Quejas De DoñA Lambra
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Este romance cuenta la queja de Doña Lambra cuyo primo fue asesinado en su boda por los Infantes de Lara. Pide venganza a su marido Don Rodrigo de Lara, quien induce a los Infantes a una batalla donde mueren. Más tarde, el hijo que uno de los Infantes tuvo con una mora vengará la muerte de sus hermanastros. El romance explica el inicio de la historia entre Castilla y León.
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La Queja de Doña Lambra
Este poema cuenta las quejas de Doña Lambra contra los Infantes de Lara, quienes la amenazaron y mataron a su cocinero. Doña Lambra le pide venganza a su marido, Don Rodrigo. Él promete vengarla tramando una venganza contra los Infantes de Lara y sus descendientes. El poema tiene una estructura dialógica, con las palabras de Doña Lambra al inicio y la respuesta de Don Rodrigo al final. Está compuesto en versos de dieciséis sílabas con rima asonante "ar".
Ppoint hª literatura, santillana
El documento resume la literatura medieval y de los siglos posteriores en España e Hispanoamérica. Se destacan los principales autores y obras de cada periodo histórico, desde el siglo XI hasta el siglo XX, incluyendo los periodos de la Reconquista, el Renacimiento, el Barroco, el Romanticismo y las vanguardias literarias.
Literatura Barroca
Este documento resume la literatura española del Siglo de Oro o Siglo XVII, conocido como el periodo barroco. Aborda los principales autores como Góngora, Quevedo, Lope de Vega y Calderón de la Barca, así como los temas, estilos y géneros literarios más destacados de esta época, que incluyen el conceptismo, el culteranismo, la poesía, la novela picaresca y el teatro barroco.
Os Lusíadas, de Camões
O documento descreve a obra épica "Os Lusíadas", escrita por Luís Vaz de Camões. A obra narra a história de Portugal através da viagem de Vasco da Gama às Índias, celebrando os feitos do povo português. O documento fornece também contexto biográfico sobre o autor Camões.
Lope de Vega
Este documento resume la obra Fuente Ovejuna de Lope de Vega. Explica que la obra, escrita en el siglo XVII, trata sobre un pueblo que se revela contra su abusivo comendador. Proporciona información biográfica sobre Lope de Vega y el contexto histórico y literario del teatro barroco español. Finalmente, incluye una lista de fuentes consultadas para la investigación.
Jarchas
Las jarchas fueron composiciones líricas populares en lengua romance que constituían la parte final de poemas en árabe o hebreo. Son los textos más antiguos en lengua romance y expresan el lamento de una mujer por la ausencia de su amado. Tres ejemplos de jarchas presentadas son "Vayse meu corachón de mib" que usa metáforas y preguntas retóricas, "Garīdboš, ay yermanēllaš" que también usa hipérboles y preguntas retóricas, y "Si me quereses
Esponceda comentario canción del pirata
1) La canción describe a un capitán pirata a bordo de su barco "El Temido", que navega libremente por el mar mientras escapa de sus perseguidores.
2) El capitán se siente feliz de ser libre y cree que ni el enemigo ni las tormentas pueden detener su barco o su valor.
3) El poema celebra los ideales románticos de libertad y rechaza las leyes impuestas, considerando al mar como su única patria.
Trabajo De Rimas Y Leyendas De BéCquer
El documento presenta un resumen de dos rimas y una leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer, así como un análisis de los elementos literarios y costumbristas presentes. Se incluyen comentarios sobre las rimas VII y XI que analizan las comparaciones, temas, estructura y elementos románticos. La leyenda de "Maese Pérez el organista" es resumida en 10 líneas y se identifican sus características teatrales y elementos costumbristas como la descripción de la aristocracia y tradiciones de la época
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Lírica medieval
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El conde lucanor 1B
El documento resume la obra El Conde Lucanor de Don Juan Manuel, escrita en el siglo XIV. Explica que la obra consta de 51 cuentos en los que el Conde Lucanor le presenta un problema a su consejero Patronio, quien responde con una fábula y luego explica la lección. También describe al autor Don Juan Manuel, la estructura de los cuentos, y algunos de los personajes principales como el Conde Lucanor, Patronio y los protagonistas de los cuentos. Por último, brinda contexto histórico sobre la Reconquista y
Sermão do bom ladrão
Este documento resume o sermão "Do Bom Ladrão" pregado pelo Padre Antônio Vieira no século XVII no Brasil colonial. O sermão usa a história bíblica dos dois ladrões crucificados com Jesus para ensinar sobre a salvação e a necessidade de restituir o que foi roubado. Faz várias referências típicas do estilo Barroco como antíteses e alegorias para equilibrar temas como o divino e o humano.
Garcilaso De La Vega
El documento presenta una biografía del poeta renacentista Garcilaso de la Vega. Nació en 1501 en Toledo y recibió educación humanística. Sirvió al emperador Carlos V y participó en expediciones militares. Publicó su obra poética póstumamente en 1543, la cual incluye sonetos, églogas y otras composiciones que introdujeron formas métricas y temas italianos a la literatura española. Su obra gira en torno al amor, especialmente su amor por Isabel Freyre, que inspiró
Presentación Fray Luis de León 1º Bachillerato B
Fray Luis de León (1527-1591) fue un poeta y religioso español del Siglo de Oro. Nació en Belmonte y estudió en Salamanca, donde se dedicó a la enseñanza y tuvo varios cargos en la universidad. Pasó un periodo en prisión por traducir la Biblia al castellano sin permiso. Fue uno de los escritores más importantes del Siglo XVI, destacando por su poesía, como el poema "Oda a la vida retirada", y por sus traducciones de textos bíblicos
La égloga
Este documento resume La Égloga Primera de Garcilaso de la Vega, analizando las quejas de los pastores Salicio y Nemoroso y cómo expresan sus diferentes experiencias amorosas. También explora cómo la égloga muestra las características de la lírica renacentista a través de la relación entre el poeta, la naturaleza y el amor, y cómo la armonía y ruptura de este último afectan a la naturaleza.
Libro de buen amor
El Libro de Buen Amor es una obra única del siglo XIV escrita por Juan Ruiz, arcipreste de Hita. Narra las aventuras amorosas, casi siempre fracasadas, de un arcipreste protagonista con mujeres de diferentes condiciones, usando como marco la inclusión de otros textos. La estructura gira en torno a las relaciones del arcipreste y su ayuda de una alcahueta llamada Trotaconventos. La intención didáctica del autor resulta ambigua.
LA CELESTINA 3º ESO
La Celestina es una tragicomedia escrita a finales del siglo XV por Fernando de Rojas. Narra la historia de Calisto, un joven noble que se enamora de Melibea tras verla y busca la ayuda de la alcahueta Celestina para conquistarla. Celestina logra que Melibea acceda a ver a Calisto y surja el amor entre ellos, pero la lucha entre los criados y Celestina por repartirse el regalo de Calisto termina desencadenando la muerte de los enamorados y otros personajes. La obra critica el
El mester de clerecía: Berceo e Hita para 3º de ESO
El documento resume las características del mester de clerecía, una corriente literaria culta del siglo XIII y XIV compuesta por clérigos. Destaca las obras de Gonzalo de Berceo como los Milagros de Nuestra Señora y el Libro de buen amor de Juan Ruiz como la obra cumbre del género, un libro de libros con diferentes textos unidos por la falsa autobiografía del Arcipreste.
Libro de Buen Amor
Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, escribió el Libro de Buen Amor en el siglo XIV. La obra es un poema extenso que recoge una serie de aventuras amorosas, fábulas, cuentos y otras secciones con el objetivo aparente de enseñar sobre el buen amor a Dios, aunque en realidad prima la exaltación del amor carnal. El Libro de Buen Amor muestra la influencia de diversas culturas como la árabe y la literatura latina y cristiana medieval, y trata temas
1. génese do romance
Este documento descreve a gênese do romance Memorial do Convento de José Saramago. A obra foi concebida no início dos anos 1980 após Saramago visitar o Mosteiro da Batalha e ficar impressionado com a referência aos 50 mil homens que trabalharam para construí-lo. A inspiração maior veio quando ele percebeu a coincidência cronológica entre a construção do mosteiro e as experiências do Padre Bartolomeu Lourenço de Gusmão com uma máquina voadora. O propósito do romance foi amadurecendo
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1) O documento analisa a estrutura tripartida da obra Mensagem de Fernando Pessoa, dividida nas partes Brasão, Mar Português e O Encoberto.
2) Cada parte simboliza uma fase na vida da pátria: nascimento, realização e vida, morte e renascimento.
3) A estrutura representa o ciclo de vida da nação portuguesa e a visão de Pessoa do Quinto Império, um renascimento místico e messiânico de Portugal.
"Contrariedades" - Análise do poema
Este poema descreve a revolta de um poeta contrariado por ter seus versos rejeitados. Ele expressa seu mau humor fumando e criticando a sociedade portuguesa do século XIX. O poeta também observa uma engomadeira pobre e doente que trabalha para sobreviver.
Lazarillo de tormes
El Lazarillo de Tormes es una novela picaresca anónima publicada a mediados del siglo XVI en España. Narra las desventuras de un pícaro llamado Lazarillo que sirve sucesivamente a varios amos, siendo víctima del abuso y la explotación por parte de ellos. A través de la autobiografía en primera persona de Lazarillo, la obra ofrece una crítica mordaz de la sociedad española de la época, retratando las diferencias sociales, la decadencia de la nobleza y el abuso del clero.
Planos simbólico, poético y social en La Casa de Bernarda Alba
Estudio de La Casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca. Analiza los planos simbólicos, poéticos y sociales de la obra.
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Comentario de texto literario de un pequeño fragmento del artículo de Larra "El castellano viejo" para 4º de ESO.
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Antología de la poesía del siglo XV. Flores varias del siglo XV.pptx
Este documento presenta extractos de varios poemas del siglo XV de autores españoles como la Danza de la Muerte, Gómez Manrique, y Fray Íñigo de Mendoza. La Danza de la Muerte es un poema donde la Muerte llama a personajes de diferentes estados sociales. Se incluyen también una canción de Gómez Manrique para calmar a un niño y un poema de Fray Íñigo de Mendoza preguntándole a Jesús niño sobre su amor y lo que hará cuando sea mayor.
Analise
[1] O poema Mar Português de Fernando Pessoa lamenta as perdas causadas pelas navegações marítimas de Portugal, enquanto A Fala do Velho do Restelo ao Astronauta de Saramago critica os problemas da sociedade moderna e a perda de valores humanos. [2] Enquanto Pessoa via o sofrimento como preço da glória, Saramago via o mar salgado como representando egoísmo e ambição pelo poder. [3] Os poemas apresentam visões opostas sobre as conquistas de Portugal e os desafios da humanidade.
Literatura Medieval Poesia e a Prosa Trovadoresca
Este documento fornece um resumo da literatura medieval e do humanismo no período medieval e renascentista. Ele discute o feudalismo e o teocentrismo na literatura medieval, assim como o trovadorismo e seus gêneros literários principais. Também aborda a poesia trovadoresca, prosa e o renascimento cultural, com foco no humanismo e seus principais expoentes como Gil Vicente.
El romance
El documento describe el romance como una composición poética constituida por una serie de versos octosílabos con rima asonante. Explica que los romances tratan temas históricos, legendarios o imaginativos y se clasifican en diferentes categorías como heroico-caballerescos, histórico-contemporáneos, novelescos o líricos. Finalmente, resume sus características métricas y funciones narrativas.
El Llanto De Gonzalo Gustioz
Este romance narra cómo Gonzalo Gustios es traicionado por su hermano, quien manda a matar a los siete hijos de Gonzalo. Mientras Gonzalo está prisionero de los moros, le llevan las cabezas de sus hijos. Gonzalo llora amargamente y lamenta la muerte de cada uno de sus hijos, recordando sus cualidades.
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El documento describe el origen y características del romance, un género poético español. Se originó en los siglos XIV y XV para ser cantado por juglares. Los romances trataban temas históricos, fronterizos, líricos o legendarios y tenían una estructura de versos octosílabos con rima asonante. Su función era entretener y transmitir noticias a la comunidad de forma atractiva.
Melisenda Insomne1
Este romance narra la historia de Melisenda, quien no puede dormir debido a su amor por el conde Ayruelo. Busca consejo de sus damas, a quien una anciana le aconseja aprovechar el momento para estar con su amado. Melisenda mata a Hernando para escaparse e ir al palacio de Ayruelo. Al llegar, lo tranquiliza y consuman su amor.
Romance ardila
El romance surgió durante la Edad Media como fragmentos de los cantares de gesta que eran transmitidos oralmente. Es una composición lírica compuesta de versos octosílabos con rimas asonantes. Se clasifican en épico-nacional, francés, histórico, fronterizo, ficción, bíblicos y religiosos dependiendo del tema. Se caracteriza por el realismo, drama, repeticiones, epitetos y exclamaciones. Su función es entretener y dar a conocer hechos históricos de forma sencilla.
Romances
Este documento describe las características de los romances, poemas épicos o épico-líricos compuestos entre los siglos XIV y XV. Explica que los romances están formados por versos octosílabos con rima asonante en los pares y rima libre en los impares. También señala que los romances surgieron de los cantares de gesta y que se caracterizan por su sencillez, descripciones parcas y fragmentarismo, centrándose en momentos específicos de la acción. Finalmente, distingue entre los rom
Romance
El romance es un poema narrativo español originado en la tradición oral de los siglos XV-XVI. Se caracteriza por versos octosílabos con rima asonante y trata temas históricos o legendarios de la historia española e hispanoamericana. El romancero es una colección de romances que se divide en romancero viejo (anónimos de los siglos XIV-XVI) y romancero nuevo (escritos por autores cultos desde el siglo XVI).
Romance jaramillo y granados
El romance es un poema narrativo español originado en la tradición oral de los siglos XV-XVI. Se caracteriza por versos octosílabos con rima asonante y trata temas históricos o legendarios de la historia española. El romancero es una colección de romances que se divide en romancero viejo (siglos XIV-XVI) y romancero nuevo (siglo XVI en adelante), escritos por autores cultos.
La lírica primitiva culta
El documento resume los principales temas y manifestaciones de la lírica y épica medievales. La lírica primitiva incluye la poesía de los trovadores provenzales y la lírica popular como las jarchas, cantigas de amigo y villancicos. La épica medieval se manifestó a través de los cantares de gesta como el Cantar del Mio Cid, que narra las hazañas del héroe Rodrigo Díaz de Vivar.
Lirica popular-medieval
Este documento resume la lírica popular castellana de la Edad Media, incluyendo las jarchas mozárabes, las cantigas galaico-portuguesas y el romancero. Explica que la lírica medieval más antigua en castellano era anónima y difundida oralmente. Los poemas populares se incluyeron más tarde en cancioneros. El romancero se originó probablemente de los cantares de gesta y trata temas épicos e históricos en versos octosílabos y rima asonante.
Narrativa medieval
Este documento resume diferentes aspectos de la narrativa medieval en España, incluyendo el mester de juglaría, la épica castellana, los cantares de gesta como el Poema del Mio Cid, la fusión de épica y lírica en los romances, y el mester de clerecía. Aborda temas como los orígenes, características y difusión de estos géneros literarios medievales.
El Romance
1.- Definición
2.- Origen
3.- Temas que trataba
4.- Ejemplos
5.- Estructura
6.- Características
7.- Función
La literatura medieval épica
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Romances - Información general.
Este documento define los romances como composiciones épico-líricas en verso octosílabo y rima asonante. Explica que tienen su origen en la refundición de cantares de gesta y canciones populares para hacerlos más accesibles a los juglares y el público. Finalmente clasifica los romances en históricos, novelescos y líricos dependiendo de si se basan en hechos reales, ficción o predominan lo lírico.
Poesía Edad Media
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Romancero de jose gutierrez y miriam vijil
El documento describe el género literario del romancero. Explica que los romances son poemas cortos en verso octosílabo con rima asonante que narran historias épicas, legendarias o novelescas de forma anónima y popular. Como ejemplo, presenta el "Romance del Conde Arnaldos", el cual cuenta el encuentro mágico entre un conde y un marinero un día de San Juan.
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Este documento define la publicidad y distingue entre publicidad comercial e institucional. Explica que la propaganda busca difundir valores e ideologías. Describe las características del mensaje publicitario, incluyendo el código verbal como eslóganes y texto, y el código no verbal como imágenes y logotipos. Finalmente, proporciona ejemplos de eslóganes y logos para analizar.
Textos argumentativos
Este documento define los textos argumentativos y describe sus características. Explica que un texto argumentativo tiene como objetivo expresar u oponer opiniones para persuadir o convencer a un receptor. Luego enumera ejemplos como ensayos, debates y artículos periodísticos. Describe la estructura típica de introducción, desarrollo con argumentos y conclusión, así como los tipos de argumentos y falacias que se pueden usar. Finalmente, analiza géneros como el ensayo en términos de definición, estructura e intenc
Greguerías 4ºd
Este documento presenta las greguerías creadas por estudiantes de 4oD. Resume que la clase trabajó en greguerías, breves frases que combinan humor y metáfora inspiradas en el escritor Ramón Gómez de la Serna. Luego, inspirados por el fotógrafo Chema Madoz, los estudiantes crearon imágenes basadas en sus greguerías favoritas por grupos y las presentan al final.
Textos expositivos
Este documento define y describe las características generales de los textos expositivos. Explica que estos textos tienen la intención de informar y ampliar los conocimientos del lector de forma ordenada y objetiva. Además, describe los diferentes tipos de textos expositivos como los divulgativos para un público amplio y los especializados con un tema minoritario. Finalmente, detalla la estructura y características lingüísticas comunes de estos textos.
El diálogo en los textos narrativos
El documento describe los tres estilos de diálogo que se pueden encontrar en los textos narrativos: el estilo directo, el estilo indirecto y el estilo indirecto libre. El estilo directo reproduce las palabras literalmente usando comillas. El estilo indirecto reconstruye las palabras del personaje sin comillas. Y el estilo indirecto libre se apropia de las palabras como si el narrador las dijera.
Poesía siglo XV
El documento resume la poesía en castellano del siglo XV, incluyendo el Romancero Viejo y Nuevo, la poesía de cancionero con énfasis en el Marqués de Santillana, y el poeta Jorge Manrique. Aborda temas como los orígenes del romance, las características del Romancero Viejo y Nuevo, la poesía culta de cancionero y figuras como el Marqués de Santillana y su género de las serranillas, y la obra más importante de Jorge Manrique, las Coplas a la muerte de
La poesía en la Edad Media
Este documento resume los principales géneros poéticos de la Edad Media en España. Describe la poesía lírica tradicional, transmitida oralmente y anónimamente, como las jarchas, cantigas de amigo y villancicos. También explica la poesía narrativa, como el Poema de Mío Cid y obras del Mester de Clerecía que utilizaban la cuaderna vía y tenían un objetivo didáctico, como las de Gonzalo de Berceo y el Arcipreste de Hita.
Léxico para la elaboración de un texto descriptivo
Este documento proporciona un léxico para la elaboración de textos descriptivos sobre paisajes y ciudades. Incluye listas de nombres de elementos geográficos, vegetación, partes de la ciudad, y adjetivos para describirlos. También presenta conectores textuales para organizar la descripción y señalar relaciones espaciales y temporales. El objetivo es ofrecer un vocabulario básico para que los estudiantes puedan describir con precisión diferentes entornos y sus características.
Don Juan Tenorio, espacios simbólicos
El documento analiza los diferentes espacios simbólicos en los que transcurre la obra Don Juan Tenorio. Cada acto ocurre en un espacio diferente, rompiendo la unidad de espacio del teatro neoclásico. Los espacios, como la taberna, casa de doña Ana, convento, quinta de Don Juan y cementerio, tienen valores morales asociados y reflejan la transgresión o redención de los personajes.
Polimetría en Don Juan Tenorio
El documento describe la polimetría y el uso del verso en la obra Don Juan Tenorio de José Zorrilla. Explica que la obra utiliza principalmente versos octosílabos con rima consonante para darle ritmo y sonoridad, siguiendo las técnicas propuestas por Lope de Vega. Las formas estróficas más comunes son la redondilla, quintilla, décima y otras como la octavilla y el ovillejo, cada una con una función narrativa o dialogal específica.
Don Juan Tenorio, fuentes
El documento resume las principales fuentes literarias de la obra Don Juan Tenorio de José Zorrilla. Entre ellas se encuentran la obra original de Tirso de Molina titulada El burlador de Sevilla y convidado de piedra, así como versiones posteriores de Antonio de Zamora y José de Espronceda que también trataron el mito de Don Juan. El documento analiza las similitudes y diferencias entre las distintas versiones, concluyendo que la principal aportación de Zorrilla fue presentar un amor correspondido y redentor entre Don Juan y
Caracteres de los personajes principales
El documento analiza los principales personajes de la novela Los Pazos de Ulloa de Emilia Pardo Bazán. Describe las características de Julián, el joven cura protagonista, incluyendo su inexperiencia, debilidad de carácter, y afecto espiritual por Nucha. También describe a Nucha, la esposa del marqués, y a Sabel, la amante de éste, contrastándolas. Finalmente, analiza a Primitivo, el mayordomo de los Pazos y auténtico dueño de la propiedad
Teatro en el Romanticismo español
El teatro romántico se caracteriza por tratar temas como la vida como conflicto, la felicidad imposible y la pasión. Los géneros más cultivados son la poesía lírica y el drama. Los argumentos suelen incluir amores imposibles, rebeldía política o moral, venganza y destinos trágicos. Los personajes son misteriosos y singulares y se sitúan al margen de la sociedad.
Visión general del Romanticismo en España
El documento proporciona una visión general del Romanticismo en España. Resume que el Romanticismo tuvo su origen en Alemania e Inglaterra como reacción al racionalismo y al clasicismo, enfatizando la subjetividad, la naturaleza, las emociones y el nacionalismo. Llegó a España en la década de 1830 influenciado por exiliados políticos y se caracterizó por una corriente liberal y otra más tradicional.
Ideales en El Quijote
El documento describe los ideales quijotescos de justicia, libertad y sentido caballeresco defendidos por Don Quijote. Analiza cómo Don Quijote, aunque no cumple físicamente con el prototipo de caballero, defiende estos valores a través de sus acciones. También explora si estos ideales siguen siendo relevantes en la sociedad contemporánea a Cervantes y plantea que aunque el modelo de caballero andante pertenece a otra época, los ideales subyacentes deberían ser inmutables.
Quijote: locura y Sancho
El documento resume las características de la locura de Don Quijote y el carácter de Sancho Panza en la novela "El Quijote" de Cervantes. La locura de Don Quijote pasa por tres fases y le permite crear un mundo de ficción basado en sus lecturas. Sancho Panza comienza como un campesino ingenuo, pero adquiere sentido común a lo largo de la obra. Su diálogo con Don Quijote es fundamental para el desarrollo de la historia.
El Caballero de Olmedo, ajuste al Arte Nuevo de hacer comedias
El documento resume las principales características del Arte Nuevo de Hacer Comedias de Lope de Vega y analiza cómo la obra El caballero de Olmedo se ajusta a estas características. La obra sigue las tres unidades de tiempo, acción y lugar propuestas por Lope. También incluye una mezcla de lo trágico y lo cómico, variedad de estilos y metros poéticos, y el recurso de la anfibiología o doble sentido.
La Celestina, tema
El documento resume los principales temas y reflexiones de la obra La Celestina. Explora las posibles intenciones del autor, incluyendo criticar el amor cortés y las pasiones humanas. Analiza cómo la obra representa el amor loco, la condición humana, y la sexualidad. También examina el uso de la magia y lo sobrenatural en la obra y cómo esto la sitúa entre la Edad Media y el Renacimiento.
La Celestina, personajes
Este documento resume los principales personajes de la obra La Celestina. Divide a los personajes en dos grupos, la clase alta formada por Calisto, Melibea, Pleberio y Alisa, y la clase baja formada por Celestina, Sempronio, Elicia y Areúsa. Explica que todos se dejan llevar por sus pasiones, ya sea la lujuria o la codicia. Describe a cada personaje principal y sus características.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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