Si quieres descubrir materiales y recursos para trabajar con tus pequeños, quizás aquí encuentres algunos que te pueden ayudar.
Además, también podrás encontrar recursos adaptados para niños con discapacidad auditiva, intelectual, motórica y visual.
2. INTRODUCCIÓN
Con esta presentación podrás acceder a un banco de recursos
materiales y técnicos.
Cuando se hace mención a los recursos materiales nos
referimos a materiales educativos inclusivos. Se mostrarán
recursos adaptados y materiales propiamente creados para
ciertos perfiles con necesidades.
A continuación, podrás ver en qué perfiles nos vamos a
centrar.
3. NOS VAMOS A CENTRAR EN NIÑOS/AS CON:
Discapacidad
auditiva
Discapacidad
visual
Discapacidad
motórica
Discapacidad
cognitiva
4. LAS TICS
Las TICS van a desempeñar un papel muy importante a lo
largo de la presentación, puesto que se van a tomar como
herramienta para la inclusión ya que tienen grandes beneficios
como:
Acceso a la información
Favorece la autonomía
Se adaptan a las necesidades
Favorecen la comunicación
Motivadoras y flexibles
5. DISCAPACIDAD AUDITIVA
Normalización
Adquirir un código comunicativo de
tipo visual
Aprendizaje de la lengua oral y escrita
Relacionarse con adultos e iguales
sordos y oyentes
Participar de la cultura de la
Comunidad de Sordos
¿Qué necesidades nos encontramos?
6. Recursos educativos
Cuentos en LSE
https://aprendelenguadesignos.com/cuentos-en-lengua-de-signos-en-
kontukontari/
Flash Cards en
LSE
Alfabeto
dactilológico
7. Banco de imágenes y signos
https://www.fundacioncnse.org/educa
/bancolse/#gsc.tab=0
Recursos educativos
Juegos de memoria
Sopas de letras
9. DISCAPACIDAD VISUAL
¿Qué necesidades nos encontramos?
Relacionarse con el mundo físico y
social a través de otros sentidos.
Aprendizaje de técnicas para
orientarse.
Adquirir hábitos de autonomía
personal.
Normalización.