Este documento presenta un problema de química orgánica con 15 preguntas sobre compuestos de carbono como alcanos, alquenos, alcoholes, éteres y aromáticos. Las preguntas cubren temas como las características del carbono, ejemplos de compuestos orgánicos de uso cotidiano, las diferencias entre alcoholes y éteres, formas del carbono en la atmósfera, y aplicaciones industriales y médicas de varios compuestos de carbono.
Este documento presenta una comparación entre el metanol y el etanol, incluyendo sus propiedades físicas y químicas. Describe métodos para diferenciar entre ambos, como el color de la llama al quemarse (azul para el etanol, blanca para el metanol) y la solubilidad del salicilato de metilo (soluble en etanol e insoluble en metanol). El objetivo es brindar una técnica sencilla para verificar si una bebida alcohólica está adulterada con metanol, un compuesto tóxico.
El documento resume las propiedades y aplicaciones de varios compuestos químicos como la propanona, benzofenona, metanal, etanal, benzaldehido y acetofenona. Describe sus nombres IUPAC y comunes, fórmulas moleculares, funciones químicas, propiedades, usos principales e impactos ambientales.
Este documento trata sobre compuestos orgánicos como disolventes, plásticos, colorantes, detergentes y petróleos. Explica que los compuestos orgánicos contienen carbono y uno o más elementos como hidrógeno, oxígeno, nitrógeno o halógenos. Describe los principales riesgos como la toxicidad, inflamabilidad y explosividad de estos compuestos, así como medidas preventivas como ventilación, extracción localizada y uso de equipos de protección personal.
El documento compara el etanol y el metanol, dos sustancias químicas similares pero con diferencias importantes. Explica que el metanol es un líquido incoloro extremadamente tóxico que puede causar ceguera o la muerte si se ingiere, mientras que el etanol produce los efectos de la embriaguez. También describe cómo el yodo y el hidróxido de sodio pueden usarse en una prueba para diferenciar el metanol del etanol mediante la observación de los cambios de color.
El documento proporciona información sobre la obtención, propiedades y usos del metanol. El metanol se obtiene actualmente mediante un proceso catalítico a partir de monóxido de carbono e hidrógeno a altas temperaturas y presiones. Es un líquido incoloro, volátil y muy inflamable que se utiliza para producir otros productos químicos como el formaldehído. Debe almacenarse y manipularse con precauciones debido a su inflamabilidad y toxicidad.
El documento resume las principales clases de compuestos orgánicos, incluyendo ejemplos y usos comunes de cada clase. Se describen nitrocompuestos, compuestos halogenados, alcoholes, fenoles, cetonas, aminas, aldehídos, éteres, amidas, ésteres, ácidos carboxílicos, haluros ácidos, nitrilos e hidrocarburos alifáticos, cíclicos y aromáticos.
El documento compara el etanol y el metanol, dos sustancias químicas que parecen similares pero son muy diferentes. El etanol se obtiene de la fermentación de azúcares y se utiliza principalmente en bebidas alcohólicas, mientras que el metanol es muy tóxico y puede causar ceguera o la muerte si se ingiere. Un experimento con yodo e hidróxido de sodio puede diferenciar las dos sustancias al producir un color amarillento en el etanol pero no en el metanol.
Este documento trata sobre los fundamentos químicos de los hidrocarburos. Explica que las principales fuentes de hidrocarburos son el petróleo y el gas natural, y que se usan principalmente como combustibles pero también en la industria química. Describe las propiedades físicas de los hidrocarburos y los diferentes tipos según la estructura de sus enlaces de carbono, incluyendo alcanos, alquenos, alquinos y aromáticos. Finalmente, discute algunas de sus aplicaciones industriales y ries
Este documento presenta una comparación entre el metanol y el etanol, incluyendo sus propiedades físicas y químicas. Describe métodos para diferenciar entre ambos, como el color de la llama al quemarse (azul para el etanol, blanca para el metanol) y la solubilidad del salicilato de metilo (soluble en etanol e insoluble en metanol). El objetivo es brindar una técnica sencilla para verificar si una bebida alcohólica está adulterada con metanol, un compuesto tóxico.
El documento resume las propiedades y aplicaciones de varios compuestos químicos como la propanona, benzofenona, metanal, etanal, benzaldehido y acetofenona. Describe sus nombres IUPAC y comunes, fórmulas moleculares, funciones químicas, propiedades, usos principales e impactos ambientales.
Este documento trata sobre compuestos orgánicos como disolventes, plásticos, colorantes, detergentes y petróleos. Explica que los compuestos orgánicos contienen carbono y uno o más elementos como hidrógeno, oxígeno, nitrógeno o halógenos. Describe los principales riesgos como la toxicidad, inflamabilidad y explosividad de estos compuestos, así como medidas preventivas como ventilación, extracción localizada y uso de equipos de protección personal.
El documento compara el etanol y el metanol, dos sustancias químicas similares pero con diferencias importantes. Explica que el metanol es un líquido incoloro extremadamente tóxico que puede causar ceguera o la muerte si se ingiere, mientras que el etanol produce los efectos de la embriaguez. También describe cómo el yodo y el hidróxido de sodio pueden usarse en una prueba para diferenciar el metanol del etanol mediante la observación de los cambios de color.
El documento proporciona información sobre la obtención, propiedades y usos del metanol. El metanol se obtiene actualmente mediante un proceso catalítico a partir de monóxido de carbono e hidrógeno a altas temperaturas y presiones. Es un líquido incoloro, volátil y muy inflamable que se utiliza para producir otros productos químicos como el formaldehído. Debe almacenarse y manipularse con precauciones debido a su inflamabilidad y toxicidad.
El documento resume las principales clases de compuestos orgánicos, incluyendo ejemplos y usos comunes de cada clase. Se describen nitrocompuestos, compuestos halogenados, alcoholes, fenoles, cetonas, aminas, aldehídos, éteres, amidas, ésteres, ácidos carboxílicos, haluros ácidos, nitrilos e hidrocarburos alifáticos, cíclicos y aromáticos.
El documento compara el etanol y el metanol, dos sustancias químicas que parecen similares pero son muy diferentes. El etanol se obtiene de la fermentación de azúcares y se utiliza principalmente en bebidas alcohólicas, mientras que el metanol es muy tóxico y puede causar ceguera o la muerte si se ingiere. Un experimento con yodo e hidróxido de sodio puede diferenciar las dos sustancias al producir un color amarillento en el etanol pero no en el metanol.
Este documento trata sobre los fundamentos químicos de los hidrocarburos. Explica que las principales fuentes de hidrocarburos son el petróleo y el gas natural, y que se usan principalmente como combustibles pero también en la industria química. Describe las propiedades físicas de los hidrocarburos y los diferentes tipos según la estructura de sus enlaces de carbono, incluyendo alcanos, alquenos, alquinos y aromáticos. Finalmente, discute algunas de sus aplicaciones industriales y ries
Este documento describe las propiedades y efectos del metanol y el etanol. Explica que el metanol es un líquido incoloro utilizado comúnmente como solvente industrial y combustible alternativo que puede causar ceguera o daño al sistema nervioso central si se ingiere o inhala. También describe las propiedades físicas y químicas del etanol y su uso histórico como combustible para automóviles desde la invención del motor de combustión interna, destacando que reduce la dependencia del petróleo. El objetivo del documento es encontrar un
El documento trata sobre los alcoholes, monoles y polioles. Explica que la solubilidad de los alcoholes en el agua se debe a la capacidad del grupo OH de formar puentes de hidrógeno con el agua. Los alcoholes más pequeños como el metanol, etanol y propanol son solubles, mientras que los más grandes no lo son. Describe las aplicaciones y propiedades del etanol, metanol y glicerina, los alcoholes más comunes. Finalmente, explica el proceso de fermentación para obtener etanol y los preservantes que se
Este documento proporciona información sobre los diferentes grupos funcionales de los hidrocarburos, incluyendo alcanos, alquenos, alquinos, aromáticos, cíclicos y halogenados. Describe una molécula representativa de cada grupo funcional y explica sus usos industriales y efectos ambientales.
El documento describe las principales funciones orgánicas, incluyendo sus nombres, terminaciones, ejemplos y usos. Describe funciones como halogenuros, alcoholes, aminas, éteres, amidas, cetonas, aldehídos, ésteres, hidrocarburos, nitrocompuestos, nitrilos, ácidos carboxílicos y fenoles. Cada función química se define por su estructura general, y se proporcionan ejemplos comunes con sus usos principales en aplicaciones como combustibles, disolventes, cosmé
El documento describe el ter-butanol, un alcohol terciario incoloro o sólido dependiendo de la temperatura. Es muy soluble en agua y otros solventes. Se usa comúnmente como solvente en odontología, agricultura, biodiésel y síntesis orgánica. También se ha usado como aditivo de alto octanaje para gasolina y como medio para producir peróxidos orgánicos y compuestos aromáticos alquilados.
Los ésteres son compuestos orgánicos derivados de ácidos orgánicos o inorgánicos oxigenados en los cuales uno o más protones son sustituidos por grupos orgánicos alquilo. Los éteres son compuestos con un grupo funcional R-O-R' donde R y R' son grupos alquilo unidos por un átomo de oxígeno. Ambos tipos de compuestos se usan como disolventes, aromatizantes, plastificantes, anestésicos, plaguicidas y en aplicaciones farmacéuticas y
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de compuestos orgánicos, incluidos nitrocompuestos, halogenuros, alcoholes, fenoles, cetonas, aminas, aldehídos, éteres, amidas, ésteres, ácidos carboxílicos, haluros y nitrilos. Para cada compuesto, se especifica su función, terminación común, ejemplos y usos principales como disolventes, plásticos, colorantes, medicinas y más.
El documento describe las diferencias principales entre el etanol y el metanol. El etanol se obtiene por fermentación de azúcares y se utiliza en bebidas alcohólicas y combustible, mientras que el metanol es muy tóxico e incluso pequeñas dosis pueden causar ceguera o la muerte. Físicamente son líquidos incoloros pero el metanol se quema con llama blanca y el etanol con llama azul. El yodo y el hidróxido de sodio ayudan a diferenciarlos mediante experimentación.
Este documento describe las diferencias entre el metanol y el etanol. Ambos son líquidos incoloros y volátiles, pero el metanol es más tóxico y su ingestión puede causar ceguera o la muerte. El etanol se usa comúnmente en bebidas alcohólicas, mientras que el metanol se usa como solvente industrial. La oxidación con cromato de potasio permite diferenciarlos mediante el color y olor producidos, identificando el metanolol.
El documento describe las propiedades y usos de los hidrocarburos aromáticos. Estos compuestos derivan del benceno y se caracterizan por poseer anillos aromáticos. Se utilizan principalmente como disolventes y en la síntesis de plásticos, caucho, pinturas y fármacos. Algunos como el benceno y el tolueno son tóxicos y cancerígenos, por lo que su uso está restringido.
El butanol es un líquido claro con olor punzante que es soluble en solventes orgánicos pero poco soluble en agua. Tiene la fórmula química H3C-(CH2)3-OH y se presenta en cuatro formas que se utilizan para hacer disolventes, plásticos, detergentes, perfumes y fijadores. Una forma del butanol, el alcohol butílico terciario, se usa para desnaturalizar el etanol.
El documento describe las diferencias principales entre el etanol y el metanol. El etanol se obtiene por fermentación de azúcares y se utiliza en bebidas alcohólicas y combustible, mientras que el metanol es muy tóxico e incluso pequeñas dosis pueden causar ceguera o la muerte. Físicamente son líquidos incoloros pero el metanol se quema con llama blanca y el etanol con llama azul. Químicamente, el etanol es miscible con el agua pero el metanol se descompone en presencia de
El documento describe las diferencias entre el etanol y el metanol. En tres oraciones: El etanol y el metanol son líquidos incoloros volátiles, pero el metanol es extremadamente tóxico si se ingiere y puede causar ceguera o la muerte, mientras que el etanol solo causa intoxicación después de grandes dosis. El etanol se utiliza principalmente en bebidas alcohólicas y combustible, mientras que el metanol se utiliza para producir otros productos químicos y es peligroso para el consumo humano. Un experimento con yodo
El documento describe las diferencias entre el etanol y el metanol. Aunque ambos son líquidos incoloros e inflamables, el metanol es extremadamente tóxico si se ingiere y puede causar ceguera o la muerte, mientras que el etanol solo causa intoxicación a altas dosis. El documento también explica cómo se pueden diferenciar el etanol y el metanol mediante una reacción química usando yodo e hidróxido de sodio.
El documento describe las propiedades y características del metanol. El metanol es un líquido incoloro, inflamable y tóxico con un peso molecular de 32 g/mol y punto de ebullición de 65°C. Forma puentes de hidrógeno con el agua y otros solventes polares. Debe almacenarse y transportarse con cuidado debido a su inflamabilidad y toxicidad. Tiene usos como anticongelante, combustible, disolvente y aditivo para combustibles.
El documento describe el metanol, un compuesto químico versátil utilizado como combustible y en la fabricación de otros productos. Explica que el metanol se puede producir a partir de madera o mediante un proceso catalítico que convierte monóxido de carbono e hidrógeno en metanol. También destaca las ventajas del metanol como combustible alternativo debido a que genera menor contaminación que los combustibles fósiles.
Este documento describe la nomenclatura de alcoholes y fenoles. Explica que los alcoholes contienen el grupo funcional -OH y se forman cuando un átomo de hidrógeno de un hidrocarburo es sustituido por un grupo hidroxilo. Los fenoles contienen el grupo -OH unido a un anillo aromático de benceno. Incluye ejemplos de nomenclatura, propiedades y usos comunes de alcoholes como el metanol, etanol y propanol, así como fenoles como el fenol y cresol. El objetivo es
Los halógenos se forman cuando uno o más átomos de flúor, cloro, yodo o bromo sustituyen átomos de hidrógeno en un hidrocarburo. Son abundantes en la naturaleza y se usan en la industria química como disolventes, anestésicos, insecticidas y refrigerantes. Los alcoholes contienen un grupo hidroxilo y se usan como disolventes y combustibles. Las aminas derivan del amoníaco y se clasifican como primarias, secundarias o terciarias depend
Este documento compara las propiedades del etanol y el metanol. Resalta que el etanol es seguro de consumir en cantidades moderadas mientras que el metanol debe evitarse completamente debido a su toxicidad. Explica que el punto de ebullición del metanol es 64°C y del etanol es 78°C, por lo que el metanol es más volátil.
El metanol es un líquido incoloro, volátil e inflamable con olor alcohólico que se utiliza comúnmente como materia prima para producir otros productos químicos. Es venenoso para los humanos y puede causar daño si se ingiere o inhala. Se usa en pinturas, barnices, disolventes, aditivos para gasolina y productos de limpieza. El etanol es un líquido claro e inflamable que se obtiene por fermentación de azúcares o a partir de etileno. Se usa comúnmente
O documento apresenta informações sobre compostos orgânicos, incluindo hidrocarbonetos como alcanos, alcenos, alcinos, ciclanos e aromáticos. Também discute álcoois, enóis, fenóis e o composto tetra-hidro-canabinol.
Este documento describe las propiedades y efectos del metanol y el etanol. Explica que el metanol es un líquido incoloro utilizado comúnmente como solvente industrial y combustible alternativo que puede causar ceguera o daño al sistema nervioso central si se ingiere o inhala. También describe las propiedades físicas y químicas del etanol y su uso histórico como combustible para automóviles desde la invención del motor de combustión interna, destacando que reduce la dependencia del petróleo. El objetivo del documento es encontrar un
El documento trata sobre los alcoholes, monoles y polioles. Explica que la solubilidad de los alcoholes en el agua se debe a la capacidad del grupo OH de formar puentes de hidrógeno con el agua. Los alcoholes más pequeños como el metanol, etanol y propanol son solubles, mientras que los más grandes no lo son. Describe las aplicaciones y propiedades del etanol, metanol y glicerina, los alcoholes más comunes. Finalmente, explica el proceso de fermentación para obtener etanol y los preservantes que se
Este documento proporciona información sobre los diferentes grupos funcionales de los hidrocarburos, incluyendo alcanos, alquenos, alquinos, aromáticos, cíclicos y halogenados. Describe una molécula representativa de cada grupo funcional y explica sus usos industriales y efectos ambientales.
El documento describe las principales funciones orgánicas, incluyendo sus nombres, terminaciones, ejemplos y usos. Describe funciones como halogenuros, alcoholes, aminas, éteres, amidas, cetonas, aldehídos, ésteres, hidrocarburos, nitrocompuestos, nitrilos, ácidos carboxílicos y fenoles. Cada función química se define por su estructura general, y se proporcionan ejemplos comunes con sus usos principales en aplicaciones como combustibles, disolventes, cosmé
El documento describe el ter-butanol, un alcohol terciario incoloro o sólido dependiendo de la temperatura. Es muy soluble en agua y otros solventes. Se usa comúnmente como solvente en odontología, agricultura, biodiésel y síntesis orgánica. También se ha usado como aditivo de alto octanaje para gasolina y como medio para producir peróxidos orgánicos y compuestos aromáticos alquilados.
Los ésteres son compuestos orgánicos derivados de ácidos orgánicos o inorgánicos oxigenados en los cuales uno o más protones son sustituidos por grupos orgánicos alquilo. Los éteres son compuestos con un grupo funcional R-O-R' donde R y R' son grupos alquilo unidos por un átomo de oxígeno. Ambos tipos de compuestos se usan como disolventes, aromatizantes, plastificantes, anestésicos, plaguicidas y en aplicaciones farmacéuticas y
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de compuestos orgánicos, incluidos nitrocompuestos, halogenuros, alcoholes, fenoles, cetonas, aminas, aldehídos, éteres, amidas, ésteres, ácidos carboxílicos, haluros y nitrilos. Para cada compuesto, se especifica su función, terminación común, ejemplos y usos principales como disolventes, plásticos, colorantes, medicinas y más.
El documento describe las diferencias principales entre el etanol y el metanol. El etanol se obtiene por fermentación de azúcares y se utiliza en bebidas alcohólicas y combustible, mientras que el metanol es muy tóxico e incluso pequeñas dosis pueden causar ceguera o la muerte. Físicamente son líquidos incoloros pero el metanol se quema con llama blanca y el etanol con llama azul. El yodo y el hidróxido de sodio ayudan a diferenciarlos mediante experimentación.
Este documento describe las diferencias entre el metanol y el etanol. Ambos son líquidos incoloros y volátiles, pero el metanol es más tóxico y su ingestión puede causar ceguera o la muerte. El etanol se usa comúnmente en bebidas alcohólicas, mientras que el metanol se usa como solvente industrial. La oxidación con cromato de potasio permite diferenciarlos mediante el color y olor producidos, identificando el metanolol.
El documento describe las propiedades y usos de los hidrocarburos aromáticos. Estos compuestos derivan del benceno y se caracterizan por poseer anillos aromáticos. Se utilizan principalmente como disolventes y en la síntesis de plásticos, caucho, pinturas y fármacos. Algunos como el benceno y el tolueno son tóxicos y cancerígenos, por lo que su uso está restringido.
El butanol es un líquido claro con olor punzante que es soluble en solventes orgánicos pero poco soluble en agua. Tiene la fórmula química H3C-(CH2)3-OH y se presenta en cuatro formas que se utilizan para hacer disolventes, plásticos, detergentes, perfumes y fijadores. Una forma del butanol, el alcohol butílico terciario, se usa para desnaturalizar el etanol.
El documento describe las diferencias principales entre el etanol y el metanol. El etanol se obtiene por fermentación de azúcares y se utiliza en bebidas alcohólicas y combustible, mientras que el metanol es muy tóxico e incluso pequeñas dosis pueden causar ceguera o la muerte. Físicamente son líquidos incoloros pero el metanol se quema con llama blanca y el etanol con llama azul. Químicamente, el etanol es miscible con el agua pero el metanol se descompone en presencia de
El documento describe las diferencias entre el etanol y el metanol. En tres oraciones: El etanol y el metanol son líquidos incoloros volátiles, pero el metanol es extremadamente tóxico si se ingiere y puede causar ceguera o la muerte, mientras que el etanol solo causa intoxicación después de grandes dosis. El etanol se utiliza principalmente en bebidas alcohólicas y combustible, mientras que el metanol se utiliza para producir otros productos químicos y es peligroso para el consumo humano. Un experimento con yodo
El documento describe las diferencias entre el etanol y el metanol. Aunque ambos son líquidos incoloros e inflamables, el metanol es extremadamente tóxico si se ingiere y puede causar ceguera o la muerte, mientras que el etanol solo causa intoxicación a altas dosis. El documento también explica cómo se pueden diferenciar el etanol y el metanol mediante una reacción química usando yodo e hidróxido de sodio.
El documento describe las propiedades y características del metanol. El metanol es un líquido incoloro, inflamable y tóxico con un peso molecular de 32 g/mol y punto de ebullición de 65°C. Forma puentes de hidrógeno con el agua y otros solventes polares. Debe almacenarse y transportarse con cuidado debido a su inflamabilidad y toxicidad. Tiene usos como anticongelante, combustible, disolvente y aditivo para combustibles.
El documento describe el metanol, un compuesto químico versátil utilizado como combustible y en la fabricación de otros productos. Explica que el metanol se puede producir a partir de madera o mediante un proceso catalítico que convierte monóxido de carbono e hidrógeno en metanol. También destaca las ventajas del metanol como combustible alternativo debido a que genera menor contaminación que los combustibles fósiles.
Este documento describe la nomenclatura de alcoholes y fenoles. Explica que los alcoholes contienen el grupo funcional -OH y se forman cuando un átomo de hidrógeno de un hidrocarburo es sustituido por un grupo hidroxilo. Los fenoles contienen el grupo -OH unido a un anillo aromático de benceno. Incluye ejemplos de nomenclatura, propiedades y usos comunes de alcoholes como el metanol, etanol y propanol, así como fenoles como el fenol y cresol. El objetivo es
Los halógenos se forman cuando uno o más átomos de flúor, cloro, yodo o bromo sustituyen átomos de hidrógeno en un hidrocarburo. Son abundantes en la naturaleza y se usan en la industria química como disolventes, anestésicos, insecticidas y refrigerantes. Los alcoholes contienen un grupo hidroxilo y se usan como disolventes y combustibles. Las aminas derivan del amoníaco y se clasifican como primarias, secundarias o terciarias depend
Este documento compara las propiedades del etanol y el metanol. Resalta que el etanol es seguro de consumir en cantidades moderadas mientras que el metanol debe evitarse completamente debido a su toxicidad. Explica que el punto de ebullición del metanol es 64°C y del etanol es 78°C, por lo que el metanol es más volátil.
El metanol es un líquido incoloro, volátil e inflamable con olor alcohólico que se utiliza comúnmente como materia prima para producir otros productos químicos. Es venenoso para los humanos y puede causar daño si se ingiere o inhala. Se usa en pinturas, barnices, disolventes, aditivos para gasolina y productos de limpieza. El etanol es un líquido claro e inflamable que se obtiene por fermentación de azúcares o a partir de etileno. Se usa comúnmente
O documento apresenta informações sobre compostos orgânicos, incluindo hidrocarbonetos como alcanos, alcenos, alcinos, ciclanos e aromáticos. Também discute álcoois, enóis, fenóis e o composto tetra-hidro-canabinol.
El documento habla sobre los hidrocarburos aromáticos. Explica que los grupos funcionales definen las propiedades de las familias de compuestos orgánicos. Luego describe los principales tipos de hidrocarburos como alcanos, alquenos e hidrocarburos aromáticos. También cubre la nomenclatura de los hidrocarburos alifáticos lineales y ramificados.
El documento presenta información sobre la identificación de compuestos orgánicos con grupo amidas. Explica que las amidas son compuestos con el grupo funcional RCONR'R'' y pueden considerarse derivados de ácidos carboxílicos o aminas. Describe pruebas como la reacción de las amidas con hidróxido de sodio o la prueba de biuret para identificar este grupo funcional. También presenta información sobre la identificación de compuestos heterocíclicos a través de las reacciones de la murexida y Gerard.
Este documento trata sobre química orgánica. Explica que en 1928, el químico alemán Friedrich Wohler descubrió la síntesis de la urea a partir de compuestos inorgánicos, lo que derribó la teoría del vitalismo. También habla sobre las diferentes formas alotrópicas del carbono y su tetravalencia, que le permite formar una gran variedad de compuestos. Finalmente, detalla las diferentes clases de hidrocarburos como alcanos, alquenos, alquinos y aromáticos.
Los compuestos aromáticos como el benceno tienen un anillo de seis átomos de carbono unidos formando un hexágono. Aunque inicialmente se llamaban aromáticos a los compuestos fragantes, ahora el término se refiere a compuestos como el benceno y sus derivados. Estos compuestos se comportan de forma química diferente a la mayoría de compuestos orgánicos y tienen una gran estabilidad debido a la deslocalización de electrones en el anillo.
El documento resume la historia y características de los hidrocarburos aromáticos, con un enfoque en el benceno. Explica que el benceno fue descubierto en 1825 y su estructura fue establecida por Kekulé en 1857. El benceno es plano con ángulos de enlace de 120° y una conjugación que le da estabilidad. Cumple la regla de Hückel para ser aromático. Presenta reacciones de sustitución electrofílica aromática.
El documento describe las propiedades y usos de los hidrocarburos aromáticos. Los hidrocarburos aromáticos se derivan del benceno y se caracterizan por poseer anillos estables. Se utilizan principalmente para la síntesis química de plásticos, caucho sintético, pinturas y fármacos. Algunos hidrocarburos aromáticos como el benceno y el tolueno son tóxicos y cancerígenos, por lo que se han prohibido para muchos usos.
Este documento describe las propiedades y usos principales de los hidrocarburos aromáticos. Se mencionan varios compuestos aromáticos como el benceno, tolueno, xileno y estireno, y sus usos comunes como disolventes, combustibles y en la fabricación de plásticos, pinturas y otros productos químicos. También se destacan los riesgos para la salud y seguridad asociados con la exposición a estos compuestos, incluyendo cáncer, efectos neurológicos y riesgo
Los hidrocarburos son compuestos orgánicos formados por átomos de carbono e hidrógeno. Pueden ser moléculas polares o no polares dependiendo de la electronegatividad de los átomos que los componen. Algunos hidrocarburos comunes son el metano, etano, butano y propano, los cuales se presentan en estado gaseoso, mientras que otros como el pentano son líquidos. El petróleo es el hidrocarburo más importante a nivel industrial y se obtiene del subsuelo.
Este documento trata sobre la nomenclatura de los alcoholes. Explica que los alcoholes son compuestos orgánicos que contienen el grupo funcional hidroxilo (-OH). Define las reglas para nombrar los alcoholes basadas en la cadena principal más larga que contenga el grupo -OH y los objetivos de reforzar la nomenclatura de los alcoholes a través de ejercicios.
El documento describe las propiedades y usos del benceno y algunas de sus reacciones químicas. El benceno es un hidrocarburo aromático con fórmula molecular C6H6 que se encuentra naturalmente en el petróleo y la gasolina. Puede reaccionar mediante halogenación, sulfonación, nitración, combustión, hidrogenación y la síntesis de Friedel-Crafts para producir compuestos como el clorobenceno, ácido bencenosulfónico y nitrobenceno. El benceno también se utiliza
Este documento describe los principales tipos de compuestos oxigenados como alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres. Explica sus definiciones químicas, clasificaciones y usos comunes. Los alcoholes contienen el grupo funcional -OH y se clasifican por el número de grupos hidroxilo. Los aldehídos contienen el grupo -CHO y los nombres derivan de los ácidos correspondientes. Las cetonas tienen el grupo carbonilo en un carbono secundario. Los ácidos car
Los hidrocarburos alifáticos como alcanos, alquenos, alquinos, alcoholes, aldehídos, cetonas, éteres y ésteres tienen diversos usos industriales y domésticos. Se utilizan como combustibles, solventes, disolventes, lubricantes, plásticos, perfumes, saborizantes de alimentos, y más. Algunos como el etanol y metanol también pueden usarse como biocombustibles.
Este documento trata sobre los hidrocarburos aromáticos. Explica que son compuestos orgánicos cuyas moléculas contienen al menos un anillo aromático como el benceno. Describe las características de los hidrocarburos aromáticos como su aromaticidad y propiedades físicas y químicas. También presenta ejemplos comunes como el tolueno y estireno, y explica sus usos industriales como materiales para plásticos, pinturas y fármacos.
El documento habla sobre una clase de química en el grado undécimo sobre aplicaciones prácticas de la química orgánica e inorgánica. La unidad se centra en preparar compuestos de utilidad cotidiana como limpiadores, ambientadores y productos de belleza siguiendo normas de bioseguridad. Los estudiantes aprenderán sobre la estructura y propiedades de diferentes compuestos químicos y cómo aplicar este conocimiento para diseñar productos cosméticos y de limpieza de manera segura.
Laboratorio practica n 03- identificacion de proteinaskelly carrizales
Este documento presenta los procedimientos de 4 experimentos realizados en el laboratorio sobre benceno y fenol. El primer experimento observa la combustión del benceno. El segundo examina la reactividad del benceno con permanganato de potasio y ácido sulfúrico. El tercer experimento analiza la acción del fenol sobre cloruro férrico. El cuarto estudia la acción del fenol sobre ácido nítrico. El documento también incluye información sobre los objetivos, marco teórico y normas de seguridad para los experimentos
Este documento presenta los objetivos, marco teórico y procedimientos de un trabajo de laboratorio de química orgánica sobre benceno y fenol. Los objetivos generales son llevar a cabo experimentos en el laboratorio, observar cambios físicos y químicos, y adoptar medidas de seguridad. El marco teórico describe sustancias como benceno, fenol, limadura de hierro, ácido sulfúrico y permanganato de potasio. Los procedimientos incluyen cuatro experimentos sobre combustión, reactividad y
El documento habla sobre compuestos orgánicos que contienen uno o más grupos hidroxilo llamados alcoholes. Menciona que el etanol se usa como desinfectante, en bebidas alcohólicas y combustibles. También describe algunos usos medicinales de alcoholes como el salbutamol y la cortisona. Explica brevemente la estructura de la glicerina y otros alcoholes como el etilenglicol y el metanol.
Los alcoholes son compuestos orgánicos formados por carbono, hidrógeno y oxígeno, donde uno o más átomos de hidrógeno de un hidrocarburo son sustituidos por grupos hidroxilo. Los alcoholes se caracterizan por la presencia del grupo funcional hidroxilo y pueden ser monohidroxialcoholes, dihidroxialcoholes o polihidroxialcoholes. Dependiendo del carbono al que se una el grupo hidroxilo, un alcohol puede ser primario, secundario o terciario.
Los alcoholes son compuestos orgánicos formados por carbono, hidrógeno y oxígeno, donde uno o más átomos de hidrógeno de un hidrocarburo son sustituidos por grupos hidroxilo (-OH). Los alcoholes se clasifican como primarios, secundarios o terciarios dependiendo del número de átomos de carbono unidos al carbono con el grupo hidroxilo. Algunos ejemplos de alcoholes son el alcohol de madera, el etanol, el glicol etilénico, la glicerina y la acetona.
El documento habla sobre diferentes tipos de compuestos orgánicos, incluyendo alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, éteres y ésteres. Describe sus estructuras químicas, propiedades y usos comunes. El alcohol etílico y la acetona son dos ejemplos específicos discutidos en detalle.
La función química del alcohol se caracteriza por la presencia del grupo funcional hidroxilo (OH), el cual se une a un átomo de carbono en sustitución de un átomo de hidrógeno. Los alcoholes más simples incluyen el metanol, etanol, propanol y butanol. Pueden ser primarios, secundarios o terciarios dependiendo de cuántos átomos de carbono estén unidos al carbono con el grupo OH. Algunos alcoholes comunes son el etanol, usado como combustible, y el metanol, el cual es venenos
1) Los compuestos aromáticos son importantes en muchos productos naturales y sintéticos. 2) El benceno fue descubierto por Faraday en 1825 y se usa como materia prima para muchos productos químicos. 3) El alquitrán de hulla se usa como recubrimiento anticorrosivo y para producir naftalina, antraceno y otros compuestos químicos.
El documento clasifica y describe cinco tipos de catalizadores gastados sujetos a condiciones particulares de manejo, incluyendo catalizadores de producción de estireno, cloruro de mercurio, acrilonitrilo, materiales plásticos y catalizadores de vehículos automotores.
Los alcoholes son compuestos orgánicos formados por carbono, hidrógeno y oxígeno. Contienen un grupo funcional -OH unido a una cadena de carbono, sustituyendo uno o más átomos de hidrógeno de un hidrocarburo. Pueden tener uno o más grupos -OH, determinando si son monol, diol, triol, etc. El carbono al que se une el grupo -OH puede estar unido a un, dos o tres átomos de carbono, siendo primario, secundario o terciario respectivamente.
El documento describe los hidrocarburos, compuestos orgánicos formados por átomos de carbono e hidrógeno. Explica que los hidrocarburos alifáticos tienen cadenas lineales mientras que los cíclicos forman anillos. También describe las principales fuentes de hidrocarburos como el petróleo y el gas natural, así como algunos usos comunes como combustible y en la fabricación de plásticos y otros materiales.
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El documento presenta los resultados de un experimento para comprobar la relación entre el trabajo y la potencia mecánica. Se midió el tiempo que tomó levantar objetos de diferentes masas a una altura de un metro. Los resultados mostraron que cuanto mayor era la masa, más trabajo y potencia se requerían, y que sin trabajo no puede haber potencia. El objeto de 20kg requirió el mayor trabajo y tiempo para levantar, mientras que la mayor potencia se obtuvo con la masa de 15kg.
El documento discute la importancia de implementar sistemas de información en las organizaciones para alinear los objetivos estratégicos con la información necesaria para apoyarlos. También describe cómo los sistemas de información recopilan, almacenan, procesan y entregan información, y cómo pueden usarse para innovar procesos, aprovechando las ventajas de las tecnologías de la información. Concluye que tanto las pequeñas como las grandes empresas deben incluir sistemas que mejoren la productividad y permitan tomar estrateg
El documento propone un caso de estudio para un sistema de información estratégico para la producción y distribución de café de alta calidad en una región. Actualmente, los productores de café de la región trabajan de forma individual sin aprovechar su capacidad total de producción. El sistema propuesto unificaría a los productores bajo una sola marca para clasificar, almacenar, procesar, comercializar y distribuir el café de manera más eficiente, aumentando así los ingresos de los productores y la calidad del producto. El sistema implementaría tecnologías de inform
El documento describe los diferentes biomas acuáticos, incluyendo las zonas litoral y pelágica de los océanos, así como hábitats de agua dulce como lagos, ríos y pantanos. Explica que la zona litoral se caracteriza por su luminosidad, poca profundidad y abundancia de nutrientes, donde se encuentran algas, moluscos, equinodermos y arrecifes de coral, mientras que la zona pelágica tiene grandes profundidades sin luz y organismos adaptados a altas presiones. También describe los
El documento describe la energía potencial elástica. Explica que la energía potencial mide la capacidad de un sistema para realizar trabajo debido a su posición y que la energía elástica es la energía acumulada internamente en un objeto deformable como resultado del trabajo externo de fuerzas de deformación. Luego detalla un experimento en el que una liga dentro de una lata almacena energía elástica al ser retorcida, la cual se libera cuando la lata es lanzada y la liga se desenrolla, haciendo que la lata regre
El documento resume conceptos básicos de mecánica como desplazamiento, velocidad, aceleración y sistemas de referencia. Explica que la velocidad tiene magnitud y dirección, y que la aceleración depende de la fuerza aplicada. También define los sistemas de referencia como marcos para describir movimientos y distingue entre sistemas inerciales absolutos y relativos. Finalmente, clasifica los movimientos según su trayectoria en una o dos dimensiones.
Este documento lista el nombre de 5 empleados de atención al cliente y el título de una sección sobre los medios de comunicación más utilizados para la promoción y publicidad, incluyendo las ventajas y desventajas de las revistas.
Las áreas de protección de flora y fauna son espacios naturales creados para preservar ecosistemas y especies silvestres. El documento describe el Área de Protección de Flora y Fauna Chan-Kin en Chiapas, México, que protege la selva Lacandona, y el Área de Protección de Flora y Fauna Cañón de Santa Elena en Chihuahua, México, que conserva el desierto chihuahuense y su biodiversidad.
Este documento presenta los cálculos para resolver varios problemas relacionados con rectas y puntos en un plano cartesiano. Se calculan pendientes, ángulos de inclinación, ecuaciones de rectas, y se demuestra si conjuntos de puntos forman figuras geométricas como triángulos, paralelogramos, rombos y cuadrados.
Este documento presenta dos textos, una leyenda y un mito, y pide al lector que identifique las diferencias y semejanzas entre ellos. También incluye preguntas para una crítica personal sobre los orígenes y propósitos de los textos. La leyenda narra la historia del Señor del Veneno en una iglesia de México. El mito relata el nacimiento del dios Huitzilopochtli y cómo derrotó a sus enemigos para proteger a su madre.
1) Lenin tuvo una infancia difícil marcada por el abuso físico y emocional.
2) Se convirtió en un militar altamente capacitado pero se volvió violento después de que la mujer que amaba lo despreciara.
3) Comenzó a cometer crímenes y fue asesinado durante un robo.
El documento resume las características principales del cuento como género literario. Explica que el cuento probablemente tuvo sus orígenes en el mito y que normalmente es breve con pocos personajes y una sola historia principal. También describe la estructura interna y externa del cuento, incluyendo el contexto, plano del contenido y de la expresión. Finalmente, señala que el cuento puede incluir crítica social y política a través de su contenido.
La leyenda cuenta la historia de un obispo que tenía un enemigo que envenenó un crucifijo para dañarlo. Sin embargo, cuando el obispo besó los pies del crucifijo, este absorbió el veneno y se volvió negro, salvando al obispo. El mito explica el nacimiento del dios mexica Huitzilopochtli, cómo nació para defender a su madre Coatlicue de sus hermanos que querían matarla, derrotándolos en batalla. Ambos relatos reflejan aspectos de las culturas
La leyenda cuenta la historia de un obispo que tenía un enemigo que envenenó un crucifijo para dañarlo. Sin embargo, cuando el obispo besó los pies del crucifijo, este absorbió el veneno y se volvió negro, salvando al obispo. El mito explica el nacimiento del dios mexica Huitzilopochtli, cómo nació para defender a su madre Coatlicue de sus hermanos que querían matarla, derrotándolos en batalla. Ambos relatos reflejan aspectos de las culturas
El documento presenta un cuento corto escrito en tres partes: planteamiento, ruptura del equilibrio y desenlace. Cuenta la historia de Lenin Said, un hombre que tuvo una infancia difícil marcada por el maltrato. Como adulto se convirtió en un militar experto, pero se enamoró de una mujer que lo despreció, rompiendo su equilibrio emocional. Esto lo llevó a convertirse en una persona violenta e iracunda, cometiendo diversos crímenes hasta que finalmente es asesinado.
1. Pide determinar la ecuación de una parábola con vértice en el origen y con la recta x-5=0 como directriz. También pide hallar los otros elementos de la parábola y trazar su gráfica.
2. Presenta dos problemas: el primero pide determinar la longitud de un segmento de recta que es cuerda de una parábola, y el segundo pide hallar la longitud de la cuerda focal de otra parábola que es paralela a una recta dada.
Este documento presenta varios problemas relacionados con parábolas. En la primera sección, se pide determinar la ecuación de una parábola dado su vértice y directriz. En la segunda sección, se piden resolver dos problemas que involucran calcular la longitud de cuerdas de parábolas dadas sus ecuaciones y directrices.
El documento es un registro de asistencia de un grupo de estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca en la materia de Matemáticas 2 el 27 de octubre de 2014.
Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar texto compartido. La aplicación más famosa es Wikipedia, una enciclopedia en línea creada colectivamente. Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica, donde los lectores pueden añadir comentarios. Existen blogs personales, de empresas, tecnológicos y más.
La Constitución de Cádiz de 1812 fue la primera Constitución promulgada en España y una de las más liberales de su época. Fue aprobada por las Cortes Generales el 19 de marzo de 1812 en Cádiz y también se conoce como La Pepa, por haber sido promulgada el día de San José.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Problemario de quimica correspondiente al bloque iv
1. PROBLEMARIO DE QUIMICA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE IV, TERCER PARCIAL. VALOR: 20%
RESUELVE ESTE PROBLEMARIO JUNTO CON DOS DE TUS COMPAÑEROS Y ENTREGALO EN HOJAS BLANCAS EL
DIA 30 DE ABRIL DE 2014
INSTRUCCIONES. Analiza cada planteamiento y resuelve correctamente cada uno. Emplea bolígrafo azul o negro.
1. Dentro de la química orgánica, ¿cuáles son las sustancias más simples?
Alcanos: cada átomo de carbono forma cuatro enlaces y cada átomo de hidrógeno uno, por tanto, el alcano más
simple es el metano de fórmula CH4.
La molécula orgánica más sencilla que existe es el Metano. En esta molécula, el Carbono presenta hibridación sp3,
con los átomos de hidrógeno formando un tetraedro.
2. ¿Qué características tiene el carbono que puede formar una gran variedad de compuestos?
El átomo de carbono, debido a su configuración electrónica, presenta una importante capacidad de combinación.
Los átomos de carbono pueden unirse entre sí formando estructuras complejas y enlazarse a átomos o grupos de
átomos que confieren a las moléculas resultantes propiedades específicas. La enorme diversidad en los compuestos
del carbono hace de su estudio químico una importante área del conocimiento puro y aplicado de la ciencia actual.
3. ¿Qué compuestos orgánicos están presentes en tu vida diaria? Menciona por lo menos, diez.
Para empezar los seres humanos tenemos moléculas de carbono. El carbono forma parte de todo lo orgánico y los
seres vivos. Nosotros mismos usamos diario el carbono ya procesado como el petróleo de los automóviles, el plástico,
el gas.
1 grafito de lápices 2fibra de carbono de los autos 3gasolina4
-EL plástico.
-EL Papel.
-La tela.
-La pintura.
-La gasolina.
-La madera.
-EL jabón.
-La pasta dental.
-El desodorante.
-La azúcar.
-El vinagre.
-El lápiz.
-El lapicero.
-El borra.
-Las gomas.
-El cartón.
-Las hojas
4. ¿Qué hace diferente a un alcohol de un éter?
contraste con los alcoholes y su rica reactividad química, los éteres, compuestos que contienen el grupo funcional C-
O-C, sufren relativamente pocas reacciones químicas. Esta falta de reactividad en los éteres hace de ellos disolventes
muy valiosos en numerosas e importantes transformaciones sintéticas.
El enlace en los éteres se comprende fácilmente por comparación de los éteres con los alcoholes.
La tensión de Van der Waals inherente a los grupos alquilo causa que en el ángulo de enlace en el oxígeno sea
mayor en los éteres que en los alcoholes
5. ¿Qué es la alotropía? Menciona las formas en que se presenta el carbono en la atmosfera.
Alotropía : (cambio, giro) es la propiedad de algunos elementos químicos de poseer estructuras químicas
diferentes.Carbono. Variedades alotrópicas: grafito, diamante, grafeno, fulereno y carbino.
El carbono existe en la atmósfera de la Tierra principalmente en forma de gas dióxido de carbono (CO2). En la
atmósfera hay 750 gigatoneladas de carbono. La concentración de CO2 es de 381 ml/m³, que corresponde a una
cantidad de aproximadamente 800 gigatoneladas de carbono. Es aproximadamente el 0,001% del carbono total
global.
5. Escribe tres ejemplos de cadenas lineales insaturadas.
7. escribe tres ejemplos de cadenas ramificadas de tipo saturadas.
8. Da tres ejemplos de cadenas homociclicas y tres de cadenas heterocíclicas.
2. 9. Escribe tres ejemplos de cada una:
a) isómeros de cadena
b) isómeros de posición
c) isómeros de función
10. Averigua los alquenos que tienen relación directa con tu vida cotidiana. Haz un breve resumen.
ALQUENOS: aceites vegetales líquidos, grasas sólidas para cocinar aunque esta practica ya no es admisible, ya que es más sano usar aceites insaturados de grasas para
cocinar; la oleomargarina es un ejemplo de grasa semi-sólida.
Además se hacen alfombras y suéteres con el orlón; se obtiene el teflón,el polietileno, el etileno se utiliza para la fabricación de materiales plásticos como el polietileno y
productos químicos como glocol, dioxano. también se utiliza como anestéico y para hacer madurar artificialmente la fruta.
11. Averigua las aplicaciones más importantes de los compuestos aromáticos.
oy, el termino aromático, se ocupa para referirse al benceno y a los compuestos relacionados estructuralmente con él. El presente trabajo esta destinado a analizar de forma
exhaustiva los compuestos aromáticos, su uso industrial y el riesgo inherente con él.
Muchos de los compuestos aislados de fuentes naturales son total o parcialmente aromáticos. Entre ellos se cuenta el benceno, benzaldehído, tolueno y sus derivados,
además de algunos productos biológicos y farmacéuticos como la hormona femenina llamada estrona, la morfina y el diazepan(valium)
Se ha observado que la exposición prolongada al benceno mismo reduce la actividad de la medula ósea (la deprime) y provoca como consecuencia la leucopenia (disminución
de los glóbulos rojos en la sangre), por lo cual se debe evitar el contacto directo y exposiciones prolongadas al benceno.
Nombre | Formula estructural | Usos y aplicaciones |
Clorobenceno | | Este compuesto no tiene nombre común. Es un líquido incoloro de olor agradable empleado en la fabricación del fenol y del DDT. |
Tolueno | C6H5CH3. | a partir de ella se consigue obtener importantes compuestos, como por ejemplo, los derivados bencénicos, ácido benzoico, fenoles, caprolactama,
sacarinas, y el conocido diisocianato de tolueno (TDI) a partir del cual se fabrica poliuretano, diferentes colorantes y perfumes, medicinas, detergentes y el TNT entre otras
cosas. También es ampliamente usado como disolvente de pinturas, caucho y resinas, revestimientos, etc. Posee uso en los materiales adhesivos, así como diluyente en un
tipo de lacas, las nitrocelulósicas. |
2,4,6 trinitrotolueno | | es el más conocido como útil material explosivo con las características de dirección convenientes. La producción explosiva de TNT se considera
medida estándar de fuerza de bombas y otroexplosivos. En química, TNT se utiliza para generar sales de la transferencia de la carga. |
Fenol | | Fue el primer desinfectante utilizado, pero por su toxicidad ha sido reemplazado por otros menos perjudiciales.Se emplea para preparar medicamentos, perfumes,
fibras textiles artificiales, en la fabricación de colorantes. En aerosol, se utiliza para tratar irritaciones de la garganta. En concentraciones altas es venenoso. |
Anilina | | Es la amina aromática más importante. Es materia prima para la elaboración de colorantes que se utilizan en la industria textil. Es un compuesto tóxico. |
Acido benzoico | | Se utiliza como desinfectante y como conservador de alimentos. |
Acido acetilsalisilico | | se emplea principalmente en la fabricación de aspirina, que es el producto farmacéutico más vendido. en la producción de productos agroquímicos,
tintes, colorantes, caucho, perfumes, y resinas fenólicas. |
12. Averigua los alcoholes que tienen relación directa con tu vida cotidiana.
e denomina alcohol de madera porque se obtiene de ella por destilación seca. Se utiliza como disolvente para pinturas y como combustible. Es muy venenoso y produce
ceguera cuando se ingieren o inhalan pequeñas cantidades. Una dosis de 30 mL resulta letal. Metabolicamente se transforma en formaldehído y ácido fórmico que impide el
transporte de oxígeno en la sangre.
CH3OH
• Etanol:
Se obtiene por fermentación de carbohidratos (azúcares y almidón). La fermentación se inhibe al producirse un 15% de alcohol. Para conseguir licores es necesaria la
destilación (forma un azeótropo con el agua de composición 95:5 alcohol/agua). Para evitar el consumo se adicionan sustancias desnaturalizadoras. Es muy venenoso y
produce la muerte a concentraciones superiores al 0.4% en sangre. Se metaboliza en el hígado a razón de 10 mL/hora. Se utiliza como antídoto contra el envenenamiento por
metanol o etilenglicol.
CH3CH2OH
• Isopropanol:
Se mezcla con agua y todos los disolventes orgánicos. Se emplea como antihielo, disolvente, limpiador, deshidratante, agente de extracción, intermedio de síntesis y
antiséptico. Es un producto tóxico por vía oral, inhalación o ingestión
• Etilenglicol:
Recibió el nombre de glicol porque Wurtz, que lo descubrió en 1855, notó un cierto sabor dulce. Se utiliza como disolvente, anticongelante, fluido hidráulico, intermedio de
síntesis de explosivos, plastificantes, resinas, fibras y ceras sintéticas. Es tóxico por ingestión.
• Glicerina:
Descubierta en 1779 por Scheele. Su nombre también proviene de su sabor dulce. Es una sustancia muy viscosa, soluble en el agua y no tóxica. La hidrólisis alcalina de
triglicéridos (grasas) produce glicerina y jabones. El nitrato triple es la nitroglicerina, explosivo de enorme potencia.
13. Describe algunos usos de los halogenuros de alquilo.
3. En su mayoria, los halogenuros mas utilizados para los pesticidas e insecticidas son aquellos compuestos halogenados que contienen Bromo. Asi pues tenemos que el
bromuro de metilo (CH3Br) se ha usado mucho en fumigacion de suelos y control de plagas en la agricultura, ademas es un insecticida muy usado en productos no
perecederos generalmente destinados a la exportacion tales como: frutos secos, verduras, madera, etc. Tambien se utiliza como desinfectante en almacenes, silos, camiones,
barcos, aviones, etc.Otro compuesto halogenado con bromo que es muy usado es el 1,2-dibromoetano o bromuro de etileno, este compuesto fue muy usado como insecticida y
fumigante en frutas cítricas tropicales y granos almacenados, pero poco a poco su uso se fue restringiendo debido a que este es un compuesto toxico que causa el cáncer.
14. Describe algunas aplicaciones de las amidas.
Aplicaciones y usos de las amidas
Se usan en cosmética, en la idustria textil, como colorantes, el la industria cosmética (teñir el pelo), en la industria del
caucho, como antioxidante y en la indistria farmaceutica , produciendo los alcaloides(sedantes)
Propiedades físicas y químicas
Propiedades físicas
Tanto las aminas primarias como secundarias tienen un átomo de hidrógeno unido a un átomo de nitrógeno; por lo tanto,
ambas pueden recibir y donar enlaces de hidrógeno. Las aminasterciarias únicamente aceptan enlaces de hidrógeno
puesto que no tienen un átomo de hidrógeno unido a sus átomos de nitrógeno.
Los enlaces de hidrógeno entre las moléculas de metilamina producen un punto de ebullición significativamente mayor que
el deletano. El etano tiene fuerzas de dispersión débiles entre sus moléculas. Sin embargo, el punto de ebullición de la
metilamina es mucho más bajo que el punto de ebullición del metanol debido a que los enlaces de hidrógeno entre las
moléculas de metanolson más fuertes que los que existen entre las moléculas de metilamina. Los enlaces de hidrógeno
más fuertes del metanol son el resultado del grupo más polar O-H comparado con el grupo menos polar N-H. El grupo O-H
es más polar debido a que el átomo deoxígeno tiene mayor electronegatividad (3.5) que el átomo de nitrógeno (3.0).
Las aminas de bajo peso molecular generalmente son solubles en agua; las de mayor masa molecular son insolubles en
agua porque tienen un carácter no polar mayor. Lasolubilidad de las aminas está directamente relacionada con su habilidad
para formar enlaces de hidrógeno con el agua.
15. Describe algunas aplicaciones de los éteres.
USOS PRINCIPALES
- Medio para extractar para concentrar ácido acético y otros ácidos.
- Medio de arrastre para la deshidratación de alcoholes etílicos e isopropílicos.
- Disolvente de sustancias orgánicas (aceites, grasas, resinas, nitrocelulosa, perfumes y alcaloides).
- Combustible inicial de motores Diésel.
- Fuertes pegamentos
- Desinflamatorio abdominal para despues del parto, exclusivamente uso externo.
-Es llamado la medicina antigua porque en la antiguedad se usaba como anestesico, debido a que no existian los metodos de anestesia moderna.