1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Valle de la pascua, Estado Guárico
8vo Trimestre, Psicología Clínica
Alumna: Ledezma Cordero Gabriela Andreina
MODELOS TEÓRICOSQUE SUSTENTANLA
PSICOPATOLOGÍA.
2. MODELOS TEÓRICOS QUE SUSTENTAN LA
PSICOPATOLOGÍA.
OBJETIVIDAD: Se centra en fenómenos objetivos y
cuantificables, así como en las relaciones causales entre el
ambiente y la conducta mediante la experimentación.
RECHAZO DEL CONCEPTO DE ENFERMEDAD: No habla
de causas subyacentes a los síntomas.
PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE COMO BASE TEÓRICA:
Entiende los problemas psicopatológicos como conductas
desadaptativas aprendidas a través de la historia del individuo
(hábitos). Tales hábitos constituyen los síntomas clínicos y la
propia conducta anormal.
MODELO CONDUCTUAL:
3. APROXIMACIÓN DIMENSIONAL: La diferencia entre la
conducta anormal y la normalidad es una cuestión de grado
(cuantitativa), no de cualidad.
RELEVANCIA DE LOS FACTORES AMBIENTALES: Los
cuales han ido condicionando el desarrollo del individuo.
ÉNFASIS EN LA EXPERIMENTACIÓN: Trabajos dirigidos
a la formación de teorías científicas que expliquen las causas
y el tratamiento de la conducta anormal, mediante el análisis
de variables, la formación de hipótesis y su contraste
empírico.
4. MODELO
COGNITIVO:
El objetivo de la investigación psicopatológica es el estudio del funcionamiento de
los procesos de conocimiento anómalo, ya sea en situaciones naturales o artificiales
Referencia imprescindible a los fenómenos subjetivos (introspección o informes
verbales).
Relevancia de fenómenos mentales más que de la conducta anormal
Se interesa tanto en la forma (cómo se elabora la información) como en el
contenido (qué se elabora).
5. El objetivo de la investigación psicopatológica es el estudio del
funcionamiento de los procesos de conocimiento anómalo, ya
sea en situaciones naturales o artificiales.
Consideración del sujeto como un ser activo,
autoconsciente y responsable, no una caja negra ligada
a los condicionantes ambientales (como postula el
modelo conductual).
Utiliza tanto metodología experimental como otras más ligadas a las
ciencias sociales (observacional, cuasi- experimental...). Desde este
modelo, la salud mental puede definirse sobre la base de tres
parámetros que deben estar en constante cooperación e interrelación
(Giora, 1975
6. Habilidad para adaptarse a las demandas externas y/o internas
Sentimientos de autonomía funcional y de autodeterminación.
Debe estar contrabalanceada por las tendencias de
actualización (búsqueda constante de novedades y renovación).