Presentación sobre la realidad y conocimiento

1. PRINCIPIOS
BÁSICOS DE LA
INVESTIGACION
BRILLYT SOLANGIE
BRILLYT SOLANGIE
GRANADOS
GRANADOS

2. REALIDAD Y CONOCIMIENTO
QUE ES REALIDAD? Es aquello que acontece de
manera verdadera o cierta
ANDER EGG: La realidad es lo que existe, y la divide la
realidad conocida y la realidad desconocida.
ESTHER PEREZ: Sostiene que la realidad es historica y
dialectica y que aborda el conocimiento como una
construcción social, ubicado desde el angulo
cambiante y contradictorio.
QUE ES LA REALIDAD SEGUN:

3. ANA GIRSCH: la realidad y todas sus manifestaciones
se encuentran en constante movimiento.
RAUL LEIS: Se relaciona mas con la realidad social e
indica que la realidad es: la comunidad en que vivimos,
el pais en el que habitamos, la realidad son las
condiciones materiales y sociales del mundo.
PARA UNOS POCOS AUTORES: Es considerada como
una cualidad de los fenómenos existen, según estos un
objeto es real porque existe,
REALIDAD
QUE ES LA REALIDAD SEGUN:

4. GASTON BACHELARD: la conceptúa como una
articulación de procesos heterogéneos en un tiempo y
en un espacio determinado.
LOS PREMARXISTAS: entendían por materia a una
sustancia ponderable y trascendente. Ante esta
posición, Lenin sostiene que el termino central de la
realidad es el sujeto y que la realidad es la experiencia
completa; es decir, la conexión del yo con el no yo; lo
físico, la materia sin el yo es una abstracción.
REALIDAD
QUE ES LA REALIDAD SEGUN:

5. CARACTERISTICAS
LA REALIDAD TIENE FORMA
DE LA REALIDAD
LA REALIDAD SE PRESENTA COMO ENERGIA
LA REALIDAD ES UN CONSTANTE CAMBIO

6. CONOCIMIENTO
¿ QUÉ ES?
El conocimiento es la información y
habilidades que los seres humanos
adquieren a través de sus capacidades
mentales.
El conocimiento se adquiere a través de la
capacidad que tiene el ser humano de
identificar, observar y analizar los hechos y la
información que le rodea. A través de sus
habilidades cognoscitivas lo obtiene y lo usa
para su beneficio.

7. TIPOS DE CONOCIMIENTOS
Podria ser definido como
un modo mss o menos
organizado y consciente
de concebir el mundo
(representado
mentalmente) y de
dotarlo de caracteristicas
que nacen
de la experiencia personal
CONOCIMIENTO
INDIVIDUAL
CONOCIMIENTO
COLECTIVO
podria considerarse como un
conjunto de certezas que posee
el grupo
humano sobre los diversos
aspectos de la realidad, a este
conjunto de representaciones
mentales de la realidad que
tiene el grupo social, Ilamamos
conocimiento o
sentido común, y que son
enriquecidas por las
experiencias del grupo.l

8. ¿COM0 SE PRODUCE EL
CONOCIMIENTO HUMANO?
EL SER HUMANO ES EL ONICO QUE DURANTE SU VIDA CAPTA EL MUNDO EXTERIOR,
CONSTRUYE REPRESENTACIONES MENTALES DE LA REALIDAD, CREA CONCEPTOS DE
LOS OBJETOS Y FENOMENOS DE LA MISMA; ES DECIR, QUE PASA DEL CONOCIMIENTO
SENSORIAL Y RACONAL
SENSORIAL (SENSACIONES,
PERCEPCIONES)
RACIONAL(CONCEPTOS,
JUICIOS,RAZONAMIENTOS)

9. CLASES DE CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTO FILOSOFIC0: Es
fruto de la reflexión sobre las causas
ultimas de los hechos. Se aplica a las
cuestiones mas inquietantes del
hombre como el problemas del
origen y la finalidad del cosmos, de la
vida, del sentido de su existencia.
Se caracteriza por ser crítico,
sistemático, abstracto y general.
CONOCIMIENTO TEOLOGICO: Se
fundamenta en la fe que los
individuos y los grupos humanos
tienen en la vida sobrenatural. Esta
verdad no es fruto de la inteligencia
humanos, sino de la inspiración de
Dios; solamente es aceptado por el
hombre.
CONOCIMIENTO VULGAR 0
COTIDIANO: Es el conocimiento
del pueblo. Se caracteriza por
ser espontaneo y ocasional, sin
planificación. Además es
acrítico: no analiza, ni prueba,
ni explica las razones de los
fenómenos.
CONOCIMIENTO CIENTIFIC0: El
conocimiento científico se propone
gradual y escaladamente: Descubrir la
realidad, los hechos y sus
interconexiones; esto es, presentar la
realidad objetiva, separándola de lo
aparente. Explicar los hechos
ordenando las relaciones observadas,
sus conductas y sus posibles
consecuencias (teoría); establece una
concepción del mundo.

10. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La investigación científica es la
búsqueda intencionada de
conocimientos o de soluciones a
problemas de
carácter científico
ES UN PROCESO DINAMICO QUE
SE DESARROLLA EN VARIAS
ETAPAS, RELACIONADAS
ENTRE SI. CUANDO LAS
RESPUESTAS SON GENERATES
Y DE TIPO ABSTRACTO SE
LLAMA INVESTIGACION BASICS
O PURA Y CUANDO LAS
RESPUESTAS SON ESPECIFICAS
Y CONCRETES SE LLAMA
INVESTIGACION APLICADA. .

11. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Metodologia en la Investigation Cientifica es el conjunto de mOtodos, tecnicas y
procesos que permiten con mayor facilidad y con menos errores Ilegar a la
realidad, comprenderla, predecirla y cuando es necesario controlarla, para
beneficio de la vida humana.
MÉTODO DE LA CIENCIA
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN DE LA CIENCIA
Métodos de investigación

12. MÉTODO DE LA CIENCIA
Este metodo tiene sus caracteristicas: se
corrige a si mismo, controls cads uno de sus
pasos y hace sus comprobaciones, no hace
afirmaciones como ciertas sin ponerlas a
prueba. Se bass en la objetividad, y sale de
las creencias, percepciones, juicios y valores
personales del investigador.

13. MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Identificación y
definicion del problems
(Que se lo puede hacer a
traves de una pregunta,
como se vería mas
adelante).
Las posibles
respuestas
teoricas a
esas
preguntas.

14. MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Recoleccion,
organizacion y
analisis de
datos.). Las
conclusiones
como fruto
del analisis.
.
Verification,
rechazo o
modification de
la hipotesis o
alternativas de
solución.
.
La
comunicacion
de
resultados..