarse en las primeras etapas del
diseño de la intervención. Aunque durante
la identificación del programa se evalúa
principalmente la pertinencia de la acción
y durante la instrucción en mayor medida
la viabilidad y sostenibilidad, ciertamente
desde la idea inicial del proyecto, debe
considerarse las perspectivas de
sostenibilidad que la acción pueda tener.
• Siguiendo las diferentes fases del ciclo del
proyecto, el análisis de sostenibilidad se
realiza en casi todas ellas.
Análisis de sostenibilidad
El análisis contiene las siguientes fases:
1. Identificación de los factores condicionantes de la sostenibilidad relevantes para la acción
2. Determinación del tipo de influencia que los factores identificados ejercen sobre la acción
3. Evaluación del diseño de la acción o proyecto bajo el prisma de la influencia de cada
factor sobre las perspectivas de sostenibilidad.
4. Identificación de factores asociados y afines al/los factor/es analizados previamente.
5. Determinación del tipo de influencia que estos factores asociados ejercen sobre la acción
6. Evaluación del diseño de la acción o proyecto bajo el prima de la influencia de estos
factores asociados sobre las perspectivas de sostenibilidad
PROGRAMACION
o proyecto objeto del análisis
EVALUACION IDENTIFICACION
EJECUCION
INSTRUCCION
FINANCIACION
Análisis de Sostenibilidad
Valoración inicial perspectivas de
sostenibilidad de la acción
Información para el análisis de alternativas
Análisis de Sostenibilidad
Valoración exhaustiva de condiciones de
sostenibilidad
Rediseño de la intervención para asegurar la
sostenibilidad
o proyecto
o proyecto
Análisis de Sostenibilidad
Valoración de la influencia de los factores
de sostenibilidad
Análisis de Sostenibilidad
Control de los factores condicionantes de la
sostenibilidad
Implementación de medidas correctoras
7. Análisis
integrado de
sostenibilidad
NO
NO
Selección (a priori) del
Factor más relevante
de Sostenibilidad
El factor condicionante
de la sostenibilidad X,
¿es relevante para el
proyecto?
FIN DEL
ANALISIS
SI
NO
¿Qué Principios y Valores están en
la base del Factor X analizado de
sostenibilidad? Tabla 8.2 y 8.3
¿La intervención integra los
Principios y Valores que están en
la base del factor?
NO
SI
La sostenibilidad de la
intervención no está
asegurada.
Rediseño de la
intervención: búsqueda
de alternativas
Localización del Factor X en el
Sistema de Sostenibilidad y análisis
de sostenibilidad de los factores
asociados Ver Fig 1
¿La lógica de
Intervención asegura la
sostenibilidad de los
Factores asociados al
SI
FIN DEL ANALISIS INTEGRADO
PROYECTO ALTAMENTE
2 Opciones:
Se trata de un proyecto no
sostenible, requiere plantear otras
alternativas o renunciar al
desarrollo de la acción
Se trata de un proyecto de
sostenibilidad no asegurada;
requiere rediseñar el proyecto,
introduciendo nuevas actividades,
resultados y/o cambiando el
Objetivo Específico
El estudio en profundidad de
la problemática de la
sostenibilidad evidencia la
importancia de la fase de
diseño de la intervención,
desde el proceso de
maduración de la idea de
proyecto hasta su formulación
final. La sostenibilidad de una
intervención se gesta
fundamentalmente en esta
etapa