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TERRITORIO Y ESPACIO
PERSONAL. Proxémia
 Los cambios de espacio dan TONO a una comunicación.
 “Si puede leer esto, está usted demasiado cerca”
 Tentativa de mantener una distancia de seguridad
 “No entrar” “Exclusivo para personal”....
 Regulación del espacio entre seres humanos.
 En la conversación no ponemos carteles pero utilizamos otras
“señales” para impedir una situación incómoda de publicidad
o situaciones incómodas de nuestro espacio personal.
 El uso del espacio nos permite las metas deseadas de
comunicación.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
 Territorialidad
 Es la conducta que nos permite identificar un área que indique la propiedad y defensa de nuestro
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26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Invasión y defensa
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26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
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de costura.
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que dejamos detrás de nosotros. Ropa sucia al
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 Ojo!: La invasión no siempre conduce a actuaciones
defensivas.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
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 Quién ha violado nuestro territorio? Amigos o extraños,
hombres o mujeres, nivel de estatus, objetos o personas, viejos
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 “Sabía lo que hacía” la reacción es más violenta que si “no
pudo evitarlo”
 Tipo de territorio: Personal o público
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césped.
 Cuánto tiempo duró.
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26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
La densidad de población y la oportunidad de negociar
nuevos límites territoriales afectarán a la reacción de
defensa.
 Densidad. La invasión de espacio en la playa es
menos grave que nuestro baño.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Métodos de defensa
 Prevención.
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Chaqueta en una silla.
 Cuando alguien se acerca nos excitamos fisiológicamente.
El corazón late más deprisa y aumenta la sensibilidad de
nuestra piel. También varía con la mirada, el tacto, y la
distancia.
 Identificación positiva. Agrado, amor, alivio.
 Identificación negativa. Desagrado, vergüenza, tensión,
ansiedad.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Reacción
 Será recíproca según identifiquemos dicha excitación:
 En el caso de que sea indeseable reaccionamos con la
distancia.
 “Pasos hacia atrás”
 Cambiando de tema
 Mirar hacia otro lado
 Cruzando los brazos a modo de barrera
 Cubriendo partes del cuerpo
 Frotándose el cuello
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Densidad y aglomeración
 No debemos confundir densidad y hacinamiento.
 Densidad. Cantidad de personas por unidad de espacio.
 Hacinamiento. Estado de ánimo que puede sobrevenir a
causa de la alta o baja densidad.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Influencias
 Ambientales. Espacio, ruido, recursos y accesos a ellos.
 Personales. Personalidad, estilos de comportamiento y
experiencias en situaciones de alta densidad.
 Factores sociales. Frecuencia y duración del contacto,
naturaleza del contacto (competitivo o cooperativo),
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26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Efectos de gran densidad
 El stress o el comportamiento antisocial.
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 Correlación entre densidad y
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vegetativo.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
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 Podemos evitar la sobrecarga de información, personas,
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26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Distancia conversacional
 Trataremos las relaciones implícitas en una conversación de
dos personas.
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encuentro, relación entre las personas, personalidad de
ambas….
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
4 categorías de distancias.
 Adultos medios burocráticos y profesionales, de clase media
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26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
En resumen
 La distancia se basa en el equilibrio de fuerzas de aproximación y
de evitación. Se trata de una función de normas sociales en
combinación con pautas individuales de los interlocutores.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Normas de conducta
 Edad y sexo
 Según una variedad de contextos se puede observar:
 Los de edad parecida se acercan más al oyente
 Entre muy viejos y muy jóvenes las distancias son más largas
 El que habla se acerca más a las mujeres que a los hombres
 En las parejas de hecho se acercan más las mujeres que los
hombres
 En parejas mixtas interactúan con menor distancia que las
anteriores
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Cultura y etnia
 Diferencias entre árabes y norteamericanos (estudio):
 Se enfrentan más directamente
 Se desplazan juntos y más próximos
 Utilizan más el comportamiento táctil
 Son capaces de mirarse a los ojos
 Por lo que se puede establecer culturas de “contacto” y culturas
de “no contacto”
 Contacto: árabes, latinos, y europeos de sur.
 No contacto: asiáticos, indios, paquistaníes, europeos del
norte y norteameticanos.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Tema o asunto
 Puede haber cambios en la proximidad según el encuentro,
a inicio, final o cambio de tema.
 La proximidad puede hacer decrecer la cantidad de
conversación.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Ambiente para la interacción
 Tiene que ver con la forma en la que nos colocamos entre otros
para la conversación. Cocktail, aperitivo en una boda…, es
diferente que una noche cómoda en nuestro salón.
 La iluminación, el ruido, la temperatura y el espacio disponible
afecta a la distancia e interacción.
 Cuanto más grande es una habitación, las personas tienden a
sentarse más próximos entre sí.
 En un ambiente formal, no familiar hay más proximidad entre
conocidos y más distancia de los desconocidos.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Características físicas
 Con diferencias en altura y anchura, se puede producir
cambios de distancia a fin de buscar o evitar la superioridad,
o bien para encontrar un ángulo mejor para la mirada.
 La interacción con alguien que tiene algún estigma
(minusvalía) se suele iniciar la conversación a una distancia
mayor, disminuyendo a medida que aumenta la interacción.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Orientación actitudinal y emocional
 Se cambia la actitud dependiendo de si la otra persona se la
considera “amable” o “no amable” (juicios de valor
interpersonales)
 Las emociones pueden provocar variaciones en la cercanía o
lejanía. Depresión en contra de la excitación o la alegría.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Características de las relaciones
interpersonales
 Los extraños guardan mayor distancia que los
conocidos
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que los hombres
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conocidos.
 La mayor distancia entre personas se asocia al
estatus.
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mejor espacio y mayor libertad de movimiento.
26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
Características de la
personalidad
 Las personas introvertidas guardan mayor distancia que
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 Las personas tendentes a la ansiedad, mantendrán mayores
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26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro

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PROXEMIA

  • 1. TERRITORIO Y ESPACIO PERSONAL. Proxémia  Los cambios de espacio dan TONO a una comunicación.  “Si puede leer esto, está usted demasiado cerca”  Tentativa de mantener una distancia de seguridad  “No entrar” “Exclusivo para personal”....  Regulación del espacio entre seres humanos.  En la conversación no ponemos carteles pero utilizamos otras “señales” para impedir una situación incómoda de publicidad o situaciones incómodas de nuestro espacio personal.  El uso del espacio nos permite las metas deseadas de comunicación. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 2.  Territorialidad  Es la conducta que nos permite identificar un área que indique la propiedad y defensa de nuestro territorio ante quienes pueden “invadirlo”.  Las distintas conductas territoriales contribuyen a coordinar:  Actividades  Regular la densidad  Asegurar la propagación de la especie  Proporcionar lugares donde esconderse  Mantener unido al grupo  Conseguir áreas de asentamiento de cortejo  Nidificación  Alimentación  Ayuda a la integración social  También puede ser tema de conflicto  El más fuerte o dominante tiene mayor control del territorio  Conductas particularmente fuertes: • La silla de papá • La cocina de mamá • El ordenador de mi hermano… 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 3. Invasión y defensa  Un escritorio de despacho sirve como barrera para impedir la interacción de “amistad” y la percepción de “cercanía”  Qué ocurre cuando invaden nuestro espacio? 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 4. Tipos de intrusión  Violación. Uso irrespetuoso del territorio ajeno (Con la vista o con el cuerpo)  Invasión. De naturaleza más permanente. Apoderamiento. Despacho convertido en cuarto de costura.  Contaminación. Profanación con objetos o rastro que dejamos detrás de nosotros. Ropa sucia al llegar a un hotel.  Ojo!: La invasión no siempre conduce a actuaciones defensivas. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 5. Factores  Quién ha violado nuestro territorio? Amigos o extraños, hombres o mujeres, nivel de estatus, objetos o personas, viejos o jóvenes….  Por qué ha violado nuestro espacio?  “Sabía lo que hacía” la reacción es más violenta que si “no pudo evitarlo”  Tipo de territorio: Personal o público  ¿Cómo realizó la violación?. Nos tocan o caminan por nuestro césped.  Cuánto tiempo duró.  Dónde tuvo lugar. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 6. La densidad de población y la oportunidad de negociar nuevos límites territoriales afectarán a la reacción de defensa.  Densidad. La invasión de espacio en la playa es menos grave que nuestro baño. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 7. Métodos de defensa  Prevención.  Marcar el territorio con el fin que los demás lo reconozcan. Chaqueta en una silla.  Cuando alguien se acerca nos excitamos fisiológicamente. El corazón late más deprisa y aumenta la sensibilidad de nuestra piel. También varía con la mirada, el tacto, y la distancia.  Identificación positiva. Agrado, amor, alivio.  Identificación negativa. Desagrado, vergüenza, tensión, ansiedad. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 8. Reacción  Será recíproca según identifiquemos dicha excitación:  En el caso de que sea indeseable reaccionamos con la distancia.  “Pasos hacia atrás”  Cambiando de tema  Mirar hacia otro lado  Cruzando los brazos a modo de barrera  Cubriendo partes del cuerpo  Frotándose el cuello 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 9. Densidad y aglomeración  No debemos confundir densidad y hacinamiento.  Densidad. Cantidad de personas por unidad de espacio.  Hacinamiento. Estado de ánimo que puede sobrevenir a causa de la alta o baja densidad. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 10. Influencias  Ambientales. Espacio, ruido, recursos y accesos a ellos.  Personales. Personalidad, estilos de comportamiento y experiencias en situaciones de alta densidad.  Factores sociales. Frecuencia y duración del contacto, naturaleza del contacto (competitivo o cooperativo), naturaleza (amigos o extraños), cantidad de personas. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 11. Efectos de gran densidad  El stress o el comportamiento antisocial.  Pero no siempre se produce…. pensemos en el fútbol. Placer por el ambiente.  Aspectos negativos  Correlación entre densidad y  delincuencia juvenil, mayor tasa de fallecimientos y crecimiento vegetativo. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 13. Manejo de la gran densidad. Métodos  Podemos evitar la sobrecarga de información, personas, objetos, problemas… adoptando determinadas conductas.  Invertir menos tiempo. Conversaciones más cortas.  No tener en cuenta situaciones de escasa prioridad. Ignorar al borracho o no hablar con los compañeros de viaje en el autobús.  Trasladar responsabilidades. El conductor del autobús no da cambio.  Eliminar ciertas situaciones. Los porteros de un edificio realizan tareas para la comunidad. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 14. Distancia conversacional  Trataremos las relaciones implícitas en una conversación de dos personas.  Aparece el “espacio personal” o “informal”  Espacio informal  Se expande o contrae según las circunstancias, tipo de encuentro, relación entre las personas, personalidad de ambas…. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 15. 4 categorías de distancias.  Adultos medios burocráticos y profesionales, de clase media y estadounidenses.  Auténtico contacto físico hasta los 0’45 m  Casual-personal desde 0’40 m hasta 1’20 m  Casual-consultivas (no personales) desde 1’20 m hasta 3’64 m  Distancia pública desde 3’64 hasta el límite de lo visible o audible 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 17. En resumen  La distancia se basa en el equilibrio de fuerzas de aproximación y de evitación. Se trata de una función de normas sociales en combinación con pautas individuales de los interlocutores. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 18. Normas de conducta  Edad y sexo  Según una variedad de contextos se puede observar:  Los de edad parecida se acercan más al oyente  Entre muy viejos y muy jóvenes las distancias son más largas  El que habla se acerca más a las mujeres que a los hombres  En las parejas de hecho se acercan más las mujeres que los hombres  En parejas mixtas interactúan con menor distancia que las anteriores 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 20. Cultura y etnia  Diferencias entre árabes y norteamericanos (estudio):  Se enfrentan más directamente  Se desplazan juntos y más próximos  Utilizan más el comportamiento táctil  Son capaces de mirarse a los ojos  Por lo que se puede establecer culturas de “contacto” y culturas de “no contacto”  Contacto: árabes, latinos, y europeos de sur.  No contacto: asiáticos, indios, paquistaníes, europeos del norte y norteameticanos. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 21. Tema o asunto  Puede haber cambios en la proximidad según el encuentro, a inicio, final o cambio de tema.  La proximidad puede hacer decrecer la cantidad de conversación. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 22. Ambiente para la interacción  Tiene que ver con la forma en la que nos colocamos entre otros para la conversación. Cocktail, aperitivo en una boda…, es diferente que una noche cómoda en nuestro salón.  La iluminación, el ruido, la temperatura y el espacio disponible afecta a la distancia e interacción.  Cuanto más grande es una habitación, las personas tienden a sentarse más próximos entre sí.  En un ambiente formal, no familiar hay más proximidad entre conocidos y más distancia de los desconocidos. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 23. Características físicas  Con diferencias en altura y anchura, se puede producir cambios de distancia a fin de buscar o evitar la superioridad, o bien para encontrar un ángulo mejor para la mirada.  La interacción con alguien que tiene algún estigma (minusvalía) se suele iniciar la conversación a una distancia mayor, disminuyendo a medida que aumenta la interacción. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 24. Orientación actitudinal y emocional  Se cambia la actitud dependiendo de si la otra persona se la considera “amable” o “no amable” (juicios de valor interpersonales)  Las emociones pueden provocar variaciones en la cercanía o lejanía. Depresión en contra de la excitación o la alegría. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 25. Características de las relaciones interpersonales  Los extraños guardan mayor distancia que los conocidos  Las mujeres se colocan más cerca de los amigos que los hombres  Las mujeres se separan un poco más de los conocidos.  La mayor distancia entre personas se asocia al estatus.  Los que tienen mayor estatus disponen de más y mejor espacio y mayor libertad de movimiento. 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro
  • 26. Características de la personalidad  Las personas introvertidas guardan mayor distancia que los extrovertidos  Las personas tendentes a la ansiedad, mantendrán mayores distancias  Las personas con un alto concepto de sí mismas, necesidad de asociación, no autoritarias y son “autodirigidas” guardan menor distancia 26/01/2016 Meritxell Rico Pizarro