El proyecto Ciudades Limpias tiene como objetivo promover el manejo adecuado de desechos en Costa Rica a través de la educación, el reciclaje y el saneamiento ambiental. Se ha implementado en 12 cantones y capacitado a educadores en 22 ciudades. Propone separar desechos, crear centros de acopio y generar conciencia sobre los efectos de los desechos en la salud y el ambiente mediante una campaña con una mascota, bandera y lema.

1. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 1
Promoción de la Salud
Experiencias Nacionales
Costa Rica: Ciudades Limpias

2. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 2
¿Qué es el Proyecto?

3. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 3
Generalidades del proyecto:

4. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 4
El Ministerio de Salud, como Ente Rector de la Salud
del país, en el Área de Protección al Ambiente Humano,
y en situaciones que sean riesgosas para la salud,
propone un programa de trabajo en el tema de
Desechos denominado Ciudades Limpias, el cual es
una alternativa viable que se ofrece a las
municipalidades del país, para coadyuvar sus
procesos de manejo de desechos en sus
comunidades. Se enmarca este programa en el Plan
Nacional de Manejo de Desechos, bajo tres aspectos
básicos que son: Salud Ambiental, Saneamiento
Básico y Reciclaje.

5. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 5
En Costa Rica se producen cerca de 11764 toneladas
diarias de desechos sólidos, de los cuales, en el Area
Metropolitana, se recogen el 56% solamente. Además
se carece de sitios adecuados para su disposición .
Por lo tanto, es necesario implementar procesos
viables de reciclaje.

6. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 6
Componentes del programa:

7. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 7
PROMOCION DE LA SALUD Educación y
sensibilización a la comunidad. Comunicación,
Participación social
COMERCIALIZACION DE LOS DESECHOS Y
RECICLAJE Separación de Desechos domiciliares
(orgánicos e inorgánicos), Recolección separada en
los hogares, Creación de centros de acopio
SANEAMIENTO AMBIENTAL Campañas de Limpieza,
actividades propias de protección ambiental en
relación con el buen manejo de desechos.

8. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 8
El Ministerio de Salud ejercerá la abogacía pertinente
para articular los diversos sectores y actores sociales
en la implementación del proyecto. Se pretende unir
tres aspectos: responsabilidad compartida, generación
de empleos y rentabilidad, protección del ambiente
humano.

9. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 9
Entre agosto del 2001 y mayo del 2002 se realizó la
primera fase del proyecto Ciudades Limpias mediante
donación de la Embajada de Japón, mediante la cual se
sensibilizó a grupos comunitarios de 12 cantones, en
el problema del manejo inadecuado de los desechos y
su relación con la salud y medio ambiente, con el fin
de lograr un cambio de actitud hacia la separación,
recuperación y reciclaje de desechos.

10. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 10
Entre el año 2003 y 2004 se desarrolla la segunda fase
del proyecto, a través de la realización de un trabajo de
base en los cantones participantes, que incluye:

11. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 11
• Organización de los actores sociales.
• Establecimiento de mecanismos de
coordinación municipalidad-comunidad-área
salud-fuerzas vivas, fomentando el trabajo en
equipo en el tema.
• Capacitación básica en manejo adecuado de
desechos.

12. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 12
• Instrucción para el uso de los instrumentos
desarrollados por el proyecto.
• Distribución de material didáctico.
• Realización de actividades juveniles.
• Realización de actividades varias de
Saneamiento (Campañas de limpieza).
• Elaboración de un Plan Operativo de Manejo
Adecuado de Desechos.

13. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 13
Temáticas:

14. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 14
•Promoción de la salud :
Se pretende demostrar a los diferentes grupos de la
población nacional, los efectos directos entre el medio
ambiente limpio y la salud de las personas.
•Saneamiento ambiental:
Plantear las diversas alternativas por medio de las
cuales se pueden transformar los desechos sólidos
inorgánicos en materia prima para elaborar diversos
productos.
•Sistemas de reciclaje.
La articulación de organizaciones sociales, como las
microempresas, los bancos Comunales y las
cooperativas, son las encargadas de realizar el
reciclaje de estos desechos.

15. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 15
Modalidades:

16. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 16
Se ha desarrollado un Plan Educativo que permite
abarcar la mayor cantidad de población. Este
plan aborda experiencias de aprendizaje que fueron
diseñadas para ser distribuidos de manera presencial y
por acceso electrónico.

17. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 17
Modalidad presencial
Se han realizado talleres de capacitación para
educadores de las 22 ciudades que conforman el
proyecto. En estos talleres se muestra cómo trabajar
en las aulas con el material impreso que se les entrega.
Además, se presenta una obra de teatro para los niños
y las niñas que ilustra la problemática que se vive en el
país, y enseña cómo ser parte de la solución en el
manejo de los desechos sólidos.

18. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 18
Modalidad de acceso electrónico
Se ha desarrollado un sitio web, que contiene un
conjunto de materiales digitales y actividades
educativas para que los niños y las niñas que tienen
acceso a Internet a través del Programa de Informática
Educativa - MEP FOD.

19. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 19
Símbolos:

20. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 20
Bandera:
El fondo de color azul contiene un nuevo emblema
nacional de reciclaje con siete estrellas de color verde,
que simbolizan las siete provincias de Costa Rica.
Mascota: Un gato sonriendo ( mismos colores de la
bandera ).
MASCOTA BANDERA

21. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 21
Nombre de la Mascota:
GA-TICO. Se considera que este animal presenta dos
grandes cualidades que tienen relación estrecha con el
marco filosófico del proyecto:
• La auto limpieza diaria, fácilmente los vemos
realizando su propio aseo en forma sistemática.
• La responsabilidad por los desechos que
produce, ya que entierra sus heces y orina.
Este segundo elemento, resalta la responsabilidad, por
instinto, de este animal con su entorno, sirviendo
como ejemplo a las personas, entes racionales, que
debemos aprender del GA-TICO, a ser, al menos, igual
de responsables con la basura que producimos.

22. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 22
Emblema:
Se va a utilizar el emblema internacional de reciclaje,
con la particularidad de que en nuestro país, se
escogieron siete flechas en forma cíclica,
representando cada flecha, una provincia del país.

23. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 23
Lema:
Se sugiere " BASURA QUE NO ES BASURA" con la
intención de que las personas incorporen la idea que,
en los materiales o desechos llamados basura existen
grandes opciones y posibilidades, desde la generación
de riqueza por el incremento de empleos, así como la
reutilización y producción de nuevos productos a
partir de materias primas recicladas.

24. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 24
¿Qué se propone el
Proyecto?

25. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 25
El proyecto se desarrolla como una estrategia para
orientar, conducir, asesorar y capacitar a las
comunidades, a través de sus gobiernos locales, en el
tema de Manejo de Desechos, hasta lograr el
empoderamiento coordinado, reflejado en un plan
piloto o proyecto comunal, que permita la búsqueda de
soluciones conjuntas; así como el inicio,
reforzamiento, o ampliación de un esfuerzo comunal
que brinde una solución concreta al problema. Esto
bajo la perspectiva también de generar empleo y
motivación para la búsqueda de sostenibilidad de los
proyectos.

26. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 26
¿A quién se dirige el
Proyecto?

27. Mayo, 2005 Hugo E. Delgado Súmar 27
El proyecto Ciudades Limpias se dirige a toda la
población nacional. Específicamente se ha trabajado,
en talleres de capacitación, con los educadores y
educadoras de las veintidós( 22) ciudades, donde se
instaló el proyecto.
En esta actividad, se les proporcionó material impreso
para que sea utilizado en las experiencias de
aprendizaje de los niños y las niñas.
Del mismo modo, se diseñó y desarrolló un sitio web
para que los estudiantes ubicados en las escuelas que
participan del Programa de Informática Educativa MEP-
FOD, puedan ingresar a través de Internet, y
desarrollar las actividades que se proponen en el
sitio.