Este documento describe los conceptos clave de los centros de documentación, incluyendo su definición, propósito, elementos organizativos, operaciones fundamentales como la selección, tratamiento y difusión de la información, y los servicios que ofrecen como compilación de bibliografías y suministro de documentos. También presenta ejemplos de centros de documentación internacionales y locales.
Los sistemas de información documental son conjuntos de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información organizados para su uso posterior. Estos sistemas incluyen datos, actividades, recursos materiales y tienen como objetivo cubrir una necesidad. Las fuentes de información documental pueden ser primarias, secundarias o terciarias dependiendo de su originalidad, y pueden ser escritas, orales o audiovisuales dependiendo de su forma de expresión. Las bases de datos son consideradas fuentes de información debido a que contienen datos.
Los centros de documentación son organismos que seleccionan, organizan, analizan, recuperan y difunden información y documentos en un campo temático especializado para satisfacer las necesidades de información de los usuarios. Surgen a mediados del siglo XX como intermediarios entre la información científica cada vez más especializada y abundante, y los usuarios, realizando operaciones documentales como la selección, tratamiento, recuperación y difusión de la información.
Sistemas de información documental nataliaJoshua Jimenez
Los sistemas de información documental (SID) son conjuntos de elementos como personas, máquinas, datos y procedimientos que transforman y administran la información para satisfacer las necesidades de información de los usuarios. Los SID se basan en la teoría general de sistemas y tienen como objetivos dar sentido a sus colecciones, facilitar el aprendizaje y contribuir a eliminar la memorización. Algunos ejemplos de SID son archivos, bibliotecas, centros de documentación e información.
Dictado por el bibliotecario Jorge Gustavo Spertino y el Licenciado Juan Manuel pienda en el marco de capacitación continua de la RED Revibes. Coordinó el taller Lic. Alicia Clariá
Este documento describe los principales materiales y equipos de archivo utilizados para organizar y almacenar documentos. Explica que existen una variedad de opciones como cajas de archivo, archivadores, bandejas y carpetas, que se eligen dependiendo del tipo y frecuencia de uso de los documentos. También detalla los materiales auxiliares como fichas y guías para clasificar y encontrar más fácilmente la información. Por último, enumera los principales muebles de archivo como estanterías, armarios, archivadores con cajones y armarios móviles o gir
El documento introduce la cadena documental, que comprende las fases por las que pasan los documentos en archivos, bibliotecas y centros de documentación. Estas fases son la entrada, el análisis y tratamiento, y la salida o difusión. Dentro de cada fase hay varias subfases como la selección, adquisición, recepción, análisis formal y de contenido, procesamiento técnico e instrumentos para la búsqueda. Finalmente, sitúa los lenguajes documentales como herramientas clave en el análisis y
Los sistemas de información documental son conjuntos de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información organizados para su uso posterior. Estos sistemas incluyen datos, actividades, recursos materiales y tienen como objetivo cubrir una necesidad. Las fuentes de información documental pueden ser primarias, secundarias o terciarias dependiendo de su originalidad, y pueden ser escritas, orales o audiovisuales dependiendo de su forma de expresión. Las bases de datos son consideradas fuentes de información debido a que contienen datos.
Los centros de documentación son organismos que seleccionan, organizan, analizan, recuperan y difunden información y documentos en un campo temático especializado para satisfacer las necesidades de información de los usuarios. Surgen a mediados del siglo XX como intermediarios entre la información científica cada vez más especializada y abundante, y los usuarios, realizando operaciones documentales como la selección, tratamiento, recuperación y difusión de la información.
Sistemas de información documental nataliaJoshua Jimenez
Los sistemas de información documental (SID) son conjuntos de elementos como personas, máquinas, datos y procedimientos que transforman y administran la información para satisfacer las necesidades de información de los usuarios. Los SID se basan en la teoría general de sistemas y tienen como objetivos dar sentido a sus colecciones, facilitar el aprendizaje y contribuir a eliminar la memorización. Algunos ejemplos de SID son archivos, bibliotecas, centros de documentación e información.
Dictado por el bibliotecario Jorge Gustavo Spertino y el Licenciado Juan Manuel pienda en el marco de capacitación continua de la RED Revibes. Coordinó el taller Lic. Alicia Clariá
Este documento describe los principales materiales y equipos de archivo utilizados para organizar y almacenar documentos. Explica que existen una variedad de opciones como cajas de archivo, archivadores, bandejas y carpetas, que se eligen dependiendo del tipo y frecuencia de uso de los documentos. También detalla los materiales auxiliares como fichas y guías para clasificar y encontrar más fácilmente la información. Por último, enumera los principales muebles de archivo como estanterías, armarios, archivadores con cajones y armarios móviles o gir
El documento introduce la cadena documental, que comprende las fases por las que pasan los documentos en archivos, bibliotecas y centros de documentación. Estas fases son la entrada, el análisis y tratamiento, y la salida o difusión. Dentro de cada fase hay varias subfases como la selección, adquisición, recepción, análisis formal y de contenido, procesamiento técnico e instrumentos para la búsqueda. Finalmente, sitúa los lenguajes documentales como herramientas clave en el análisis y
El documento describe la evolución del profesional de la documentación desde el siglo XIX hasta la actualidad. Se detalla la aparición de nuevos perfiles como el documentalista y los cambios en las funciones de estos profesionales con la llegada de las nuevas tecnologías. También se explican conceptos como los centros de documentación, la formación requerida y las asociaciones profesionales que agrupan a estos trabajadores.
Este documento define las fuentes de información documental y describe sus diferentes tipos. Las fuentes se clasifican como primarias, secundarias o terciarias dependiendo de su originalidad. También se clasifican según su forma de expresión como orales, escritas, arqueológicas, audiovisuales u otras. Finalmente, explica que las bases de datos referenciales permiten localizar documentos impresos u otros mediante referencias, pero no contienen los documentos completos.
El proceso documental consta de una serie de pasos que incluyen la entrada de documentos a través de compra, donación o canje, el tratamiento a través de catalogación, clasificación, indización y resumen, y la salida y difusión de la información a los usuarios a través de la recuperación de documentos relevantes.
El documento describe los tres tipos de fuentes de información: primarias, secundarias y terciarias. Las fuentes primarias contienen información original y no filtrada. Las fuentes secundarias organizan la información de las fuentes primarias a través de índices y resúmenes. Las fuentes terciarias recopilan documentos secundarios y guían al usuario hacia fuentes primarias y secundarias.
Este documento describe los principales equipos y materiales utilizados para el archivo y clasificación de documentos, incluyendo cajas de archivo, archivadores, bandejas, carpetas, fichas, guías, estanterías abiertas, armarios de oficina, archivadores con cajones, armarios móviles y armarios giratorios. Explica el propósito y uso de cada uno de estos elementos para organizar de manera eficiente los documentos de acuerdo a su frecuencia de consulta y tipo de información.
Este documento describe los diferentes materiales y equipos utilizados para archivar documentos, incluyendo cajas de archivo, archivadores, bandejas, carpetas, fichas, guías, estanterías abiertas, armarios de oficina, archivadores con cajones, armarios móviles y armarios giratorios. Explica el propósito y uso de cada uno de estos elementos para organizar y almacenar documentos de manera eficiente.
Este documento proporciona una introducción a las bases de datos, incluyendo definiciones, tipos de bases de datos según su contenido, características de las bases de datos documentales, condiciones de uso de los recursos electrónicos y ejemplos de bases de datos generales como Web of Knowledge y Web of Science.
Este documento proporciona una introducción a las bases de datos, incluyendo definiciones, tipos de bases de datos según su contenido, características de las bases de datos documentales, condiciones de uso de los recursos electrónicos y ejemplos de bases de datos generales y especializadas.
En este archivo dare a conocer aquellos recursos electronicos, que son, para que sirven y el avance que han tenido conforme al desarrollo de la sociedad, teniendo en cuenta que estos son de uso diario en cualquier lugar y momento de nuestras vidas.. van de la mano con la tecnologia.
El documento describe el proceso de análisis documental, que incluye familiarizarse con el documento original, comprender su contenido, identificar el tema principal, codificar el contenido en un lenguaje de indización, y transformar el documento en uno más accesible para los usuarios. También discute aspectos como la clasificación de documentos usando el Sistema de Clasificación Decimal Dewey y los principios básicos de los encabezamientos de materia.
El documento describe el proceso documental, que incluye la selección, adquisición, tratamiento, análisis, recuperación y difusión de documentos. Explica cada etapa del proceso, como la clasificación, indización y resumen de documentos durante el tratamiento y análisis, y los métodos de búsqueda y recuperación de documentos, ya sea de forma manual o automatizada. El objetivo final es poner la información a disposición de los usuarios a través de varios métodos de difusión.
El documento describe los principales equipos y materiales de archivo, incluyendo cajas de archivo, archivadores, bandejas, carpetas, fichas, guías, estanterías abiertas, armarios de oficina, archivadores con cajones, armarios móviles y armarios giratorios. Explica el propósito y uso de cada elemento para organizar y almacenar documentos de manera eficiente.
El documento describe las diferentes fases y operaciones del proceso técnico documental (PTD), incluyendo la entrada de documentos, el tratamiento (análisis formal a través de catalogación y descripción bibliográfica, y análisis de contenido a través de resumenes y indización), y la salida o difusión de la información. Explica conceptos como selección, adquisición, y fases de tratamiento como análisis y búsqueda.
El documento describe los pasos del proceso de investigación descriptiva, incluyendo 1) identificar la necesidad de información, 2) analizar el problema, 3) generar hipótesis tentativas, 4) recopilar evidencia, 5) realizar pruebas experimentales, y 6) evaluar las necesidades futuras.
Este documento presenta las características generales de las bases de datos bibliográficas y ofrece información básica para su uso eficaz. Define las bases de datos documentales y establece cinco tipologías: 1) según el organismo productor (público, privado, cooperativo), 2) según el modo de acceso (local, CD-ROM, en línea), 3) según la cobertura temática, 4) según la cobertura documental (texto completo, imágenes, referencial), y 5) según el modelo de tratamiento documental. Explica
Este documento describe las especificaciones técnicas de los muebles de archivo y las unidades básicas de almacenamiento como legajos, carpetas, cajas, archivadores y entrepaños. Explica que el mobiliario recomendado depende del ciclo vital de los documentos y presenta detalles sobre estanterías abiertas, archivadores de gavetas, folderamas y sistemas de estantería rodante. También cubre elementos archivísticos como cajas, carpetas AZ e índices legajadores y métodos de ordenamiento vertical
El documento proporciona información sobre la biblioteca de una universidad. Explica que la biblioteca es un lugar para el aprendizaje, la investigación y el ocio. Detalla los horarios de la biblioteca y las normas para el préstamo y uso de libros, incluyendo el tiempo máximo de préstamo de 3 días. También cubre las reglas sobre el uso de computadoras y silencio en la biblioteca.
Catalogo digital SISTEMAS, REDES Y CENTROS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACION UPE...SaraFrozen
Este documento proporciona información sobre varios centros de documentación e información en Latinoamérica y Venezuela. Describe brevemente la historia, misión, visión, servicios y modalidades de acceso de la Biblioteca Nacional de Uruguay, la Biblioteca Nacional de México, la Biblioteca de Palermo en Argentina, Bireme en Brasil, la Biblioteca de la Universidad de Carabobo y la Biblioteca de la Universidad del Zulia en Venezuela.
El documento describe la evolución del profesional de la documentación desde el siglo XIX hasta la actualidad. Se detalla la aparición de nuevos perfiles como el documentalista y los cambios en las funciones de estos profesionales con la llegada de las nuevas tecnologías. También se explican conceptos como los centros de documentación, la formación requerida y las asociaciones profesionales que agrupan a estos trabajadores.
Este documento define las fuentes de información documental y describe sus diferentes tipos. Las fuentes se clasifican como primarias, secundarias o terciarias dependiendo de su originalidad. También se clasifican según su forma de expresión como orales, escritas, arqueológicas, audiovisuales u otras. Finalmente, explica que las bases de datos referenciales permiten localizar documentos impresos u otros mediante referencias, pero no contienen los documentos completos.
El proceso documental consta de una serie de pasos que incluyen la entrada de documentos a través de compra, donación o canje, el tratamiento a través de catalogación, clasificación, indización y resumen, y la salida y difusión de la información a los usuarios a través de la recuperación de documentos relevantes.
El documento describe los tres tipos de fuentes de información: primarias, secundarias y terciarias. Las fuentes primarias contienen información original y no filtrada. Las fuentes secundarias organizan la información de las fuentes primarias a través de índices y resúmenes. Las fuentes terciarias recopilan documentos secundarios y guían al usuario hacia fuentes primarias y secundarias.
Este documento describe los principales equipos y materiales utilizados para el archivo y clasificación de documentos, incluyendo cajas de archivo, archivadores, bandejas, carpetas, fichas, guías, estanterías abiertas, armarios de oficina, archivadores con cajones, armarios móviles y armarios giratorios. Explica el propósito y uso de cada uno de estos elementos para organizar de manera eficiente los documentos de acuerdo a su frecuencia de consulta y tipo de información.
Este documento describe los diferentes materiales y equipos utilizados para archivar documentos, incluyendo cajas de archivo, archivadores, bandejas, carpetas, fichas, guías, estanterías abiertas, armarios de oficina, archivadores con cajones, armarios móviles y armarios giratorios. Explica el propósito y uso de cada uno de estos elementos para organizar y almacenar documentos de manera eficiente.
Este documento proporciona una introducción a las bases de datos, incluyendo definiciones, tipos de bases de datos según su contenido, características de las bases de datos documentales, condiciones de uso de los recursos electrónicos y ejemplos de bases de datos generales como Web of Knowledge y Web of Science.
Este documento proporciona una introducción a las bases de datos, incluyendo definiciones, tipos de bases de datos según su contenido, características de las bases de datos documentales, condiciones de uso de los recursos electrónicos y ejemplos de bases de datos generales y especializadas.
En este archivo dare a conocer aquellos recursos electronicos, que son, para que sirven y el avance que han tenido conforme al desarrollo de la sociedad, teniendo en cuenta que estos son de uso diario en cualquier lugar y momento de nuestras vidas.. van de la mano con la tecnologia.
El documento describe el proceso de análisis documental, que incluye familiarizarse con el documento original, comprender su contenido, identificar el tema principal, codificar el contenido en un lenguaje de indización, y transformar el documento en uno más accesible para los usuarios. También discute aspectos como la clasificación de documentos usando el Sistema de Clasificación Decimal Dewey y los principios básicos de los encabezamientos de materia.
El documento describe el proceso documental, que incluye la selección, adquisición, tratamiento, análisis, recuperación y difusión de documentos. Explica cada etapa del proceso, como la clasificación, indización y resumen de documentos durante el tratamiento y análisis, y los métodos de búsqueda y recuperación de documentos, ya sea de forma manual o automatizada. El objetivo final es poner la información a disposición de los usuarios a través de varios métodos de difusión.
El documento describe los principales equipos y materiales de archivo, incluyendo cajas de archivo, archivadores, bandejas, carpetas, fichas, guías, estanterías abiertas, armarios de oficina, archivadores con cajones, armarios móviles y armarios giratorios. Explica el propósito y uso de cada elemento para organizar y almacenar documentos de manera eficiente.
El documento describe las diferentes fases y operaciones del proceso técnico documental (PTD), incluyendo la entrada de documentos, el tratamiento (análisis formal a través de catalogación y descripción bibliográfica, y análisis de contenido a través de resumenes y indización), y la salida o difusión de la información. Explica conceptos como selección, adquisición, y fases de tratamiento como análisis y búsqueda.
El documento describe los pasos del proceso de investigación descriptiva, incluyendo 1) identificar la necesidad de información, 2) analizar el problema, 3) generar hipótesis tentativas, 4) recopilar evidencia, 5) realizar pruebas experimentales, y 6) evaluar las necesidades futuras.
Este documento presenta las características generales de las bases de datos bibliográficas y ofrece información básica para su uso eficaz. Define las bases de datos documentales y establece cinco tipologías: 1) según el organismo productor (público, privado, cooperativo), 2) según el modo de acceso (local, CD-ROM, en línea), 3) según la cobertura temática, 4) según la cobertura documental (texto completo, imágenes, referencial), y 5) según el modelo de tratamiento documental. Explica
Este documento describe las especificaciones técnicas de los muebles de archivo y las unidades básicas de almacenamiento como legajos, carpetas, cajas, archivadores y entrepaños. Explica que el mobiliario recomendado depende del ciclo vital de los documentos y presenta detalles sobre estanterías abiertas, archivadores de gavetas, folderamas y sistemas de estantería rodante. También cubre elementos archivísticos como cajas, carpetas AZ e índices legajadores y métodos de ordenamiento vertical
El documento proporciona información sobre la biblioteca de una universidad. Explica que la biblioteca es un lugar para el aprendizaje, la investigación y el ocio. Detalla los horarios de la biblioteca y las normas para el préstamo y uso de libros, incluyendo el tiempo máximo de préstamo de 3 días. También cubre las reglas sobre el uso de computadoras y silencio en la biblioteca.
Catalogo digital SISTEMAS, REDES Y CENTROS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACION UPE...SaraFrozen
Este documento proporciona información sobre varios centros de documentación e información en Latinoamérica y Venezuela. Describe brevemente la historia, misión, visión, servicios y modalidades de acceso de la Biblioteca Nacional de Uruguay, la Biblioteca Nacional de México, la Biblioteca de Palermo en Argentina, Bireme en Brasil, la Biblioteca de la Universidad de Carabobo y la Biblioteca de la Universidad del Zulia en Venezuela.
Biblioteca Centro Sociocultural el Carrascalet y Ranganathan-Ariana Albelda M...ArianaAlbelda
Presentación en la que se analizan las cinco leyes de Ranganthan, actualizadas y aplicadas a la Biblioteca del Centro Sociocultural "El Carrascalet" de Algemesí. Se analizan los puntos fuertes y los débiles del centro, junto con propuestas para su mejora.
Un Centro de Información y Documentación es un lugar donde se almacenan, conservan y difunden documentos de diferentes tipos. Surgen para gestionar el aumento de la información científico-técnica y proporcionan servicios como recopilar, analizar y transmitir información a usuarios. Las bibliotecas de Alejandría y la Casa de la Sabiduría de Bagdad se consideran los primeros y más importantes centros de documentación históricos.
Este documento presenta información sobre varios centros de documentación e información en Venezuela. Resume la misión, objetivos y servicios de centros a nivel universitario como el CENDIE-IPB de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y la Red de Servicios Bibliotecarios y de Información de la UCLA, así como centros a nivel nacional como la Red de Investigación Estudiantil de la Universidad del Zulia y a nivel latinoamericano como el Sistema Nacional de Bibliotecas.
Analogías y diferencias entre archivos, bibliotecas y centros de informaciónNora Visbal
El documento describe las principales analogías y diferencias entre archivos, bibliotecas y centros de documentación. Todos gestionan la información, pero los archivos se enfocan en documentos de organizaciones, las bibliotecas en libros e impresos, y los centros de documentación en información especializada. Además, los archivos dependen de las instituciones productoras, mientras que las bibliotecas y centros de documentación pueden ser independientes y se enfocan en usuarios específicos. Finalmente, cada uno tiene métodos y procesos diferentes para organizar,
Este taller sobre centros de documentación tuvo lugar el 1 de noviembre de 2013 en Córdoba, Argentina. Los objetivos generales fueron identificar y comprender la esencia y funcionamiento de un centro de documentación educativo e introducir a los alumnos en la gestión de la documentación científica-académica. Los objetivos específicos incluyeron caracterizar los orígenes de las ciencias de la documentación, conocer el proceso documental y los servicios y productos de un centro de documentación. El taller también cubrió temas como la estructura de
El documento presenta las políticas de investigación y postgrado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Establece objetivos como consolidar las actividades de investigación y fortalecer la capacidad de investigación de las unidades. También define áreas de investigación como procesos educativos, desarrollo social, currículo, gestión, modelos educativos, ciencia y tecnología y generación de conocimiento. Finalmente, describe la estructura y metodología para implementar la agenda de investigación y postgrado.
El documento describe la estructura de los sistemas de gestión de bases de datos, incluyendo los esquemas conceptual, físico y externo. También describe las características de las arquitecturas centralizadas, cliente-servidor y distribuidas, así como los problemas asociados con los sistemas distribuidos.
Este documento presenta una introducción al marco teórico legal de la investigación según varios autores. Explica que las bases legales son el conjunto de leyes, reglamentos y normas que establecen el sustento jurídico de una investigación. Además, describe la pirámide de Kelsen que organiza las normas legales por su jerarquía, menciona algunas leyes y decretos relevantes para la educación en Venezuela, y concluye resaltando la importancia de citar textualmente las leyes en una investigación.
El documento define los conceptos básicos de informática y computación. Explica que la informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales usando computadoras. Las ciencias de la computación incluyen el estudio de la teoría de la información y su aplicación en sistemas computacionales. También describe los componentes básicos de una computadora como la unidad central de procesamiento, memoria y dispositivos de entrada y salida.
Los sistemas, redes y centros de información y documentación.Ana Rodríguez
Documento en donde podrás informarte sobre distintos sistemas, redes y centros de información y documentación.
Como lo son:
- Biblioteca “Francisco Lira” (Sector Este de la UPEL-IPB).
- “Redes de Servicios Bibliotecarios y de Información” (REBIN-UCLA).
- Biblioteca “UNEXPO”.
- Biblioteca “Dr. Pedro Tomas Vásquez” (UFT).
- “El Sistema de Servicios Bibliotecarios y de Información” (SERBILUZ).
- “Servicios Bibliotecarios de la Universidad de los Andes” (SERBIULA).
- “Biblioteca DI TELLA” (UTDT).
- Biblioteca “Alas Peruanas” (UAP).
- Biblioteca “Nacional de España”.
- Biblioteca “Digital MUNDIAL”.
El documento describe los centros de documentación, incluyendo su propósito de transformar fuentes primarias de información en productos utilizables por los usuarios. Explica que los centros de documentación seleccionan, analizan, almacenan, recuperan y difunden información para satisfacer las demandas de los usuarios. También discute las funciones administrativas clave como la planificación, análisis y control necesarios para gestionar con eficacia los recursos de información.
Este documento presenta los resultados de un taller sobre unidades de información realizado por Carol Mora Tautiva para su clase de Bibliotecología y Archivística en la Universidad del Quindío. El taller incluye la identificación de términos en una sopa de letras, definiciones propias de conceptos clave, y la completación de enunciados relacionados con diferentes tipos de unidades de información como bibliotecas, archivos, centros de documentación y museos.
La cadena documental consiste en una serie de operaciones para el tratamiento y difusión de documentos en un centro de información. Las principales operaciones son: 1) selección y adquisición de documentos, 2) análisis documental que incluye catalogación e indización, y 3) difusión de documentos a usuarios bajo demanda o de forma permanente.
La cadena documental consiste en una serie de operaciones para el tratamiento y difusión de documentos en un centro de información. Las principales operaciones son: 1) selección y adquisición de documentos, 2) análisis documental que incluye catalogación e indización, y 3) difusión de documentos a usuarios bajo demanda o de forma permanente.
Este documento presenta las actividades realizadas por un estudiante como parte de una asignatura sobre unidades de información. Incluye una sopa de letras con términos clave, definiciones de dichos términos, complementos de definiciones y una bibliografía. El objetivo es mostrar la comprensión de conceptos fundamentales tratados en las unidades 2 y 3 del curso a través de distintas actividades.
Este documento describe las diferentes fuentes de información, incluyendo fuentes primarias como libros y revistas que contienen información original, y fuentes secundarias como catálogos de bibliotecas y bases de datos que identifican y resumen la información de fuentes primarias. También discute las fuentes de información disponibles en Internet como motores de búsqueda y directorios web.
Este documento describe los centros de documentación, sus objetivos, servicios y tipos. Explica que los centros de documentación organizan y procesan información de un campo temático específico para proveer información resumida a usuarios especializados. También discute cómo los portales del conocimiento cumplen funciones similares de manera virtual y pueden conectar a usuarios con bases de datos y noticias de un área.
Un Centro de Información y Documentación es un lugar donde se almacenan, conservan y difunden documentos de diferentes tipos. Surgen para responder a la explosión documental científico-técnica y se especializan en recopilar, analizar y transmitir información a usuarios interesados. Pueden ser nacionales, internacionales, especializados o servicios de documentación dependiendo de su ámbito y financiación.
Recursos de informacion eje tematico no.6jason pineda
Estos sitios son almacenes que nos permiten guardar información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente. También tienen muchos usos: nos facilitan el almacenamiento de grandes cantidades de información; permiten la recuperación rápida y flexible de información, con ellas se puede organizar y reorganizar la información, así como imprimirla o distribuirla en formas diversas.
Medios y recursos para la investigacion 2a unidadNelly Alejandra
Este documento describe diferentes medios y fuentes de investigación. Explica que los medios de investigación incluyen recursos documentales como bibliotecas, archivos y documentos electrónicos, así como fuentes de información primarias como entrevistas y observaciones. También detalla varios tipos de fuentes de información como libros, revistas, periódicos, internet y datos recolectados en el campo a través de encuestas y entrevistas.
La documentación consiste en organizar la información para facilitar su localización y acceso en el futuro. Incluye la selección de materiales relevantes, su análisis para extraer palabras clave y resúmenes, almacenamiento y clasificación para recuperación efectiva, y difusión a posibles usuarios. El proceso completo permite gestionar colecciones de manera eficiente y asegurar el valor y seguridad de la información.
Este documento describe los centros de documentación en la Universidad Nacional y su importancia. Explica que un centro de documentación no es simplemente un depósito de documentos, sino que realiza funciones como selección, identificación, análisis, almacenamiento y difusión de documentos de manera sistemática. También discute los beneficios de tener centros descentralizados en cada unidad académica en lugar de uno centralizado, y la necesidad de coordinar entre los centros para evitar duplicación y asegurar el intercambio de información.
Presentacion teoria archivistica analogias y diferenciasMilena C Marin B
Este documento compara las analogías y diferencias entre archivos, bibliotecas y centros de documentación. Explica que comparten procesos técnicos similares como el manejo de usuarios e información, pero difieren en su finalidad, tipo de materiales, análisis de documentos y procesos técnicos específicos. Concluye que a pesar de sus semejanzas y diferencias, todos son centros de información importantes para los profesionales de la ciencia de la información.
El documento describe las diferentes fuentes y recursos de información para la investigación. Explica que existen fuentes primarias, secundarias y terciarias, así como diferentes tipos de unidades de información como bibliotecas, hemerotecas y centros de documentación que almacenan dicha información. También detalla el proceso de búsqueda de información, que incluye la determinación de necesidades, definición de estrategia, selección de herramientas y producción de informes.
Este documento describe el análisis documental, que incluye la descripción física del documento, el análisis de contenido a través de la indización con palabras clave y descriptores, y la creación de resúmenes. El análisis documental transforma los documentos originales en registros secundarios que permiten la recuperación y difusión de la información de manera más eficiente.
Este documento presenta las actividades realizadas por una estudiante como parte de la asignatura de Lingüística Documental. Incluye la definición de términos clave, una sopa de letras con palabras relacionadas y la explicación de enunciados sobre bibliotecas y sistemas de información. El objetivo es evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en las diferentes unidades de la asignatura.
Juego recursos de informacion ciencia y tecnologiaJose Zuñiga
1. Los documentos analizan y evalúan información investigada o recopilada, y transmiten información obtenida a usuarios interesados a través de alertas, publicaciones y respuestas. 2. Almacenan información recopilada en archivos y hojas de datos. 3. Recopilan información investigada sobre un tema en particular.
Introducción a la Historia de la DocumentaciónAmalia
El documento introduce los orígenes y conceptos fundamentales de la documentación. Explica que la documentación se basa en representar ideas a lo largo de la historia. Describe a Paul Otlet y Henri La Fontaine como pioneros que crearon el Instituto Internacional de Bibliografía para desarrollar un Repertorio Bibliográfico Universal que clasificara toda la producción intelectual mundial usando la Clasificación Decimal Universal. Finalmente, explica que la documentación estudia el proceso de recuperar, analizar y comunicar mensajes del pasado para generar nuevo conocimiento.
El documento introduce los orígenes y conceptos fundamentales de la documentación. Explica que la documentación se basa en representar ideas a lo largo de la historia. Describe a Paul Otlet y Henri La Fontaine como pioneros que crearon el Instituto Internacional de Bibliografía para desarrollar un Repertorio Bibliográfico Universal que clasificara toda la producción intelectual mundial usando la Clasificación Decimal Universal. Finalmente, explica que la documentación estudia el proceso de recuperar, analizar y comunicar mensajes del pasado para generar nuevo conocimiento.
Este documento resume un trabajo académico sobre el papel de los profesionales en ciencia de la información, bibliotecología y archivística. Explica la importancia de estas disciplinas en Colombia y describe las etapas clave de la gestión documental, incluida la producción, organización, conservación y consulta de documentos. El autor concluye que estos campos son fundamentales para preservar la memoria de una nación y facilitar el acceso a la información.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Presentation unidadcinco grupo-cinco
1. ANALISIS DE RECURSOS DE INFORMACION
LOS CENTROS DE DOCUMENTACION
EDELMIRA MORENO AMADOR
YENI PAOLA RINCON LOPEZ
LIBARDO MARIÑO FONSECA
PROFESOR:
JORGE MARIO ZULUAGA CAMPUZANO
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
RECURSOS DE INFORMACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA
ARMENIA 2015
2. LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
Este documento recopila conceptos del Profesor Emilio A.
Bernales E., sobre centros de documentación, y algunos
ejemplos tomados de Internet para fines netamente
pedagógicos, desglosando su concepto, propiedades,
elementos y ejemplos de centros documentales en algunos
lugares del mundo, nos permite conocer y aprender sobre este
tema, desde una óptica especializada, en este caso de un
profesor experto, y así reforzar el conocimiento adquirido
dentro de la asignatura.
3. LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
La recuperación de información de un Centro de
Documentación se usa para brindar respuestas y
preguntas muy específicas realizadas por
investigadores y científicos entre otros.
Profesor. Emilio A. Bernales E.
4. LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
Definición:
Un Centro de Documentación es aquel que examina
y evalúa minuciosamente las fuentes primarias y
secundarias de información técnica y científica, esto
incluye documentos comerciales, históricos y otros.
Su función básica es la de transformar fuentes
primarias de información científica y técnica en
productos que sean utilizados directamente por los
usuarios del Centro de Documentación.
5. Los Centros de Documentación son un medio, un
camino y gracias a sus funciones de selección,
tratamiento y difusión de la información, deben
actuar de intermediarios entre los conocimientos y
el cliente real o potencial que lo solicite, pero
contando siempre con la presencia y participación
directa o indirecta del usuario para facilitarle el
acceso a la masa documental.
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
6. 1. Los propósitos de un Centro de Documentación
pueden ser definidos de la siguiente manera:
Recopilar información de todo lo investigado sobre
un área temática en particular y bien definida.
Analizar y evaluar la información investigada o
recopilada.
Condensar y almacenar la información recopilada
en ficheros, hoja de datos y revisiones.
Transmitir la información obtenida a los usuarios
interesados por medio de servicios de alerta,
publicaciones y respondiendo a consultas.
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
7. 2.1. División de Biblioteca: se encarga de todas las colecciones
del Centro de Documentación (adquisiciones, catalogación,
almacenamiento, conservación).
2.2. División de Documentación: es la encargada de procesar
las informaciones recopiladas o por propia iniciativa, previendo los
requisitos nacionales o a largo plazo de documentación e
información científica y técnica.
2.3. División de publicación: permite agrupar, editar y
reproducir por impresión, fotocopia, duplicación u otros
procedimientos, cualquier número de copias que serán facilitadas a
los científicos o divulgadas a través del país y cambiadas con centros
extranjeros de documentación.
2. La organización de un Centro de Documentación
posee tres características principales, ellas son:
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
8. 3. Las operaciones fundamentales se organizan en
forma de cadena.
Los elementos que conforman esta cadena son de gran
importancia para el desarrollo de todo Centro de
Documentación, ya que brinda información a los usuarios que
la necesiten (análisis, selección y difusión documental).
3.1. Selección Documental: consiste en escoger entre los
documentos que se producen mundialmente (publicado o inédito),
aquellos que cubran el campo definido por el Centro, Servicio o
Sistema Documental y que por su utilidad merezcan registrarse
en el fondo. Para proceder a esta selección se precisa dirigirse a
fuentes de información internas o externas al Centro Documental
o Bibliográfico.
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
9. 3. Las operaciones fundamentales se organizan en
forma de cadena.
3.2. Tratamiento documental: comprende el conjunto de
operaciones realizadas por el documentalista con el fin de
transformar las informaciones contenidas en los
documentos.
Esta transformación y tratamiento de los documentos se
fundamenta en una serie de procedimientos de elaboración
documental que sirven para identificar un documento y su
contenido de los otros existentes en la colección documental
y de este modo permitir la búsqueda de la información
seleccionada.
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
10. 3. Las operaciones fundamentales se organizan en
forma de cadena.
3.3. Análisis documental: es el conjunto de operaciones que
tienden a representar el contenido de un documento de una forma
distinta a la original. Provoca la elaboración de un documento
secundario.
Las operaciones de análisis las dividiremos en cuatro grupos:
descripción bibliográfica, catalogación, indización y resumen.
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
11. 3. Las operaciones fundamentales se organizan en
forma de cadena.
3.4. Búsqueda documental: una vez analizados los
documentos con el fin de disponer de la información
contenida en ellos, éstos se organizan en la memoria
documental a partir de la cual se llevarán a cabo los
procedimientos de búsqueda o recuperación de la información
elaborada.
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
12. 4. En la operación de búsqueda documental interviene:
la memoria o fondo documental distribuido y elaborado en base
fundamental de recuperación; las operaciones de selección o ecuaciones
lógicas de búsqueda de los documentos memorizados según un sistema
previo.
4.1. Difusión documental: son los procedimientos y métodos
para llevar a cabo la difusión general o específica de documentos,
pertenecen a la última fase de la cadena documental y también a
la que más concretamente responde al interés del utilizador.
Difundir la información es responder a las preocupaciones
informativas del utilizador. Todas las unidades documentales que
así se reconozcan persiguen dicho objetivo.
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13. 4. En la operación de búsqueda documental interviene:
4.2 Difusión general: consiste en la distribución global de la
información a un conjunto de personas interesadas. Se efectúa en
diversas formas que requieren un tratamiento sencillo, bastante
económico y en cierto modo superficial debido a que está basada
en una simple distribución de la información recopilada:
circulación de revistas, confección de boletines de sumarios,
ficheros tradicionales, préstamos, archivos de Dossier, impresos
de difusión y lista bibliográfica.
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14. 4. En la operación de búsqueda documental interviene:
4.3. Difusión bibliográfica: es la distribución de la información
profundamente tratada y elaborada por el sistema.
El tipo de información que estos centros procuran son
informaciones que conforman: nombres de autores, título del
documento o su traducción, datos bibliográficos del documento y su
lugar de edición, un resumen corto o largo, palabras claves que
caracterizan el contenido del documento.
Y se difunden mediante: boletines de resúmenes, boletines
bibliográficos, boletines de índices y búsquedas bibliográficas
retrospectivas.
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15. 4. En la operación de búsqueda documental interviene:
4.4. Difusión Selectiva de la Información (DSI):
distribución parcial de la información preparada para cada
necesidad de un usuario o grupos de usuarios. Consiste en el
método de difundir periódicamente las referencias
bibliográficas a los usuarios que previamente definieron su
perfil de interés.
Por perfil documental entenderemos el conjunto de palabras
claves que describen las necesidades documentales de un
utilizador.
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16. 5. Los Centros Internacionales son centros especializados que
laboran en un campo bien definido de técnica o ciencia,
actúan a modo de grandes centrales documentales.
Muchos de ellos surgen de organizaciones internacionales que les
brindan la oportunidad de utilizar las últimas técnicas
documentales. Estos Centros se encargan de recopilar toda la
información que existe sobre un área específica, para ello utilizan
métodos muy modernos de tratamiento de la información
documental, que les ayuda a desarrollar la cantidad de
información obtenida. Estos Centros se diferencian de otros por
los siguientes aspectos:
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17. 5. Los Centros Internacionales son centros especializados que
laboran en un campo bien definido de técnica o ciencia,
actúan a modo de grandes centrales documentales.
Son centros especializados.
Centros automatizados con “software”, o programas de
documentación automática propios.
Proporcionan exclusivamente, listas de referencias
bibliográficas, con o sin resumen analítico, sobre lo que se publica
en el mundo, en su campo de interés.
Atienden más a la exhaustividad que a la pertinencia.
Generalmente no proporciona los documentos, sino las
referencias de estos documentos.
LOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓNLOS CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
18. ya que siempre dependen de un organismo que les indica su
acción a seguir.
Estos organismos pueden ser Asociaciones Profesionales o
Centros de Investigación, Laboratorios, Empresas Industriales,
Servicios de Estudio.
Muchas veces reciben apoyo de organismos como los son las
Cámaras Sindicales, Escuelas Universitarias. Estos centros son
esenciales para la difusión de información porque:
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6. Los Servicios de Documentación no son centros autónomos,
19. 6. Los Servicios de Documentación no son centros autónomos,
Poseen un conocimiento muy claro de sus usuarios y conocen
sus necesidades.
Facilitan el acceso a toda la masa documental.
Brindan todos los medios informativos que solicite el usuario
para realizar su trabajo preparándole el camino a seguir para
obtener su objetivo.
Resuelven problemas concretos.
Brindan los mismos documentos o su reproducción.
Agrupan la información pertinente y cualitativamente.
Forman a los usuarios en la utilización de la documentación.
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20. Responder a preguntas en forma particular a científicos e
investigadores.
Estos servicios se conocen como “servicios bajo pedidos”.
Existen tres servicios bajo pedidos que son considerados los más
importantes en los países desarrollados.
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7. Los Centros de Documentación ofrecen los servicios
21. 7. Los Centros de Documentación ofrecen los servicios
7.1. Compilación de bibliografía: ayuda al usuario a
conocer lo que ha sido publicado en cualquier parte del mundo
sobre el tema investigado.
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22. 7. Los Centros de Documentación ofrecen los servicios
7.2. Suministro de documentos: se preocupa para que el
investigador obtenga una micropelícula o microficha, fotocopia,
ejemplar impreso de cualquier documento publicado, científico o
técnico que puede usar para realizar su investigación.
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23. 7. Los Centros de Documentación ofrecen los servicios
7.3. Traducción de información: ayuda al usuario a
comprender la información científica-técnica cuando la misma
esté publicada en otro idioma que no pueda entender. Además de
estos servicios, también existen otros tales como: Servicios de
Biblioteca y Fondo Documental, Servicios de Consultas Técnicas,
Servicios de Información de Referencia y Servicios de Catálogos.
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24. 8. En la actualidad existen Centros de Documentación capacitados para
responder a preguntas, ya sea por teléfono, cartas, según lo solicite el
usuario cualquiera información que tenga relación con publicaciones o
información pública de carácter científico y técnico.
Los usuarios del Centro de Documentación son:
Científicos e investigadores.
Profesores.
Técnicos
Administrativos
Estudiantes
Bibliotecas
Centros de Documentación e Información
Centros de Investigación.
Instituciones de enseñanza.
Empresas, industrias
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26. Adoració Pérez, Jordi Serrano, Marta Enrech y
Núria Soler. Biblioteca de la Universitat Oberta de
Catalunya
La aparición y el uso creciente y cada vez más
generalizado de las tecnologías de la información
ha hecho posible la aparición de un nuevo escenario
que ha originado e incluso precipitado, una serie de
cambios de gran alcance a todos los niveles,
especialmente a nivel social, económico y cultural.
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Bibliotecas y centros de documentación virtuales en
la nueva era de la sociedad de la información:
la Biblioteca Virtual de la UOC
27. Bibliotecas y centros de documentación virtuales en
la nueva era de la sociedad de la información:
la Biblioteca Virtual de la UOC
Este nuevo escenario ha influido en gran manera en el entorno
pedagógico; la aparición de nuevos modelos educativos, propiciados por
este importante cambio, se ha venido sucediendo de forma continuada e
ininterrumpida desde hace apenas una década.
Estos nuevos modelos educativos han hecho posible que sectores de la
población que no podían acceder a cierto tipo de estudios, por
circunstancias de índole diversa, se vieran favorecidos por un nuevo
entorno, que no solo les facilitaba el acceso a todo tipo de enseñanzas, sino
que iba creando espacios y herramientas cada vez más fáciles de usar para
que esta nueva posibilidad no apareciera como una barrera tecnológica
que les cerrara de nuevo el acceso.
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28. Redes y Cooperacción
En 1994 se decidió crear una red española así nació la Red de
Centros de Documentación y Bibliotecas de Mujeres, en la que se
integran todas las bibliotecas y centros de documentación
creados por asociaciones de mujeres, organismos públicos de
igualdad y grupos de investigación. Una de sus principales
funciones es controlar cooperativamente la explosión
bibliográfica sobre temas de género y mujer y dar un mejor
servicio a las usuarias de nuestras unidades de información.
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29. Este es el reglamento interno para los centros de
documentación de Parques Naturales Nacionales de
Colombia.
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30. WEBGRAFIA
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UNESCO.
http://www.unesco.org/new/es/havana/documentation-centre/
CENTRO VIRTUAL CERVANTES
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/formacion_virtual/edicion_
digital/perez.htm
EMAKUMEAK
http://www.emakumeak.org/es/cdoc/redes-y-cooperacion/
REVISTA DE EDUCACIÓN
http://www.revistaeducacion.mec.es/re336/re336.pdf
Emilio A. Bernales E.
www.hcentroamerica.fcs.ucr.ac.cr