Evaluación inicial

2. Minotti, H. (17 de marzo de 2020 ) Coronavirus:comunicación y pandemia. En
https://www.cronista.com/columnistas/Coronavirus-comunicacion-y-pandemia-20200317-0052.html
En equipode cincoestudiantesresuelveel siguiente desafíode comprensión:
1. ¿De qué manera lasestrategiasdiscursivasempleadasenel textopermitengenerar
algunosefectosenel lector?
2. Elaboraun cuadro de causa-consecuenciasegúnel escenarioplanteadoenel texto.
3. Elaborael esquemade redaccióndel texto,consideralostresgrandesmomentosde todo
escritoy especifica:asuntosespecíficosde laparte inicial yfinal del textoylosasuntos
concretosde la parte central el tema,subtemas,ideasprincipalese ideassecundarias
4. ¿Qué caracterizaa este artículode opiniónparadiferenciarlode unensayo?Justificatu
respuestaconejemplosdel texto
5. Identificay evalúa4argumentosempleadosporel autorpara defendersuopiniónsobrela
crítica a losmediosde comunicaciónante lapandemia
6. Busca y parafraseaotro artículode opiniónque responda,contradigaoamplíe los
argumentosdel presentetexto

3. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Inicio Proceso Logrado Destacado
1 Identifica
algunas
estrategias
discursivas
Identificay
seleccionalas
estrategias
discursivasmás
representativas
Plasmaalgún
tipode vínculo
entre las
estrategias
seleccionadasy
losefectosen el
lector
Destaca con
propiedadlos
efectosenel
lectorque
generanlas
estrategias
discursivas
usadasen el
texto
2 Localizay
mencionauna
listade causas
del texto
Menciona
algunascausas
con susefectos
que se plasma
enel texto
Alcanzavarias
causas con sus
efectosque se
plasmaenel
texto
Destaca la
mayoría de
causas con sus
efectosque se
plasmaenel
texto
3 Consideraun
par de aspectos
de la consigna
Considera
ciertosaspectos
de la consigna
Considera
muchos
aspectosde la
consignasegún
jerarquía
Consideratodos
losaspectosde
la consignaylos
jerarquiza
4 Mencionalas
características
del artículode
opiniónperono
losejemplifica
Ejemplifica2
características
del artículode
opinión
Ejemplifica3
características
del artículo de
opinión y
genera
contrastescon
el ensayo
Ejemplifica4
características
del artículode
opinión y
genera
contrastescon
el ensayo
5 Mencionalos
argumentos
empleadosenel
texto
Opinacon
regularmentelos
argumentos
empleadosenel
texto
Juzgacon
coherencialos
argumentos
empleadosenel
texto
Juzgacon
propiedadlos
argumentos
empleadosenel
texto
6 Solopresenta
lasideaddel
nuevotexto
Presenta una
relación poco
fuerte entre su
parafraseo y las
ideas del texto
Presentaun
parafraseo con
regular
argumentosque
respondanalas
ideasdel texto
Presentaun
parafraseo con
cohesionados
argumentosque
respondanalas
ideasdel texto