El Acceso Abierto en España ha recorrido un largo camino y con éxitos evidentes pero con demasiados obstáculos. A riesgo de simplificar demasiado, hemos pasado en España de abordar como dar soporte desde el punto de vista de la tecnología al Acceso Abierto, a tener que afrontar problemas menos de infraestructura y más de estrategia y política institucional con respecto al mismo. Son muchas las preguntas y dudas a las que aun hoy nos enfrentamos.
¿Cuál es y cuál debe ser el papel de las agencias financiadoras? ¿Resulta fácil para un investigador en España cumplir con los requisitos que se le imponen con respecto al Acceso Abierto? ¿Es posible apostar a nivel institucional por el Acceso Abierto y al mismo tiempo cumplir con las limitaciones que la vigente Ley de propiedad intelectual impone al acceso a través de las redes? ¿Es factible un acuerdo gana/gana entre bibliotecas y grandes editores académicos? ¿Cuál es el papel que deben jugar las bibliotecas? ¿Estamos preparados para afrontar los retos del Open Data?
REBIUN, sectorial de la CRUE dedicada a las bibliotecas universitarias, ya en 2004 se posicionó como defensora e impulsora del Acceso Abierto y, desde entonces, han sido numerosas las iniciativas y trabajos liderados por REBIUN en este sentido. En la actualidad, su vigente plan estratégico recoge objetivos estratégicos relacionados con la difusión y promoción del acceso abierto.
El Acceso Abierto en España ha recorrido un largo camino y con éxitos evidentes pero con demasiados obstáculos. A riesgo de simplificar demasiado, hemos pasado en España de abordar como dar soporte desde el punto de vista de la tecnología al Acceso Abierto, a tener que afrontar problemas menos de infraestructura y más de estrategia y política institucional con respecto al mismo. Son muchas las preguntas y dudas a las que aun hoy nos enfrentamos.
¿Cuál es y cuál debe ser el papel de las agencias financiadoras? ¿Resulta fácil para un investigador en España cumplir con los requisitos que se le imponen con respecto al Acceso Abierto? ¿Es posible apostar a nivel institucional por el Acceso Abierto y al mismo tiempo cumplir con las limitaciones que la vigente Ley de propiedad intelectual impone al acceso a través de las redes? ¿Es factible un acuerdo gana/gana entre bibliotecas y grandes editores académicos? ¿Cuál es el papel que deben jugar las bibliotecas? ¿Estamos preparados para afrontar los retos del Open Data?
REBIUN, sectorial de la CRUE dedicada a las bibliotecas universitarias, ya en 2004 se posicionó como defensora e impulsora del Acceso Abierto y, desde entonces, han sido numerosas las iniciativas y trabajos liderados por REBIUN en este sentido. En la actualidad, su vigente plan estratégico recoge objetivos estratégicos relacionados con la difusión y promoción del acceso abierto.
La Universidad de Salamanca, dentro de la oferta formativa para el profesorado que coordina el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, ofreció el curso Investigación bibliográfica con recursos en acceso abierto. Parte 4/5 Recolectores y buscadores
Recursos de Información para Ciencia y Tecnología, Ingeniería, Ciencias de la Educación, Psicología y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Biblioteca del Campus de Puerto Real, Universidad de Cádiz.
Revisado Curso 2017-2018
El Movimiento de Acceso Abierto es fundamental en el proceso de la comunicación científica a nivel internacional. Los repositorios institucionales, son el medio más viable para elevar la visibilidad y el impacto de la investigación; debido a que en Latinoamérica publicar en revistas científicas de impacto, por el momento, es un problema no resuelto y poco tomado en cuenta. En el trabajo se planteó analizar los repositorios del Perú identificando sus elementos más relevantes, debilidades y fortalezas, haciendo una separación entre universidades públicas, privadas e institutos de investigación, para que puedan ser comparadas. Así mismo, se revisaron iniciativas que se plantearon en otros países (Europa y Latinoamerica), especialmente en Brasil. El análisis en general permitirá recomendar algunos alcances y definir estrategias para que el Perú sea más visible en materia de repositorios institucionales y académicos.
Uso De La InformacióN Cientifica En La UnmsmLibio Huaroto
Esposicion que explica algunos detalles e indicadores del uso de las bases de datos y de información cientifica en la Universidad Nacional Mauro de San Marcos
El mandato de Acceso Abierto en Horizonte 2020RRI Tools
by Pilar Rico Castro
at the RRI Tools days in Barcelona, 17/06/2015
http://blog.rri-tools.eu/-/the-spanish-hub-organizes-the-first-public-seminar-on-rri-in-barcelona
La Universidad de Salamanca, dentro de la oferta formativa para el profesorado que coordina el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, ofreció el curso Investigación bibliográfica con recursos en acceso abierto. Parte 4/5 Recolectores y buscadores
Recursos de Información para Ciencia y Tecnología, Ingeniería, Ciencias de la Educación, Psicología y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Biblioteca del Campus de Puerto Real, Universidad de Cádiz.
Revisado Curso 2017-2018
El Movimiento de Acceso Abierto es fundamental en el proceso de la comunicación científica a nivel internacional. Los repositorios institucionales, son el medio más viable para elevar la visibilidad y el impacto de la investigación; debido a que en Latinoamérica publicar en revistas científicas de impacto, por el momento, es un problema no resuelto y poco tomado en cuenta. En el trabajo se planteó analizar los repositorios del Perú identificando sus elementos más relevantes, debilidades y fortalezas, haciendo una separación entre universidades públicas, privadas e institutos de investigación, para que puedan ser comparadas. Así mismo, se revisaron iniciativas que se plantearon en otros países (Europa y Latinoamerica), especialmente en Brasil. El análisis en general permitirá recomendar algunos alcances y definir estrategias para que el Perú sea más visible en materia de repositorios institucionales y académicos.
Uso De La InformacióN Cientifica En La UnmsmLibio Huaroto
Esposicion que explica algunos detalles e indicadores del uso de las bases de datos y de información cientifica en la Universidad Nacional Mauro de San Marcos
El mandato de Acceso Abierto en Horizonte 2020RRI Tools
by Pilar Rico Castro
at the RRI Tools days in Barcelona, 17/06/2015
http://blog.rri-tools.eu/-/the-spanish-hub-organizes-the-first-public-seminar-on-rri-in-barcelona
Ergonomie du site et expérience utilisateurs
Compte-rendu de l'atelier animé par Laure Drevillon, Présidente Fondatrice de la Chaîne du Coeur, et Julie Lestrelin de la Chaîne du Coeur
Pour Webassoc.fr, communauté de professionnels du web qui aident bénévolement les associations humanitaires, caritatives et environnementales.
Les innovations du crowdfunding, webassoc 29 janvier 2015webassoc .fr
Utilisations innovantes du concept et success stories
Avec Léa Thomassin, CoFondatrice et Directrice des Campagnes HelloAsso
pour webassoc et sa journée sur les innovations utiles aux associations.
Selección de recursos documentales, disponibles en internet, que permiten la consulta, en acceso libre y gratuito a texto completo, a documentos de diversos tipos, y que ofrecen información útil para la investigación y la puesta al día en diferentes ámbitos del conocimiento.
La Universidad de Salamanca, dentro de la oferta formativa para el profesorado que coordina el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, ofreció el curso Investigación bibliográfica con recursos en acceso abierto. Parte 3/5 Repositorios científicos
Presentación preparada para las I Jornadas Doctorales de Investigadores Extranjeros. Granada 2010. Interculturalidad, innovación e investigación aplicada.
Sabemos que tenemos que estar..., pero nadie nos dice cómoNieves Gonzalez
Conferencia en las Jornadas enREDando. II JORNADAS DE REDES PROFESIONALES PROVINCIALES DE BB.EE.
“En-RED-ando”La presencia como profesionales en los medios sociales está llena de ventajas (y riesgos), siendo cada vez más mayoritaria, sin embargo no siempre se sabe cómo estar para alcanzar los objetivos que nos proponemos. Como para casi todo necesitamos un plan, un plan de acción de marketing que proporcione a las bibliotecas escolares las herramientas y el contenido necesarios para llegar a la meta, el aumento de la lectura y la implicación “engagement” de alumnos, profesores y familias.
Midiendo el exito de la #biblioteca en los medios socialesNieves Gonzalez
Ponencia sobre medios sociales y métricas en bibliotecas en el Seminari. Promocionar la lectura i vendre llibres a través dels mitjans socials, Web, Twitter, blogs, tràilers de lectura i fòrums. 1 desembre 2017
Conferencia en el V Encuentro de académicos, estudientas y profesionales de la información, del Área de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de León
Herramientas para mejorar la visibilidad de la investigación en medios digitales. Curso sobre Visibilidad y Altmetrics en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla
Altmetrics para conocer el impacto científico y social del investigador y la institución. Curso sobre Visibilidad y Altmetrics en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla
How we are perceived and how they could see us: selfie generation designs the...Nieves Gonzalez
In an academic environment, the information professionals have to differentiate of the rest of service providers and reinforce the partner, advisor and trainer role with the community, especially in relation with freshers and the first years students.
To differentiate of the rest, we have to know our value proposition in the community, to analyze the market and identify the target that we would like to achieve and to deploy the more appropriate strategies to reach our objectives and gain immediate visibility.
The Library of the University of Seville has a general communication plan for all branches libraries with particular emphasis in social media. However, effective digital marketing plan is needed to every branch library that target particularly selfie generation.
The Library of Economics and Business of the University of Seville has two training students specialized in marketing, working in the library thanks to a Practices Program of the University. They are in their senior year of academic studies. Both of them are designing the digital marketing plan of the library from their own perspective and library experience and it has been contrasted with others students opinions.
On the first, they have to know in a very detailed manner, the complexity of tasks every member of the satf does and the impact that every task may have on students learning. From their perspective, the existence of a gap between librarians do and the perceptions of our community about library services, has been detected. The library is invisible to student eyes that don’t imagine the collaboration that librarians can
offer them and the rich and useful tasks they do.
We are going to explain our new digital marketing plan with special reference to social media, plan that integrates all kind of actions, improves our digital and physical reputation and yields a profit of our work to the benefits of our users.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
10. Tipos de documentos científicos y técnicos Actas de congresos, simposios...: contienen las últimas tendencias y el conocimiento actualizado y preciso Normas : documentos técnicos con reglas y directrices para determinadas actividades o resultados. Patentes : títulos de propiedad que describen minuciosamente una invención y confieren derecho de uso y explotación Tesis doctorales y Proyectos Fin de Carrera : trabajos de investigación con información muy completa Catálogos industriales : contienen descripción de productos de una empresa, a veces, con sus fichas técnicas
11.
12. Utilización y recuperación de resultados ¿Qué he obtenido de la consulta? Referencias bibliográficas Title: Statistical analysis of composite spectra Author: A.Y. Abul-Magd, H.L. Harney, M.H. Simbel and H.A. Weidenmüller Source: Annals of Physics, Volume 321, Issue 3, pages 560-580 Texto completo Title: Statistical evaluation of FRAM y-ray isotopic analysis data Author: Burr, T. L.; Sampson, T.E.; Vo, D.T. Source: Applied radiation and isotopes, v 62, n 6, June 2005 p 931-940 Full-text Database: Compendex
13. Rebiun : catálogo colectivo de las bibliotecas universitarias y de investigación españolas http://rebiun.crue.org/
14. Los grandes recursos de monografías electrónicas de carácter histórico: EEBO, ECCO. El patrimonio español * ECCO * EEBO * Sitios web con proyectos de digitalización: o Proyecto Gutemberg o Internet Archive o Europeana o La Biblioteca abierta o Biblioteca Digital Mundial o Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico Gracias a Victoria Tejada ( wiki Innovación docente )
17. Bases de datos bibliográficas Distinguiremos dos tipos : referenciales y a texto completo Veremos primero las referenciales , que contienen noticia de lo publicado en un área o en una tipología documental. Si la Universidad posee el texto de lo referenciado (artículo de revista, ponencia de congreso…), la base de datos lo enlaza. (En las siguientes diapositivas se relacionan las más importantes para las Humanidades )
18. Guías de recursos electrónicos * Dialnet * Dialnet a través de Google * RefWorks SCOPUS * CSIC * Periodicals Index Online * MLA * FRANCIS * HISTORICAL ABSTRACTS * International Medieval Bibliography * British Humanities Index * Wilson Humanities Index * Web of Science: Arts and Humanities Citation Index * Análisis de las citas recibidas por un autor a través del Citation Index * JSTOR * Periodicals Archive Online (PAO) * Proquest Dissertations and Theses Gracias a Victoria Tejada ( wiki Innovación docente )
22. Web of Knowledge : plataforma multidisciplinar Acceso remoto con clave propia Contiene, entre otras, Current contents (acceso a la información más reciente de más de cien disciplinas) , Science Citation Index ( información sobre el número de citas de un artículo), Journal Citation Reports ( factor de impacto de más de 7.000 publicaciones) y Essential Science Indicators , (información relevante sobre el estado de la investigación)
24. Bases de datos bibliográficas Bases de datos que ofrecen los documentos a texto completo. (En las siguientes diapositivas se relacionan las más importantes para las Humanidades)
27. Aranzadi : Legislación europea, estatal, autonómica, local a texto completo
Notas del editor
CSIC (ICYT, IME, ISO) : Conjunto de bases de datos de diversa temática que recoge producción científica publicada en España desde los años 70, fundamentalmente artículos de Revistas científicas y de forma selectiva, Actas de congresos, Series, Compilaciones, Informes y Monografías. No es muy amplia, pero tiene la ventaja de que al ser española, los términos se buscan en nuestro idioma. El conjunto se subdivide en tres bases de datos: ICYT (artículos y comunicaciones sobre el área científica y tecnológica), IME (correspondiente al área de ciencias de la salud) e ISOC (ciencias sociales y humanidades).
SCOPUS - Base de datos multidisciplinar producida por Elsevier para la investigación científica. - Incluye más de 14.000 publicaciones desde 1966, procedentes de 4.000 editores. - Es actualizada diariamente. - Da acceso al texto completo de los artículos de revistas suscritos por la Universidad. - Da acceso también a “open acces”, patentes y sitios web. - Permite además obtener índices de citas. - Integra Scirus: (http://www.scirus.com) motor de búsqueda especializado en recuperar recursos de información académica en Internet. Se concentra en sitios web con contenidos científicos que incluyen bases de datos (Science Direct, Medline…), artículos de revistas, avances de investigación, etc. Puede limitarse la búsqueda por tipos de documentos, por fuentes de información y por áreas temáticas.
WOK Plataforma con numerosas bases de datos que cubren todas las áreas científico-técnicas. La suscripción está financiada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología/FECYT para todas las universidades españolas