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LOS ADOLESCENTES Y LAS REDES SOCIALES
La Farga, Febrero 2012

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CONTENIDO
• Algunos datos
• ¿Qué son?
• Ejemplos de Redes Sociales
• Aspectos a tener en cuenta
• Algunos consejos
• Esta presentación se puede ver en:
http://lacadiera.blogspot.com/

3. Algunos datos

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ALGUNOS DATOS
• ¿Esta incumpliendo la ley?
• Los menores de 14 años no pueden tener un perfil

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ALGUNOS DATOS
• El 35 % de los menores en España poseen dos o más
perfiles en las redes sociales
• Con 10-11 años alrededor de un 20-30 % tienen perfil,
pero no es muy activo.
• A partir de los 14 años se dispara hasta más de un 80 %
• Un 40 % de encuestados, reconoce que la dedicación a
las redes sociales les quita tiempo de estudio.

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¿Quiénes tienen más probabilidad de usar redes sociales?
• Las chicas
• Los de mayor edad
• Los que tienen móvil desde muy jóvenes (<
11 años)
• Los que tienen la televisión en su habitación
• Los que tienen muchos aparatos
electrónicos
• Aquellos cuyos padres les permiten hacer
cualquier cosa en Internet
Fuente: Adolescentes y redes sociales: perfiles de uso. Bringué, Sádaba (2010), Universidad de Navarra.
ALGUNOS DATOS

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• Usar Internet más de 2 hrs. al día
• Usar Internet solo o con amigos, nunca
con su padre o madre
• Ponerse nervioso por no poder navegar
• Discutir con sus padres por el uso de
Internet
• Suspender alguna asignatura
No usa redes sociales Usa una red social Utiliza dos o más redes sociales
....
• Usar Internet más de 2 hrs. al día
• Usar Internet solo o con amigos, nunca con
su padre o madre
• Ponerse nervioso por no poder navegar
• Discutir con sus padres por el uso de
Internet
• Suspender alguna asignatura
• Opinar que puede poner en Internet
cualquier foto suya, de sus amigos o
familiares
• No le importa agregar a desconocidos al
Messenger, Tuenti, etc.
• Creer que no pasa nada porque
desconocidos sepan sobre sus aficiones o
vida personal
Frente a los
no usuarios de
redes sociales,
tienen más
probabilidad
de....
Fuente: Adolescentes y redes sociales: perfiles de uso. Bringué, Sádaba (2010), Universidad de Navarra.
ALGUNOS DATOS

8. ¿Qué son?

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¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?
• Lugar de la web en el que se pueden compartir mensajes,
fotos y vídeos con un grupo de “amigos” y localizar
“nuevas amistades”.
• Tres características:
• Poder construir un perfil
• Poder relacionarse con otro usuario
• Poder consultar quién son tus amigos y los amigos de estos

10. Ejemplos de Redes Sociales

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PRINCIPALES REDES SOCIALES

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TUENTI
• Fundada en 2006: “Tu en Ti”
• En la actualidad Telefónica es el accionista mayoritario
• Unos 12 millones de usuarios activos en octubre de 2011,
mayoritariamente adolescentes y jóvenes
• Nivel de uso en España: más del 80 % de chicas a los 15
años y de chicos a los 17 años. A partir de los 18 se van
pasando a Facebook
• Se accede por invitación de un miembro
• No está indexada por Google

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FACEBOOK
• Fundada en 2004. Es la red más extensa a nivel mundial.
En mayo de 2011 tenía alrededor de 650 millones de
usuarios activos y versiones en 70 idiomas.

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FACEBOOK
• Lista de amigos
• Grupos y páginas
• Muro
• Regalos
• Aplicaciones
• Juegos

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FACEBOOK: Algunos datos
• La red más introducida entre los jóvenes catalanes.
• Obtiene beneficios a través de la publicidad
• Cada día se instalan 20 millones de aplicaciones
• Los usuarios tienen de media 130 amigos
• El 48 % de usuarios entre 18 y 34 años, se conectan nada
más levantarse

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FACEBOOK: Algunos datos
• Cada 20 minutos:
• se escriben 1.587.000 mensajes de muro
• Se suben 2.716.000 fotos
• Se aceptan 1.972 millones de solicitudes de amistad

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TWITTER
Esta aplicación permite, a las personas que se hayan creado
un perfil, enviar y leer textos con una longitud máxima de
140 caracteres, llamados “tweets”.

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TWITTER
•Follow: seguir a alguien
•Follower: ser seguidor de alguien
•Tweet: mensaje
•Trending topic (TT): tema del momento
•Retweet: reenviar un mensaje

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OTRO TIPO DE REDES SOCIALES:

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OTRO TIPO DE REDES SOCIALES: HABBO
• Red social orientada a jóvenes y adolescentes, con salas
de chat que simulan las habitaciones de un hotel.
• Fundada en 2000, tienen unos cien millones de usuarios
registrados y 9,5 millones de visitas mensuales.
• El registro es gratuito, pero se pueden adquirir diversos
servicios que sí cuestan dinero real.

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OTRO TIPO DE REDES SOCIALES: JUEGOS MMORPG, WOLD OF WAR CRAFT
• Juego de rol multijugador en línea. Más de 12 millones de
suscriptores mensuales.

22. Aspectos a tener en cuenta

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RAZONES DEL ÉXITO
• Interactividad
• Sociabilidad
• Creación de espacios propios
• Personalización
• Información ilimitada

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LA PRIVACIDAD
• Un porcentaje elevado no utiliza el panel de privacidad
• Casi un 40 % de menores no piden permiso al publicar
una foto
• El hecho de no estar frente a otra persona, disminuye la
prudencia en los mensajes
• Estamos en una época que la privacidad y la intimidad
están desprestigiadas
• Lo que se cuelga, pasa a ser público

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LA PRIVACIDAD
• La identidad digital.
• Existen buscadores de personas: http://snitch.name/
• Esto puede influir en el futuro laboral, ya que existe un
“curriculum en la sombra”

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LAS AMISTADES
• Nadie tiene 300 amigos. ¿Conocen personalmente a
todos los que tienen agregados?
• No es lo mismo amigos que conocidos.
• Frenenemis: contactos que son aceptados por
compromiso
• Freddi Staur:

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CYBERBULLYNG
• Siempre ha existido acoso, pero la tecnología posibilita
un agravamiento.
• Anonimato
• Propagación rápida y con gran difusión
• El no ver al acosado disminuye el sentimiento de culpa
• El acoso no tiene límites de espacio ni tiempo
• Muchas variantes: mensajes ofensivos, fotos o vídeos que
ridiculizan, suplantación, etc.

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EL RENDIMIENTO ESCOLAR
• Puede existir un problema de uso excesivo: influye en el
sueño, en el rendimiento escolar y en la realización de
otras actividades.
• Los usuarios intensivos de redes sociales reconocen no
leer apenas nada.
• El 33 % de los usuarios con más de un perfil en redes
sociales , reconocía haber suspendido más de tres
asignaturas en las últimas notas.

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REALMENTE EXISTEN RIEGOS:
• El pasado año la BIT detuvo a 270 personas por injurias y
calumnias.
• Se han suplantado identidades de personas importante.
• Un adolescente enfadado con un smartphone, puede ser
peligroso.

30. Algunos consejos

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ALGUNOS CONSEJOS
• Mediación educativa: pactar donde, cuando y cuanto.
• ¿A qué edad deberían tener un perfil? El límite de 14
años tiene sentido
• Hacer un uso compartido de internet
• ¿Ha habido algo que me haya hecho sentirme mal?
• Vigilar el móvil por la noche

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ALGUNOS CONSEJOS
• Comentar los amigos que tienen agregados
• Contraseñas seguras
• Reflexionar juntos ¿Cómo ganan dinero las redes
sociales?
• Ver las cosas positivas: solidaridad

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DIRECCIONES ÚTILES
• http://www.generacionesinteractivas.org/
• http://www.institucio.org/lafarga/pares/in_tac/
• http://www.aepd.es/
• http://lacadiera.blogspot.com/
• @jesuscarilla en twitter
• jesuscarilla@gmail.com

34. www.generacionesinteractivas.org
SOCIOS FUNDADORES
SOCIOS Y COLABORADORES
CON EL APOYO INSTITUCIONAL DE