La propuesta busca promover la inclusión y equidad en las escuelas mediante la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en grupos ordinarios, tratando a todos por igual independientemente de discapacidades, raza o identidad. Propone identificar y eliminar barreras para maximizar recursos, reducir desigualdad y proteger diversidad cultural. También recomienda evaluaciones apropiadas y apoyo individualizado para cada estudiante.