El documento presenta el Programa Orientado al Desarrollo Emocional (PODEM), diseñado para desarrollar la inteligencia emocional individual y corporativa. El programa consta de 9 módulos que cubren competencias intrapersonales e interpersonales a través de dinámicas participativas. La directora del programa es Laura Miguel Arranz, doctora en psicología con experiencia en inteligencia emocional y desarrollo organizacional.

1. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
“Personas y O
“P Organizaciones emocionalmente i t li
i i i l t inteligentes”
t ”
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2. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
El ser humano necesita experimentar éxito y satisfacción personal, social y profesional.
h it i t é it ti f ió l i l f i l
La clave para ello se halla en las personas mediante el propio desarrollo emocional.
Las Organizaciones emocionalmente inteligentes son capaces de mantener su eficacia
incluso en la adversidad. Partiendo del conocimiento de sus fortalezas y debilidades,
tratan de comprender los puntos de vista y sentimientos de clientes, proveedores y de
sus propios colaboradores, procurando el desarrollo de su capital humano dentro de un
clima de confianza.
La inteligencia emocional individual construye la
inteligencia emocional corporativa
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3. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
OBJETIVOS
Generar un espacio de aprendizaje
G i d di j
emocional personal y grupal.
Desarrollar un Modelo de cambio
personal y organizacional.
l i i l
Entender la Inteligencia Emocional como
una herramienta de gestión.
Facilitar la transferencia de la I.E. a la
Organización
Desarrollar las competencias
emocionales clave propias del:
Paradigma intrapersonal.
Paradigma interpersonal.
g p
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4. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
Inteligencia Intrapersonal Inteligencia Interpersonal
AUTOCONCIENCIA APTITUDES SOCIALES y
Conciencia emocional
RELACIONES de DIRECCIÓN
Autoevaluación Liderazgo e Influencia
Autoconfianza Catalizador del cambio
Comunicación
AUTODIRECCION Gestión de Conflictos y
Autocontrol y Autodirección Resolución de Problemas
Fiabilidad y Adaptabilidad Gestión de colaboradores
Conciencia y Responsabilidad Trabajo en Equipo
Iniciativa Orientación a objetivos (Proactividad)
Automotivación Creatividad e intuición
Gestión del estrés
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5. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
CONTENIDOS: Paradigma intrapersonal
Módulo 1: AUTOCONCIENCIA y AUTODIRECCIÓN (16h)
Reconocimiento de las propias emociones y afectos.
Conocimiento de las propias fortalezas y debilidades
Desarrollo de la autoestima
Gestión del estrés
Adaptabilidad y flexibilidad ante el cambio
Automotivación
Iniciativa y proactividad
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6. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
CONTENIDOS: Paradigma interpersonal
Módulo 2: LIDERAZGO e Módulo 3: CATALIZADOR de
INFLUENCIA (8h) CAMBIO (8h)
Modelos, ejemplo y referente Cambio: Proceso dinámico
Poder/Autoridad I fl
P d /A t id d e Influencia i Preparación para el cambio
P ió l bi
Inspiración y dirección de grupos Gestionar las resistencias
Visión y motivación Ventajas del cambio
Módulo 4: COMUNICACIÓN (8h) Módulo 5: GESTIÓN de
Comunicación verbal y no verbal
CONFLICTOS (8h)
Escucha activa Conflictos saludables
Empatía Diversidad y complementariedad
Asertividad El problema y la solución
Oportunidades de aprendizaje
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7. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
CONTENIDOS: Paradigma interpersonal
Módulo 6: GESTIÓN de
Módulo 7: TRABAJO en EQUIPO (8h)
COLABORADORES (8h)
Trabajar con objetivos comunes
Gestionar el capital humano
Habilidades en el éxito de los equipos
Talento y Organización
Fomentar el vinculo y compromiso
Motivación del colaborador
Desarrollar el sentido de pertenencia
Reconocimiento y recompensa
Módulo 8: ORIENTACIÓN a Módulo 9: CREATIVIDAD e
OBJETIVOS (8h) INTUICIÓN (8h)
Orientar siguiendo la estrategia de Proceso creativo
la organización. Creatividad e Innovación
Alinear el esfuerzo en una Intuición versus Razón
dirección.
di ió Soluciones y Decisiones creativas
Participación e implicación
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8. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
METODOLOGÍA
Aprendizaje consciente y significativo
Dinámica de trabajo práctica y participativa
Ejercicios de auto-evaluación
Espacios d reflexión, di
E i de fl ió discusión y i t
ió interacción
ió
Propuesta de sesiones individuales de
COACHING
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9. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
Las organizaciones y las personas que las conforman necesitan desarrollar
su Inteligencia Emocional por diferentes motivos:
Entornos impredecibles
C bi profundos y vertiginosos que se escapan al control de las personas y de
Cambios f d ti i l t ld l d
las organizaciones
Procesos de transformación que afectan a todos los ámbitos: personal, familiar,
profesional, empresarial, etc.
Culturas Organizacionales débiles, con valores, normas y pautas obsoletas.
débiles valores obsoletas
Resistencias al cambio necesario
Conflictos interpersonales
Necesidad de un mayor desarrollo de las competencias emocionales
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10. PODEM
Programa Orientado al Desarrollo EMocional
DIRECCIÓN DEL PROGRAMA
LAURA MIGUEL ARRANZ:
Doctora en Psicología (UAB)
Master en Psicología del Aprendizaje Humano aplicado a la salud (UAB)
Psicología Clínica, Diplomada en Gestión de RRHH.
Master en Orientación Psicológica. Texas (USA),
Formador de Formadores. Departament d’Ensenyament. Generalitat de Catal n a
Formadores d’Ensen ament Catalunya
Coaching COPC
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
Directora de GRUPO LM Recursos Humanos
Formadora de programas de Inteligencia Emocional y Desarrollo Competencial en
diferentes Organizaciones. GRUPO LM.
Coach. Programa de Coaching para el desarrollo personal y profesional. GRUPO LM
Counseullor. Programas de Acompañamiento y Orientación (Counselling). GRUPO LM
Psicóloga Clínica (Consulta Privada)
Formadora de la Fundación CECOT / UPC / GENERALITAT DE CATALUNYA ...
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