Este documento resume las principales teorías y escuelas del pensamiento organizacional desde finales de los años 1950 hasta las experiencias de Hawthorne. Aborda las teorías de Weber sobre la autoridad, la escuela sociológica y sus estudios sobre la participación de los empleados, la teoría X y Y de McGregor sobre los tipos de empleados y liderazgo, la teoría de los sistemas que ve a las organizaciones como sistemas, y las lecciones aprendidas de las experiencias de Hawthorne sobre la importancia de la integración social y los