El documento describe el método de aprendizaje por resolución de problemas (Problem Solving Learning), el cual surgió en los años 70 como respuesta a la necesidad de crear estudiantes de medicina capaces de ejercer efectivamente. Este método se basa en que el aprendizaje es un proceso constructivo en el que el problema es el motor del proceso de enseñanza y aprendizaje. Promueve el pensamiento crítico, creativo y la toma de decisiones a través de la resolución de problemas.